课外书的读后感14篇
当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的课外书的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课外书的读后感 篇1
读了《鲁滨逊漂流记》，我的心久久不能平静。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了一位美国人鲁滨逊，很喜欢航海与冒险。有次航海，途中遇上了大风，只有鲁滨逊一人存活了下来。他到了一个荒无人烟的小岛，在这儿遇到了前所未有的困难，却奇迹般的生活了二十八年，最终回到美国的事。
他忍受了常人难以忍受的痛苦、孤独，寂寞，学会了如何在荒岛上生活下去……这一切都与他积极乐观的生活态度，坚定顽强的信念，勇于挑战困难的勇气和智慧分不开。我们在生活中遇到困难，也应该学习鲁滨逊乐观的.心态，不惧困难，迎难而上。
我不禁想起了从一本书上看到的小女孩，他是一位热爱舞蹈的小女孩，可因为一次事故，她的双腿……他热爱舞蹈，似乎并没有因为失去双腿而把她那颗火热的心浇灭。他每次练舞，脸上都有着如花的笑容。正如美国作家海明威所说：“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”她有着和鲁滨逊一样的心态，一样的勇气。
这就是我所读了《鲁滨逊漂流记》之后深刻的感悟。
课外书的读后感 篇2
我看了一篇文章，名叫《都是课外书惹的祸》，我知道了：“爱看书好，但不能到晚上的时候看书， 这样会对第二天的精神和睡眠不好。”
让我明白这一点，是主人公的表现：“哈——啊——”上课时，主人公哈欠连连，原来，他向别人借了一本课外书，回到家里就埋头开始看。要不是妈妈叫，他还不想吃饭。他吃饭还看，睡觉也要看。妈妈喊：“快睡觉！”妈妈在外面盯着他，没有办法，他只好睡觉。妈妈一走，他便从小抽屉里拿出手电钻到被窝里看那本课外书。听见妈妈的脚步声走来，就连忙关掉，听不到妈妈的脚步声了，就又看起来了。不知不觉，一本书看完了，一看表，已经是凌晨两点，结果，今天的课堂上就成这样了。都是课外书惹的'祸呀。
看完这篇文章，我不由得笑了，我好像也遇过这样的经历，看来，我们的学会管理自己，什么时候该干什么就干什么，可不能由着自己的性子，没有节制，那可不好。
课外书的读后感 篇3
今年寒假我读了沈石溪写的《狼王梦》这本书，我很喜欢沈石溪拟人的写作手法。动物的外貌，神态描写更是细致入微。故事情节使我深受感动。
这本小说主要写了：母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，(四只公狼崽，一只母狼崽)但是因为母狼紫岚过度疲惫，当它回去叼最后一只公狼崽的时候在半路中晕倒了。结果最后一只公狼崽死于暴风雨中。它一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前，它的长子，黑仔被金雕吞食，它的第二只狼崽在一次捕猎行动中，落入了猎人的陷阱中。第三只公狼崽也相继死去。最后，它决定再生一窝狼崽。但它过度的操劳使自己过早衰老。所以它只能把希望寄托在女儿所产的'狼孙身上。为了狼孙的安全，它找到了以前吃掉自己儿子的，现在想吃掉自己狼孙的金雕，并跟它同归于尽。
我最感动的是:它为了自己狼孙的安全，竟然会和一只金雕同归于尽这就是爱的力量。由此可见爱的力量是多么的强大。同时它身上永不放弃的精神，也很值得我们学习。
课外书的读后感 篇4
我们班上有个别同学会突然在课堂上发出一声怪叫，引来同学们的一阵哄笑，当这个同学为他的“杰作”得意时，他是否知道，他是在影响其他同学上课，也影响了老师讲课，如果不是他而是别人这样做，他又会怎么想呢？这让我联想到我们刚刚学的课文《将心比心》。
“将心比心”是一个成语，意为“已所不欲，勿施于人”。这篇文章以“将心比心”为题，通过两件事来说明这道理，第一件事讲的是奶奶去商店，在她前面的阿姨推开沉重的大门，一直等奶奶跟上来才松手，当奶奶道谢时，这位阿姨说她的妈妈同奶奶的年龄差不多，她希望她的妈妈遇到这种情况也人为她开门。第二件事是作者陪母亲输液，扎了两针也没扎进去，后来在母亲的.鼓励下，护士终于扎进去了，母亲给护士宽容和鼓励，让护士增加了信心，放松下来。
将心比心，以心换心，我们总是希望别人善待自己，都不知道首先要去善待他人这个道理，假如一个只顾自己痛快，不顾别人的感受，那他又怎么期望得到别人的关爱和尊重呢？所以当我们在做事时都要想想假如是别人这样做，你会怎样想？
课外书的读后感 篇5
我非常喜欢看课外书。当我看到别人津津有味地看课外书时，特别羡慕。所以，我也忍不住看了起来，而且还做了一些笔记，使我印象深刻。
有一次，我挑了一本《儿童文学》，当我看到了一些“美丽动人”的词句时，就迫不及待地把她抄下来。我还看到了一些选材悲伤的文章，眼睛都湿润了，连忙把一些感人的词句抄下来，并写出自己的感受。
我不仅爱看文学类的书，还爱看科普类的书。
我找了一些科普类的书看，发现了宇宙的伟大，人体的奥秘……我就把这些知识性的部分抄下来。
我更喜欢看童话类的'书，看得入神时感觉身临其境，仿佛在跟小动物们玩耍……
我在作文中经常运用平时积累的好词好句，所以我建议大家在看书的时候做一些笔记，可以使你作文水平提高。
课外书的读后感 篇6
在暑假期间，我看完了《重返狼群第二季》这本书的作者是李微漪，女，汉族，四川人，画家，作家。
这本书讲了，李微漪把从蒙古包跟牧民要的小狼格林养大后放回草原如今来寻找格林。
他们在狼山附近的小屋里住着在寻找格林期间他们在狼山背后惊喜的发现了一窝小狼，他们在无聊时便会上狼山去看看它们。
他们还给四只小狼取了名字老大叫双截棍老二福仔老三叫飞毛腿老四叫小不点，后来他们为了观察小狼和寻找格林把自己在成都的房子给卖了拿着房子钱和稿费拿去买专业的摄影装备和新的`越野车。
结果因为一场洪水摄影器材都没有了，他们只好从小屋那里捡剩余的零件自己做摄影器材，继续观察，后来双截棍福仔死了只剩下飞毛腿和小不点了，最后他们找到了格林。
我把这本书推荐给大家。
课外书的读后感 篇7
最近，我看了四大名著之一——《水浒传》它的作者是施耐庵，明朝末年人，古代一位伟大的文学家，书中一个个精彩的故事。一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象，令我印象最深的就是：武松打虎。
话说武松离了三碗不过冈，便直奔景阳冈，武松有些燥热，便坐在光溜溜的大青石上，没想到不过一会从后面跳出一只吊睛白额大虎来，武松连忙拿起哨棒，老虎见了武松，往上一蹿，只从半空中扑下来，原来，老虎一般抓人，只是一扑，一掀，一剪，这三般拿不着就没了气，老虎窜来窜去，武松用力一打没想到打到了树，折成了两段，不知怎么得武松抓住了老虎，左手揪住顶花皮，右手提起铁锤般的拳头便到了六七十拳，五官出血。武松坐在青石上歇了一会儿，见天完全黑了，怕再有老虎来，就下冈了。
我想：如果，武松生活在现代，他可以当警察，他的力气那么大，那么勇敢，有小偷，跑得快，武松也一拳打下去，就能打死他，把他抓到监狱里，拘留;要是武松是巡警，今年，去年……都不会发生车祸，只要有人闯红灯就能马上挡住，两只手抓起汽车，把车拖走。这对社会是多么大的'贡献啊，有多么大的帮助。
我读了《武松打虎》，我要学习武松的见义勇为，来帮助大家。
课外书的读后感 篇8
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”。是呀，读一本好书，就是和许多高尚的人说话。 小时候，不喜欢读书的我看着书中那一排排密密麻麻毫无生机的文字，会令我感到枯燥乏味。在无奈的情况下，一目十行，囫囵吞枣，装作一副很认真的样子，其实，并没有细细品味书中的语句。 上了小学，在老师和同学的带动下，我渐渐喜欢上了读书。 读了《丑小鸭》的故事，让我明白“是金子总会放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把他们踩在脚下。读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他使我明白，如果一个人遭遇困境，就必须学会乐观的改变现状，而这需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神……我一遍一遍的用心地读着，仔细的品味着，每一次都会有新的发现和体会。 读书大大提高了我各方面的'水平。因为读书，我的习作一次比一次的优秀；因为读书，使我与人交谈的时候，让人对我刮目相看；因为读书，使我取得了更优异的成绩；因为读书，让我的前途更加辉煌，更加无可限量。 书让我摆脱了无知和粗俗，书让我不断地进步着，书让我的眼界更辽阔，书让我的感情越来越丰富、细腻。我读书，我快乐。
课外书的读后感 篇9
今日我读了高尔基的童年，使我受益匪浅。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在那里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的'外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪——恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，衣来伸手，饭来张口，没有痛苦与斗争，一向无忧无虑地生活着，我们拥有了许多，但我们还是不知足，只想奢求人世间更好之处。只用让父母为自我遮风挡雨，从不用自我独自在“人间”闯荡。此刻，我们应当不再浪费任何东西，学会珍惜此刻所拥有的一切。
从此刻开始，我们要自立起来，遇到困难时别只想着怎样退缩，逃避或走捷径，应当对自我有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应当要像一下作者是怎样样坚持的。这样，你就能够再痛苦中寻找欢乐，在绝望中寻找期望。
无论身处多么恶劣的环境，无论前途多么黑暗，无论遭受多么大的打击，只要坚持信念，满怀期望，明确目标，不懈努力，就必须能看到阳光普照的顶峰。
课外书的读后感 篇10
我在假期中读了一本《狐狸的钱袋》的课外书，我被书中的故事情节深深的吸引住了。
书中讲述的是小狐狸阿南的经历。小狐狸阿南经常往忘事，他不能像其他狐狸一样记住咒语，当不了一个魔法师，不了人类他感到非常苦恼。有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爷爷，从此以后，阿南就和阿旺爷爷一起卖乌冬面，阿旺爷爷做面，阿南端面，阿旺爷爷为了阿南还给面起了一个新的名字“阿南乌冬面”，“阿南乌冬面”卖的非常好，但是，阿南还是和以前一样经常忘事，虽然他的钱袋的钱不多，但是看到人们这么喜欢吃乌冬面，他仍然很。不知道从什么时间开始，阿旺爷爷变的.经常忘事了，为了照顾爷爷，阿南锻炼学习做乌冬面，努力让自己记住爷爷交给自己的东西，克服忘事的习惯，克服重重，最终做成了自己的“阿南乌冬面”，阿南的钱袋鼓鼓的了，但他仍喜欢挂他的旧钱袋，没事的时候就拿出那朵干枯的波斯菊，他和爷爷在一起相依为命的日子。
通过这本书我明白了，做任何事情都要自信，有毅力，遇到困难不能退缩，坚定自己的目标，要坚持不懈的努力。人与人相处要有，要关心他人，有两件东西比金钱更，那就是和爱。爱，让我们变得更美好。
课外书的读后感 篇11
相信大家一定读过《安徒生童话》，但大家有没有让童话伴你一生的念头？如果没有，大家就要向我学习喽！
安徒生一个熟悉的名字，就是他写的《安徒生童话》。安徒生总是怀着一颗美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的`。总之安徒生很乐观。他写的文章也非常好比如（铜猪）这篇文章：主要讲一个贫穷的孩子喝了一口铜猪嘴中的源源不断的清水，又睡在铜猪的背上，铜猪竟然有力气跑了起来，背着孩子去了美术馆，再那里孩子看到了奇迹：维纳斯女神复活了！，宙斯在对他笑……看到了这美景，孩子会心的笑了，铜猪说“只有最真诚的孩子，骑在我身上我才有力气跑得动。”从这句话中我明白了要做一个诚实的孩子，文中的孩子就是这样的，我们要向他学习，因为在文中有这样一个情节：孩子是非常贫穷的，当然没有他的真诚铜猪就不会跑了。从这点可以看出孩子很真诚。我们如果不真诚，父母就会为我们操心，你不心疼么？
啊，多美的童话，相信你在看童话时也会发出这样的感慨。安徒生在写每一个字时，他不仅为善良的孩子而写，也为自卑的孩子而写，让每一个孩子快乐高兴起来。让童话伴你一生！
课外书的读后感 篇12
《大海历险记》是一本我很喜欢看的书，自从我在新华书店看到它就喜欢上了它，妈妈看我爱不释手的样子就帮我买下了它。 ,让作文更轻松
这本书的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于无知，引来鲨鱼的攻击，险些犯下致命的错误，不过因为在关键时刻发现了远洋渔船立下了功劳；里娜用矿泉水瓶取水，还向渔船传送求救信号；爸爸充分地展现了身为父亲的牺牲精神以及对子女的慈爱，并且在紧急状况下表现出卓越的应变能力。
茫茫大海上，没有淡水，没有食物，上有炙热太阳的烘烤，下临嗜血食人鲨鱼的攻击，他们该怎么办？无情的台风夹着狂风暴雨扑向他们，他们又该怎么办？书中的每一篇都有详细的介绍，而且每一篇后面有一两页会告诉我们很多科学知识，里面还有很多生动的历险情节和幽默的'描述。
真希望在同学们的书橱中也能出现这样一本好书。因为看了这本书，使我在轻松的漫画故事中学会了许多科学知识，知道了海洋鱼类的鱼种及其特性，知道如何分辨哪些鱼不可吃，哪些鱼可吃，知道了鲨鱼的习性，了解了遇到鲨鱼怎么办……
课外书的读后感 篇13
高贵的施舍讲述一位母亲运用了一种特殊的施舍方法帮忙了一名乞丐，也让乞丐认识到了一个重要的道理。
我敬佩文中的母亲，因为她有善良的心和充满智慧的脑袋。我相信大家必须会在道路两旁遇见一些可怜的乞丐吧。同样本文的母亲也遇到了一名乞丐，这名乞丐的一只手断了，样貌很是可怜。母亲见了并没了即时给乞丐钱打发他走，而是让乞丐把砖块搬好，乞丐慢慢的`搬动着砖块，我十分佩服这位母亲的良苦用心，母亲其实根本不必要让乞丐搬没必要搬的砖头，但母亲让乞丐劳动，母亲就应付，工钱，这样，乞丐就不会有被施舍的感觉，这样还帮了乞丐树立起最重要的东西——那就是做人的尊严！
我们在生活中不能有不劳而获的想法，仅有你付出了，才会有收获让他明白不是仅有健全人在世界上才有价值，残疾人在世界上也是有自我的价值，让他对自我有信心。
课外书的读后感 篇14
《鲁滨逊漂流记》我郑重地翻过最后一页，读完了这本书后，我想我真的被他震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》是被誉为”英国小说之父“丹尼尔·笛福在59岁时写的。
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除了他，所有人全部遇害。他漂流到了一个荒无人烟的小岛上。他的心充满了无助和孤独，不知道应该如何在这个小岛上生活下去。但是，他不断的安慰自己，凭借自己的智慧和勇气，克服了无数困难，把自己的生命延续了下去，拼接自己的力量开拓土地，建造房子、种植庄稼、圈养牛羊。正当他渐渐淡忘要去回到文明社会中去的时候，他却因为救了一名被员工绑架的.船长，船长愉快的答应了带他回到英国，于是鲁滨逊在船上航行了半年后回到了文明社会————英国。
我和他形成了鲜明的对比：他面对恶劣环境的挑战，鲁宾孙并没有绝望而是勇敢面对，用顽强得毅力和勤劳的双手创造了不朽的传奇。
鲁宾孙的经历告诉我们：只有扬起自信的船帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。
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