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最后一头战象读后感

最后一头战象读后感(汇编15篇)

　　认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的最后一头战象读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

最后一头战象读后感(汇编15篇)

最后一头战象读后感1

　　最后，它躺下了，躺在了埋葬着战友的百象冢里，躺在了与它并肩作战的同伴之中。我似乎听到了它激越悲壮的吼声，我似乎看到了它炯炯有神的眼睛……

　　它叫嘎羧，身份特殊，是最后一头战象，年轻时由于战争而受伤，落下了残疾，被好心肠的村民所收养。由于它是功臣，生活的十分悠闲，成天东家讨一串香蕉，西家喝一筒竹水，日子优哉游哉。随着岁月的流逝，嘎羧日渐衰老，身体一天不如一天。终于，他预感到了自己的死期，这头即将步入坟墓的战象，奋力披挂上当年的象鞍，在送行人们的一片哭泣声中，跋山涉水赶往百象冢，要和自己曾经浴血奋战的.伙伴们埋葬在一起。苍茫暮色中，老战象用尽生命中最后的力量与同伴们汇合，与这片曾经撒满热血的土地会合。

　　为战而生，为战而埋。它记住了自己的身份——战象。带着心中执着的信仰，老战象毅然决然的选择，感动你我。

　　动物有情，人又何尝不是呢?那些人啊，事啊，在我脑海中久久不能忘怀。

　　《烈火英雄》中，那些逆行者——消防战士，不顾熊熊烈火，冲进爆炸的油库之中。我的眼泪，“刷”的流了下来。“为你平安，我们勇往直前!”拥有坚定信仰的他们，仿佛是拥有翅膀的雄鹰，展翅高飞;拥有坚定信仰的他们，又仿佛拥有了一本乐谱，弹奏着自身的价值。在这一次救灾中，英雄们不顾自己的安危，勇于牺牲，出色地完成了任务。在危急时刻，如果没有那生死之交、患难与共的战友情，如果没有为他人无私奉献的精神，救援工作还会开展的如此顺利吗?那句“为你平安”，永远回荡。

　　我能成为云层之上，那只追求信仰的鸟儿吗?我不断追问自己。成长时期的我，总认为离这词太远太远。妈妈告诉我，其实信仰就在身边。信仰“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂，我便会付出;信仰“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的石竹，我便会坚韧……

　　我似乎懂了。有一天，我也会成为这一头战象，或是悲壮，或是激昂，带着我的信仰，奔向我的战场。

最后一头战象读后感2

　　上学期，老师在课堂上无意中提到了一套沈石溪的动物小说，因为我特别喜欢动物，我就迫不及待地让妈妈帮我买了下来。这些动物小说把我深深地吸引住了，《最后一头战象》是我这套小说里最先看完的一本!

　　读了这本书后，我知道了不光是天下的父母会不顾一切地爱护自己的孩子，就连动物也是这样。在给大象拔刺的那个故事裡：有一隻牛犊大的小象的腿受伤了，小象的父母为了让小象早点好起来，减轻腿疼，便想到路上劫持一个路人来替小象看看伤。但如果谁因为替小象来看病时，弄痛了小象，公象和母象就会採取最强的措施来对付你。看到这裡的时候，我感觉自己好幸福，好想亲一下爸爸妈妈。在自己的家裡，爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈!

　　读了愤怒的象群这篇故事，让我懂得了：象群也是一个整体，如果有人伤害了其中的一隻象，象群就会“以其人之道还治其人之身”来报復我们。故事裡的岩温扁为了满足自己小小的愿望，去杀害和自己村寨和睦相处的.友好“邻居”初中作文大全是《最后一头战象》，文中讲述了在战争中唯一幸存下来的一头大象----嘎羧，它自知生命大限将至，便重披象鞍，凭吊战场，最后，在曾经埋葬战友的地方挖了个坑，庄重地将自己掩埋。我想，它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们，它告诉我的是历史不能重演，当然也不能忘记。

　　嘎羧是一头善良的大象，它心中埋藏着的一定不是对功名的渴望，也不是对自己的战绩感到自豪，而是并肩作战的战友，是慈祥的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。没错，没有什么可以做到永恒，但是，我们必须要守护自己最珍惜的东西，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。

　　嘎羧也是一头忠诚的大象，忠诚是因为它临死时重披象鞍，它希望这个世界永远和平，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在。

　　这本书让我回味无穷，引人深省，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的感悟和表现呢?

最后一头战象读后感3

　　最近，我读了一本书，书名叫《最后一头战象》。作者是动物小说大王——沈石溪。里面讲了三种动物，分别是象、猪、熊，其中，我最喜欢里面的一篇小说是“棕熊的故事”，深有感受。

　　内容大概是这样的：沈石溪和强巴在小山沟发现一只熊崽，附近有一只金猫。为了避免金猫吃掉小熊崽，他们从金猫爪下抱走了小熊崽。这只熊崽是雌性的，沈石溪给它起了一个名字，叫丽丽。小丽丽睁开眼睛第一个看见的是沈石溪，这也给小丽丽日后的.生活带来了麻烦。过了几天，母熊找到了沈石溪，沈石溪把熊崽就还给了母熊，但小熊崽却不舍得走。过了两个月，小丽丽还是从母熊身边逃出来，又回到了沈石溪身边，最后又被母熊带走。有一次，母熊为了保护小丽丽，与雪豹搏斗，最后它的肚子被雪豹咬破，肠子一直往外涌。母熊为了小丽丽以后的生活，一边捂住肚子，一边去找沈石溪，把小莉莉永久的托付给了他。而它却在一棵树下，奄奄一息。

　　读到这时，我被那伟大的母爱感动了，并且想起了我的妈妈对我的爱。

　　记得有一天晚上，我正在睡觉，忽然，我被尿憋醒了。我穿上衣服去上厕所，在回来的半路上，从我房间的窗户外刮来了一阵寒风，冻得我直发抖。我刚上床，妈妈就过来了，看我还没睡，说：“你怎么还没睡?”“刚才上了个厕所——你怎么来了?”“我刚才感受到一阵冷风，就来看看你被子盖好了没——既然没事，我就回去了。”顿时，我鼻子酸了下，钻进被窝，眼泪止不住的哗哗流出来……因为我被妈妈的关心感动了!

　　从“棕熊的故事”这篇小说中，母熊为了保护小熊，被雪豹咬破了肚子，与雪豹同归于尽。这母爱多么地伟大啊!在生活中，我经常被伟大的母爱感动。难怪我经常听人们说：“母爱似海，母爱无边!”我认为，确实是这样的!

最后一头战象读后感4

　　寒假里，我阅读了“中国动物小说大王”沈石溪的作品《最后一头战象》，故事中描写的战象嗄羧在我的记忆中留下了难以磨灭的印象。

　　嗄羧是1943年在西双版纳的打洛江畔与日寇的血战中幸存的唯一的战象，作者见到它时，它在村民的尊敬和照顾下，已经优哉游哉的生活到五十多岁了。然而在它预感到自己即将走到生命的尽头时，竟像战士一样，要求人们把它当年战斗时佩戴的象鞍披挂上，然后绕着村子恋恋不舍地走了三圈，向人们告别，村民们也都流着泪来为嗄羧送行。看到这里，我也不禁为嗄羧和村民之间那深厚的情谊所感动的潸然泪下。

　　嗄羧上了路，送行的人群渐渐散去，可作者却被大象的饲养者波农丁蛊惑着，采取卑鄙的跟踪手段，想跟着嗄羧找到象群的墓地——象冢，挖出象牙而大发其财。人类的贪婪是多么的可耻和可恨啊！

　　而嗄羧对此一无所知，它只是虔诚地来到了26年前的战场，在夕阳中缅怀往事，我像作者一样对嗄羧肃然起敬，它虽然是被人类称之为兽类，却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀。最后嗄羧向当年埋葬八十多头战象的百象冢走去，并用锋利的象牙在象冢旁不断挖洞，直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了。它生前这一系列的举动让我感到十分震惊，原来经历过生死考验的它，仍忘记不了这个百象冢，并将自己深深埋进了洞里，与曾经并肩作战的同伴们永远的长眠于此，这是何等崇高的友谊啊！

　　作者和波农丁望着战象嗄羧高贵的遗体，感到了自己灵魂的.猥琐，放弃了发财的打算，一起动手，把土坑掩埋好。读到这时，手心里一直攥着一把汗的我终于松了一口气，为嗄羧感到庆幸，也为人性在真情的感召下的幡然悔悟而感到欣慰。

　　嗄羧只是一头大象，但它的重情重谊，它的高尚的行为和情感，让我感动不已，大象的友情比人类的友情是不是更加深刻、真挚和长久呢？难道不是吗？

最后一头战象读后感5

　　这个寒假我在家看了一篇文章《最后一头战象》，其中有八十多头战象战亡了，让我很伤心，我恨死那些鬼子了，李晨杰最后一头战象读后感。战象活下来的只有一头，它的名字叫嘎羧，在战场上子弹从它的前腿穿过，它翻到了河里顺着水流往下滑，幸运的是它被一个石头挡住了。嘎羧最另我感动的还是因为，它虽然只是一头战象，却具有很多我们人类所没有的高尚和情怀。至死它都没有忘记曾经一起并肩作战的伙伴们，宁愿舍弃象冢也要和伙伴躺在一起。一天下午我突然我呼吸不过来我妈马上接我去二医，结果住院部在中西医结合医院。我和妈妈只好开自己的车去。我来到住院部里看到里面摆满鲜花，墙不是白的而是绿的……

　　我第一天在住院部里挺舒服第二天我感觉好无聊我只好下了楼，来到草平上我发现了一群小白菜，我看着这些菜感觉不无聊了。第三天我在住院部里医生来查房。告诉医生我的鼻子好像在冒火。医生说最好看下耳鼻喉科······ 第七天我终于出院了，这七天在医院真是不好受，你们以后要少生病。昨天，爸爸捉住了一只凶猛的螳螂，为此，他也付出了代价一手子被螳螂的.“大刀”划了一下。他把这只螳螂装在一个半透明的眼镜盒里，当作礼物送给我。螳螂在狭小的空间里显得很不自在，开始拼命挣扎，想摆脱束缚。

　　你看，它在盒子里挥舞着“大刀”，仿佛在对盒子说：“再不张开你的‘嘴’，我就不客气啦！”可盒子依然有、静静地躺在那里。我观察了一下，它的每条腿都密密麻麻地长着许多刺，这样的东西我可不敢惹。它见盒子没反应，就在开盒里面激烈地挥起“大刀”来，这里“踢”一下，那里“拍”一下试图撬开盒子的“嘴”，可盒子只是摇晃了几下，还是紧闭着“嘴”。过了一会儿，它累极了，便平静下来，一动不动。原来，这只盒子也可以驯服一只螳螂。

最后一头战象读后感6

　　最近几天，我读完了《最后一头战象》这本书，书中有很多故事，有兄弟之间的情义，有夫妻之间的爱情，有危难时的信任，也有母子之间的亲情。在这其中，最令我感动的是《棕熊的故事》。

　　故事中，熊崽小丽丽对“我”的感情是深厚的。在要被带走的不远离去与反抗，在被母熊带走后，小丽丽对“我”的留恋，在母熊想要杀死“我”时，小丽丽义无反顾地阻止，到最后赌上性命，也要在母熊手下救下“我”，因为它把“我”认成了自己的母亲，不可否认的是，小丽丽对“我”有着很深很深的爱。

　　不仅仅是小丽丽对“我”的感情令人感动，母熊对小丽丽的感情更是让人落泪。为了自己的孩子，拼命地逃离，为了要回小丽丽不受“我”的示好，为了让小丽丽接受自己，想要杀了“我”，到最后自己流着肠子也要安定好小丽丽，在死的最后一刻，也想着、爱着小丽丽。

　　我有些意外，因为书中写过“幼兽越活泼可爱，亲兽的`责任心就越强；反之，幼兽如果有智力障碍，反应迟钝或不懂得如何讨取亲兽的欢心，亲兽的责任心就会稀释淡化，有的还会抛弃幼兽”。可小丽丽不仅没有讨取母熊的欢心，反而很讨厌母熊，但母熊并没有讨厌小丽丽，反而越发想要取得小丽丽的信任，喜欢，更在死前还想着小丽丽。可见这头母熊是多爱自己的孩子。

　　孟子的《游子吟》里就写过“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱不是我们一点点心意就还清的，更何况她愿意为你付出一切，难道你能对她置之不理吗？她可是养育你长大的人呐！母爱情深，我们如何才能报答？写到这里，泪水浸湿了我的眼睛，我不禁想起了自己的母亲，母亲日夜操劳，含辛茹苦地把我们兄妹三人养大。我想说：母亲，您辛苦了，我爱您！我以后一定要好好学习，用自己优异的成绩来回报您，让我成为您心中的骄傲！

最后一头战象读后感7

　　大象虽然温驯、聪明、善解人意，但也只是动物。但在我看了沈石溪的《最后一头战象》后，才发现原来动物也是有人性的，有人的感情的。

　　《最后一头战象》讲述了一头在抗日战争中最后幸存下来的战象，自知生命大限将至，便披挂上象鞍，跋山涉水赶往埋葬往日战友的百象冢，要与曾经一起浴血奋战的伙伴们葬在一起的故事。

　　这是一头热血的战象。当它知晓自己大限将至，并没有遵循祖先的习俗去自己家族的象冢，而是奋力披挂上当年战斗时用过的象鞍，选择死在曾经挥洒过热血的地方。它割舍不了曾经的战斗时光，忘不了曾经战斗过的土地，它曾经是多么的英勇，充满激情！

　　这是一头深情的战象。当它临近死亡，要离开村庄的时候，它并没有想着不辞而别，而是恋恋不舍地在村子里最后转了一圈。它一定是在告诉人们:“谢谢你们对我的救命之恩！我现在大限将至，要与同伴们团聚了，我永远不会忘记你们，忘记这个地方的！”它就算变得老态龙钟，却仍然不忘曾经并肩作战的战友，最后还坚持与它们葬在一起。它是多么怀旧，多么深情！

　　这也是一头忠诚的战象。它临死前奋力披挂上象鞍，因为它知道，自己一直是一头战象。象鞍经过了岁月的洗礼，变得破旧不堪，却显出一种历尽沧桑的凝重与华贵。象鞍上承载着沉重的历史，承载着战象的无线激情。战象垂暮，依然是永远的英雄，博大的胸怀仍在！嘎羧披挂象鞍，用衰老的象牙奋力掘土的场景是多么震撼人心啊！我想在场的人，一定不会忘记这场景。嘎羧它更不会忘记，当年自己披挂上象鞍的`那一刻，就成为了一头战象，职责是维护世界和平。它希望这世上再也没有硝烟，因为它的忠诚，因为它的不忘初心。

　　它更是一头伟大的战象。它的热血告诉我们: 做什么事都要充满激情；它的深情告诉我们:做人要懂得感恩，不要忘记曾经与你付出过的人和并肩作战的战友；它的忠诚告诉我们:做人要不忘初心，要为了最初的梦想奋斗到底。动物尚有如此高尚的情怀，我们人类有没有这般精神呢?

最后一头战象读后感8

　　合上沈石溪写的《最后一头战象》令我的心久久不能平静，一闭上眼，嗄羧那永远闭不拢的象嘴，一长一短的象脚，皱的像脱水丝瓜的皮肤，无一例外的出现在我眼前，苍老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顾，只因为它是战象，至于它的战绩，这可要从几十年前说起了。

　　要说几十年前，嗄羧也是一头叱诧风云的战象，驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，冲向日寇，侵略者吓得鬼哭狼嚎，丢盔弃甲。但英勇的战象也纷纷中弹跌倒在江中嗄羧是幸运的，它活了下来，在它年老之际死神向它招手之时，它没有选择自己家族的象冢，而选择了曾经与自己共患难的战象伙伴的埋葬地，与它们永久的守护着这块土地。

　　大象嗄羧的高尚情怀令我敬佩。在它生命的最后时刻，它没有对救了它的'小村寨视而不见，反而用自己的方式与它告别。而现在的高等生物人，却没有大象嗄羧这种高尚情怀。大象嗄羧由始至终都有着一种帮助别人的心态，可现在有一些人没有这种心态，都是一种索取的自私心态，其实有一个实例：以前有一个大巴车没油了，而加油站也没多远了，车上的导游告诉大家，下车大家一起把车子推到加油站去，可是车上的人们都不动，几乎每个人心里都是一个想法：好不容易有一个位子，一下车再上来就没地方坐了，干脆不下车而且肯定会有人下去帮忙的，我不用担心。也有几个想下的，但看大家都不动，自己也不下了。于是这辆车就一直在那里停着，谁也不愿意下去推一下车，一直过了4个小时，终于有人沉不住气了，第一个下车推了起来，没过一会儿，其他人也陆续下了车一起把车推到了加油站。其实，如果大家一开始就推车，大家可能早已到达了目的地，所以，大家都要永远保持着一种无私奉献、关心他人的心态，我们这个世界就会更加温馨，更加美好！

最后一头战象读后感9

　　动物有感情吗？在我眼里它们只不过是会走会爬的生物罢了，可读过《最后一头战象》之后，我对此改变了看法。

　　在这篇文章中，作者通过对三种动物的描写向我们说明，动物也有多姿多彩的内心世界，让我感触最深的就是熊了。

　　作者沈石溪在野外观察时，意外发现了一只小熊崽，正面临着生命危险，在百般无奈下，作者只好把小熊崽抱回家中饲养，这只小熊在精心地照顾下慢慢长大，很是活泼。可有一天夜里，门外突然传来熊的大吼声，沈石溪知道，是小熊的妈妈找来了，没办法，作者只好依依不舍地把小熊还给了母熊。可这只淘气的`小熊不听妈妈的话，三番五次地来找沈石溪，给沈石溪带来了不少麻烦——母熊一见到他就穷追不舍。直到有一天，母熊再次找到他。看着母熊一直捂着裸露肠子的肚子，整个身体都在颤抖。沈石溪知道一定发生了悲惨又激烈的战争。果然不出所料，母熊强忍着疼痛带他来到森林深处的一个山洞里，小熊正躺在那里安静地睡着。母熊深情地注视着小熊，温柔地舔了舔小熊身上的皮毛，又不舍地把小熊递给他，便死了。可见母爱是多么地伟大啊！

　　当然，我的妈妈给予我的母爱也不少于母熊。那次，我和妈妈去商场挑衣服，看到那么漂亮的衣服谁不心动呢？妈妈拿不定主意：“嘿！宝贝，看我穿哪件好看？”“妈妈，你是最美的，穿什么都好看——得很！”为了让妈妈不打扰我玩“切水果”，就只能这么敷衍她了。

　　可站在这么多衣服跟前，各有各的不同之处，这还不得难为死我妈——她一向没有什么审美观。于是妈妈一口气选了两件衣服。服务员阿姨拿着衣服牌子，看着价格，我和妈妈的目不转睛地盯着计算器，得数出来了“1050”！果然是张昊的妈妈呀，选的衣服就是不一样，那叫一个贵呀！其实也不是很贵，要知道现在的衣服动不动就上千。妈妈平时根本就不怎么买衣服，这次好不容易下了决心当然得买了。“停停……停……停，什么，1050？这也太贵了吧？不要了，不要了，顶我们家千金一年的学费呢！”听了这句话，我的泪一下涌了上来……

　　有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖，这就是平凡又伟大的母爱！

最后一头战象读后感10

　　前几天在学校图书馆借了一本《最后一头战象》，看完之后唏嘘不已，真想笑，又有一种特殊的感情从心里油然而生。谁说动物没有感情，谁说动物没有我们人类没有的高尚品质。这是我读了这本书后所知道的，动物们多么可爱啊，可能有人会说老虎，狗熊，狼呢，难道他们不是凶恶的吗?我说不是，如果你坐在他们的角度想想，狼不吃兔子、鹿，他们吃什么?他们本来就是肉食动物，其实他们也是维护生态的森林的`保护者。动物们也有喜怒哀乐，悲欢离合。动物小说大王沈石溪更正了我们以往的想法。

　　如《给大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一个赤脚医生，就把“我”拉到树林中去为小象治病。由于“我”的医术太烂，再加上没有良好的医疗条件，只得让小象一次次的忍受折磨，没法，公象只得又让“我”忍受和小象一样的折磨喽。嘿!幸好“我”机智，在危机中脑袋更冷静，就装作非常痛苦的样子在地上打滚，大象得意了，也许他觉得这样比较公平吧。

　　还有曾经在战场上奋勇杀敌的战象嗄羧知道自己即将要上天堂了，还坚持和自己的伙伴兄弟们死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之处。我们仿佛看到了一个年迈的老战士为了革命鞠躬尽瘁死而后已，穿戴整齐，坚定地在一片树林中等待死神的索取，这给人是如此的震撼啊。

　　熊也有属于自己的情感，文中说到了一位只剩自己后代的母熊原先对“我”收留了小熊“小丽丽”产生的恶感到最后与雪豹誓死拼搏也要保护自己的女儿。它本来是有逃生的希望的啊，可是它是一位母亲，作为一个母亲，它尽到了作为一个母亲的责任，最后把“小丽丽”托付给“我”，让“我”以后善待它。当时它的肠子已经像小山一样落在了地上。

　　沈石溪带我们走进了一座动物王国，每个动物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐狸、战象、野牛、野猪王、云豹……就是他动物故事的主角。他把这些动物的生活习性性格特征描写得栩栩如生，惟妙惟肖，他为每个字里的动物都赐予了灵魂，赐予了生命，他们都是有有灵性的，这点深深的感动了读者。可以让人们认识到和自我反省自己的品尚。

最后一头战象读后感11

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　　我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静，我们学习了一篇悲壮，感人的动物小说《最后一头战象》。这篇课文主要写了：在抗日战争中的最后一头战象嘎羧自知生命大限将至，便再次披上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后他挖了一个坑，把自己掩埋的故事。嘎羧没有到祖宗留下的象冢里去，而是和同伴们躺在了一起。

　　天下的每一个生灵终究都会死去，嘎羧也是一样，在与村寨里的一切，告别的时候，嘎羧的心里该是多么难舍难分啊！毕竟它要告别自己的家，自己的亲人，以及那美丽的花儿，为它唱歌的鸟儿，那舒适的象房。它的心里可能在想；啊，老朋友，咱们就要分别了，这一别，我们将永远见不到了，但是我会祝福你们。嘎羧走了，风哭了，哭的树叶也为之动容，我也为此动容，为此感动。一头战象与人们的感情是如此的美好，他们的.感情是如此深厚。我们对动物付出一份情，动物将会用不同的方式来回报我们，即使不那么明显，也不要以为自己的感情付诸东流。嘎羧觉得自己马上就要死去了，再吃什么也无济于事，还不如给人们留下。

　　嘎羧非常难过，因为它离开了自己的朋友们。接着，它又来到了当年他和同伴们浴血搏杀的战场。这里有一段尘封的记忆。嘎羧来到这里，眼睛里泪光闪闪，不由得吼叫了几声。因为他的许多同伴都死在这里。一头大象，确切的说是一头战象，他怎麽能经受得住这双重打击呢？动物也有自己的爱憎，自己的情怀，自己的智慧。

　　嘎羧，一头战象，曾经为保卫自己的家园而负伤。这是一位英雄，一位让人可歌可泣的战斗英雄。它为我们谱写了一首美丽的歌。

最后一头战象读后感12

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　　我原以为，象性格温顺，是人们的伙伴，只是普通的动物。不过，在读了这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的感情。文中的主人公——嘎羧的行为深深的感动了我，我的心久久不能平静。象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到，动物身上也有着人类的情感。

　　课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江滩缅怀往事，凭吊战场。最后，它来到埋葬自己战友们的`“百象冢”旁挖了一个坑，庄重地把自己掩埋的故事。

　　这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的，但它没有。我想它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。

　　这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒，但是，我们必须要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。

　　这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍，它希望自己是最后一头战象，希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话，“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在!

　　读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物居然有如此的高尚情怀，我真是佩服!

最后一头战象读后感13

　　象，是世界上最大的陆栖哺乳动物，它那粗壮的大腿、有力的鼻子多少有些令人恐惧。可自从我看了沈石溪写的《最后一头战象》这本书后，我读懂了大象温柔的一面。

　　第一篇“给大象拔刺”便让我印象深刻。大象虽听不懂人类的语言，却能感受到人们的恩情，最后还把蜂蜜送给赤脚医生作为报答。一头不会开口说话的大象，却懂得知恩图报，使我不得不对大象肃然起敬。其实，动物与人类的感情也随时随地发生在我们的身边：在2016年2月6日，台湾发生了大地震。多栋楼房倒塌，许多人被压在废墟中。其中却发生了感人的一幕，一只小猫守在受困的7岁小主人身边，一直叫唤，最后迎来了消防员，成功解救7岁的小主人。回想这篇报道，再联系这个故事，我再一次感受到了动物与人类间的深厚感情。看来，动物也是讲感情、通人性的！

　　不仅如此，大象还非常看重与同伴间的情谊。“要是我们在这里捡象牙，只怕是盖了新竹楼要起火，买了牯子牛也会被老虎咬死啊！”这是文中的一句话，虽然是短短的一句，但却说出了象与象之间深厚的友谊：最后一头战象与其它象兵埋葬在一起，共同憎恨当初日寇侵占缅甸的场景。而捡一颗象牙，就破坏了这份情谊，所以会被上天报复。

　　或许，我们在书上、电视节目里，看到过成群的大象攻击人类的景象。是的，大象的'确有报复心理，但它们不会无缘无故去攻击人类，一定是人类破坏了大象家族的生存环境，它们才会实施报复。人们常常会因为一副珍贵的象牙而冒一次险，最终遭到大象的报复。但在我看来这是罪有应得。人类犯错在先，必然会遭到大象的惩罚。所以不要以为大象很恐怖，而要先反思我们自己的行为。没有人类购买精美的象牙饰品，没有那些个丧良心的买卖，就没有杀害！

　　在动物身上，我们能看到纯洁高尚的一面，它们的某些品质反而是我们人类要学习的。让我们用塔西佗的一句名言时刻警示自己，不再伤害动物朋友——“即使是凶猛的野兽，如果总关在笼里，也会失去自己的勇猛本性。”让我们共同来保护可爱的、智慧的动物们，还它们蓝天碧水，还它们自由宁静。

最后一头战象读后感14

　　说起象，大家一定会说：“大象又蠢又笨。”但看了著名的动物小说大王沈石溪写的《最后一头战象》后，改变了我对大象的看法。

　　解放前的西双版纳，傣族的最高领主叫召片领，他曾拥有一支威风凛凛的象兵。一九四三年，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，八十多头战象全部中弹倒地。战斗结束后，大家把阵亡的战象埋葬了，还立了一块碑：百象冢。人们意外地发现有一头公象还活着，名叫嘎羧。村民治好了它的伤，把它养了起来。作者到曼广弄寨插队落户时，嘎羧已经50多岁了，他自知生命期限已到，再次佩上象鞍，告别寨子，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场。最后在埋葬着战友们的“百象冢”挖了一个坑，把自己掩埋起来了。

　　读着读着……我的热泪不停地在眼眶中打转，我被深深地感动了！特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的'同伴们躺在了一起。”这句话太感人了！象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一起作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此。然而，同伴牺牲了，它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争；它可能也觉得，要跟同伴做个伴，不让它们想念它。我们不能到它心里看个明白。但我们能体会到，他那种跟同伴永恒的友谊。此时，我心里像打翻了五味瓶，痛苦、怜悯、敬佩、感动、激动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中回荡。象的友情为什么比人类的友情更打动人?它们的友情为什么有如此力量？

　　嘎羧虽然是一头战象，却具有很多人所没有的高尚情怀——重情重义。象，它们的友谊有如此力量；象，它们的情比人的情更深刻，更真切，更长久！看了这篇文章，我们还能说嗄羧是头象吗？不，它是个让人敬佩的、行为高尚的、重情重义的大英雄

最后一头战象读后感15

　　古人云：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”。“疑”是人类打开宇宙大门的圣钥匙。

　　所谓质疑问难就是发现问题，提出问题，它是一种极为重要的学习方法。问能解惑，问能知新，任何科学的发现无不都以问题开始的。

　　那么，在教学课堂教学中，如何积极地促使学生主动质疑呢？

　　背景介绍：

　　《最后一头战象》是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。文章语言优美，描写生动。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。课文以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的.高尚情怀。

　　片段描述1：

　　师：请同学们朗读“重披象鞍”这部分内容，找出不明白的地方。

　　师：你有什么问题吗？

　　生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼？？”波农丁是喂养嘎羧的主人，嘎羧为什么对他轻吼呢？师：是呀，为什么呢？谁知道？

　　生2：嘎羧对波农丁轻吼，是想要它的象鞍。

　　师：假如嘎羧会说话，他会对波农丁说什么呢？

　　生3：他会说：“主人，我就要走了，我想披着我当年战斗时的象鞍离开这里。”生4：他会说：“波农丁，谢谢你。可是我快要死了。我想在临死前披上我的象鞍，好去找我以前的战友。”

　　反思：

　　新课标对小学高年级学生在阅读方面的目标要求是：突出学生阅读行为的自主性。在对“重披象鞍”这部分内容的学习中，我就特别注意发挥学生学习的主体性，把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。这部分的学习分为两块，第一块就是读明白。我的做法就是让学生在自我阅读中发现问题、提出问题、然后再交流问题。

　　上面这个课堂片段，其实包含着两个方面的内容，一是引导学生质疑解疑，另一个就是引导学生根据课文内容，挖掘课文章的空白，激发学生的想象，更深刻地明白课文没有说出来的内容。

　　“学问千千万，起点是一问”，培养学生质疑能力，是培养学生思维能力的关键。在课堂过程中，我让学生自己认真读课文，将自己的问题划出来，在班内交流，同时，让其他同学来帮助这个提问题的学生解决问题。

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