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《童年》读后感

时间:2023-02-08 16:27:52 读后感 我要投稿

《童年》读后感

  当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的《童年》读后感 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《童年》读后感

《童年》读后感 1

  读完这本书,我想到了自己的童年。自己的童年多么快乐,所以,我觉得童年是最美好的时光。在童年可以无忧无虑的.玩耍,什么事都不用管。想干什么就干什么,犯了错也没有人惩罚你,只有一点点作业。没有沉重的书包。我真想回到童年时那段快乐的时光,重温久违的快乐,再体验一下童年的快乐。

  这是一本很美的故事书,故事情节是这样的:主人公是一位小女孩,有一年的春天,她来到了一个园子前,觉得那个园子很美。于是张开双臂,却被一位老爷爷看见了,主人公很害羞,老爷爷走进了园子里的屋子。后来,她和老爷爷成了好朋友,她几乎每个星期都去老爷爷的园子里帮忙。老爷爷还借了她许多书看。可是,有一天妈妈告诉她,爷爷没了。她伤心欲绝,希望这是一场梦。她的表姐宁湄的妈妈走了,她也很伤心。刘老师觉得宁湄很可怜,就把她带到自己家,帮她复习,给她做饭。可是,宁湄的心情越来越差,因为她没有妈妈,也越来越不喜欢学习。有一次,她只考了六十分,主人公考了九十六分。李老师有事,于是范老师来代课,由于范老师不公正,主人公跟她顶撞,后来李老师回来了,大家都很开心。

  这本书使我深有感触。主人公失去了老爷爷后很快走出了阴影,恢复心情,依然很快乐。而宁湄失去了妈妈却迟迟不能走出阴影,用低落、暴躁的情绪面对未来,成绩直线下降。宁湄的母亲也太狠心了,丢下女儿不管。所以宁湄才会变成这样。我觉得小学生最主要的任务是学习,不要被外界所干扰,一定要专心致志,坚持不懈。

《童年》读后感 2

  今年寒假期间,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。

  书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

  读了童年这本书,我深受感触,因为它说了高尔基童年的悲惨故事,令我很同情高尔基。

  这本书主要说高尔基小时候,爸爸早死,妈妈一个人养大他,还遭到爷奶的.打骂。还遭到同学的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了这本书之后,心里像打翻了味瓶子一样,酸甜俩种味道都有。而且我还知道了在旧时代生活是多么的艰难,我们现在的得来不易啊!不过,高尔基不怕这种生活,还过得挺不错,读到这里,我就整个人都投入到这本好书里去,当书里说到高尔基怎样运用自己的智慧去解决问题时,我就非常高兴。

  为什么呢?这完全是因为我已经投入了这本书里面去。读过一段,又想着下一段,我看过这么多书,只有《钢铁是怎样炼成的》才能和《童年》这本书相比,为什么俄国作家写的作品会这么好看呢?这个问题的答案我还没弄清楚,不过我相信,我一定会找出这个问题的答案来,正如高尔基那种不认输,有恒心的精神。

  当然,高尔基也有缺点,人无完人,谁都会有缺点,只是谁的多,谁的少的问题而已。高尔基的缺点就是有点粗心,做好事时会发生“不帮好过帮”的事情。高尔基在写书的时候,把他这些缺点“添油加醋”了一番,令整本书更加生动,令人看了开心得笑了起来。总之,看了这本书,我觉得它能教育我们,所以我建议大家看一下这本书。

《童年》读后感 3

  童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳跃显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。

  高尔基的童年是悲惨的、痛苦。正是这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力,最终成为伟大的文学家,成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺,反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。

  小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放高利货,秘密接受典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。

  阿廖沙的两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒打,折磨死了舅妈。

  阿廖沙在一个令人窒息的,痛苦的环境里艰难地生活。母亲的再婚,让他孤单又孤僻,对生活失去信心。

  生活总会有光明的,而给与阿廖沙阳光的.人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱的慈祥老人,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下,变的爱憎分明,敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来的将会是一片光明。

  我们生活在一个物质丰富的时代,大多都是独生子女,享受祖辈和父辈绵绵不断的爱,过衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会让我们像温室的花儿,无法经历暴风雨的洗礼。

  《童年》给了我深深的启示,生活不会是一帆风顺的,有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带这些金玉良言,披风斩棘,像海燕一样在暴风雨中飞翔,永不言弃。

《童年》读后感 4

  每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?

  这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的`童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

《童年》读后感 5

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使人充实,读书使人进步。

  近几天,我读了《童年》一书,这是高尔基的自传体三部曲之一。这其实是高尔基先生真实的童年生活。

  这本书中的主人公阿廖沙过着悲惨的生活,幼年丧父,青年丧母,母亲健全的时候,他也只能和外祖母和两个残暴的舅舅生活在一起。他的母亲已完全沉浸在丧夫的'痛苦中了。

  书中塑造了许多鲜明的人物:自私的外公,残暴野蛮的舅舅,慈祥的外婆,善良的小茨冈,勇于探索的“好事儿”……还有那一群和阿廖沙游戏的小伙伴。

  他们,给阿廖沙留下了非凡的童年,并为阿廖沙的成长大下了坚实的基础。

  书中最后以外祖父让阿廖沙到“人间”闯荡结束,并为《在人间》埋下伏笔,做好铺垫。

  读这本书,我最大的收获就是我从阿廖沙的身上联想到我身上的一些事情。

  每天衣来伸手,饭来张口。衣服几乎没洗过,地也不扫不拖,还向父母要这要那,不知珍惜,而父母总是顺着我,我还不知满足。

  诶呀!我现在想想这些事,总是觉得对不起父母,对不起父母为我花的那些钱,自己就是一个坏孩子。

  后来,我想了想,一个人的过错并算不了什么,重要的是要改正错误,不能一错再错。孔子曰:“人非圣贤,孰能无过?知过能改,善莫大焉。”因此,只要我改正错误,就不负我这一番想法。

  从今开始,我一改常态,衣服自己洗,请做家务,做一个让父母高兴的好孩子。

  书香给我丰厚的知识,书香给我深远的思绪,书香给我温暖的心态,书香给我优雅豁达的气质。

  读书使我改邪归正,弃暗从明,变得有责任,有梦想,孝敬父母,我再也不自私自利了。

  同学们,这就是读书的好处,让我们读书吧!

《童年》读后感 6

  本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向了社会,尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时生活与社会的惨状。

  小说主人公也是早日丧父的人物阿廖沙,在人物阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。

  在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把人物阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。人物阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放**,怂恿帮工偷东西。

  从人物阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了人物阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了人物阿廖沙童年重重的伤痕。

  我们中国有个成语:祸不单行。同样,在人物阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,人物阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

  生活在这样的环境里,人物阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

  读这本书时,心中不免产生不快和同情,为人物阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的'生命而忧伤。

  不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,人物阿廖沙的生活中便有了带给人物阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

  是他们,为人物阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让人物阿廖沙的内心变得强大,使人物阿廖沙充满信心和力量,让人物阿廖沙不再孤独与寂寞。

  读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。

《童年》读后感 7

  每个孩子的童年都是快乐的,幸福的,最近几天,我读了高尔基的一本书,名叫《童年》,让我受益匪浅。

  《童年》讲述了主人公阿廖沙苦难的成长经历。在本书中,通过阿廖沙——一个小男孩的视角,观察并讲述了父亲和弟弟去世后,阿廖沙跟妈妈来到外祖母家生活的点点滴滴。还讲了自己在外祖父家里的所见所闻,在他幼小的心灵中,塑造了两位人物形象,外祖父,是个自私残暴的人,外祖母,是个正直善良的人,外祖父和外祖母是两种截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保护下成长,学会了用乐观的心态对待一切。成为了一个善良、勇敢的孩子。他的童年是枯燥无味的,不但体会到了人间冷酷无情,而且外祖父的薄情薄义,让阿廖沙认清对亲人的失望,在他内心深处,只有外祖母最疼爱他!

  这本书让我想起了自己过的生活是多么的幸福啊!每天除了学习什么都不需要去做,衣来伸手,饭来张口。但是我还不好好珍惜,我自愧不如,每个人的童年幸福都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。像阿廖沙童年是不幸的,所以我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习。每个人的童年都是短暂的',因为和阿廖沙相比,我们的童年是绚烂多彩的,是无忧无虑的,幸福快乐的!

  这本书让我记忆深刻,我喜欢看《童年》这本书,它不仅让我解了阿廖沙不一样的人生和他幼小心灵受到的伤害,而且也让我重新体会到了我自己现在过的幸福生活,我要好好珍惜!

  从现在起,我要努力学习,珍惜父母带给我的幸福生活,长大好好孝顺父母!

《童年》读后感 8

  童年是一幅七彩的画,童年是一首优美的歌,童年是一篇富有哲理的文章。但在高尔基写的《童年》中,童年却只充满了饥饿、仇恨与一丝的温暖。

  《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。阿廖沙四岁丧父,跟随母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父开了一家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪与残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。在这样一个弥漫着残暴的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

  然而在这样可怕的环境里,也还乏着点温暖。外祖母慈祥善良,胸怀宽广。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心灵。她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的.生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗的精神,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  与阿廖沙相比,我们的童年幸福多了。我们的童年是无忧无虑的,荡漾着快乐的回忆,没有烦恼,也没有狡诈,只有真诚的相待与无私的关爱。我们是多么幸福呀!什么事都是父母为我们想好,但我们还身在福中不知福。我们要珍惜身边的爱,学会感恩,珍惜你唯一的、灿烂的童年!

《童年》读后感 9

  每个人都有属于自我的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人翁阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?

  这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  我禁不住想到了自我,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的`道路,想想自我无论做什么事,还要爸妈给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自我动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自我洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样貌,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思考的潜力。

  阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终持续着自我高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮忙别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

《童年》读后感 10

  童年在人们眼中也许是美好的,纯净的,天真的,无忧无虑,自由自在的。但当我翻开《童年》这本书时,这种观念被彻底颠覆了,我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。

  主人公阿廖沙,也就是现实中的高尔基,在父亲死后岁外祖母来到经营者染坊的外祖父家里,不过,外祖父的染坊即将破产,而且两个舅舅为了分家的事闹得乌烟瘴气。阿廖沙在这种环境下见到了所有人性的阴暗面:贪婪、残暴、自私、乖戾、专横。而争吵与闹架成了家常便饭,打了再好,好了再打,一家人就是这样过日子的`。

  就像夜晚一样,在黑暗的夜晚也会有一轮皎洁的明月默默的注视着这无边的黑暗,并且企图用自己柔与的光线冲开这种黑暗。在这个古怪的家庭中,外祖母就是这样一轮明月。阿廖沙说:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

  的确,外祖母与这种黑暗格格不入,她善良乐观,心里充满了无私的爱。她为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜邪恶。

  在小说第七章,作者说,外祖母与外祖父各有两个不同的上帝,外祖母的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物。而外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。

  就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样,每个人心里都住着不一样的上帝,而这也反映出了一个人内心的性格。

《童年》读后感 11

  每个人都会有童年,有的童年是快乐的,有的童年是悲伤的,有的童年是困苦的,但是又有谁的童年向高尔基一样呢,他的童年是那么的悲惨。

  高尔基是前苏联著名的无产阶级作家,他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,他当过装卸工,面包房工人。他的作品有着现实主义和浪漫主义这两种风格。高尔基的一生经历了从无产阶级革命运动蓬勃兴起到社会主义建设的整个历史时代,通过他的创作,无产阶级的革命斗争在世界文学史上第一次得到深动,深刻,正确的反映。从这个意义上说,高尔基在世界文学史上的地位是任何其他作家不能比的。

  《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部。《童年》讲述的是阿廖沙3—10岁这一时期的童年生活。小说从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫阿廖沙去“人间”历练结束,讲述了高尔基幼年丧父,母亲改嫁,他跟随外婆及脾气暴躁,日渐破落的'小染坊祖外公生活的童年时光。

  这本书通过一个儿童无邪的眼光,向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活,描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教,丧葬等民族风俗。高尔基的这个作品有助于让读者了解沙皇俄国那个时代的社会风貌,了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。

  自从读了这本书之后,我感觉到了自己现在所处时代的和谐,所处环境的优美,所处家庭的幸福,使我懂得了我要珍惜现在的一切,等到以后失去后悔就来不及了。但是无论现在的条件怎么样,我们都应该通过自己的努力去生活,去学习,使得自己在社会上有立足之地,拥有一个辉煌的明天,不需要去苦苦哀求别人,从而去看别人的脸色,去受别人的折磨。

  同学们,赶快去阅读这本书,去吸收本书中的精华吧!我相信你们会获得更多的感想,从而对人生产生感悟。

《童年》读后感 12

  《我的童年》是选自季羡林先生的散文集《清塘荷韵》,我读过之后感触良深。

  季羡林先生的童年只能用“灰黄”来概括。首先,他出生的时代背景就是一片黑暗,处于清王朝刚刚覆灭的时代,但是他的家乡似乎“皇威犹在”;他的家境也十分的差,家中穷得一贫如洗,竟然觉得白面馒头仿佛是“龙胆凤髓”一般,吃一次白面馒头是他“最高的'享受,最大的愉快”。他六岁那一年离开父母去济南读书,之后饱受求学的艰辛。

  时代进步了,人们的生活水平有了大幅度的提高,而我们却缺失了一些什么。

  今天的孩子们在现实生活中和精神生活中什么都不缺:电视、电脑、ipad、手机等等家长都会尽力满足。然而,现在的孩子们在学习态度上却需要我们认真反思。虽然教学设十分先进,教师的水平都很高,但是有些学生却挖空心思想着逃课、上课睡觉、玩游戏,你们有没有想过过去有多少学生没有钱,没有条件去上学!用一名老人念过千万遍的话来说:那就是“身在福中不知福。”

  那么我们该怎么做呢?请允许我套用一下那句话,那就是“身在福中要知福。”

  既然父母为我们创造了良好的生长环境,那么我们就要利用这一优势,努力发展自己,去刻苦奋斗。前人总结得好:“逆境造就人才”,我们生下来就被家长所给予的温室笼罩,不自己动力去创造困难,制造逆境,怎么能成功呢?

  今天的孩子们,当你们了解到季羡林先生的童年时,我想你们一定深有感触吧!那么就让我们一起行动起来,面对家长的责备不再耍性子,面对老师的教育不再倔强不听,面对深重的学业不再逃避,生在福中要知福,让我们由温室中的花朵茁壮成长为能够屹立在阳光下的祖国的栋梁!

《童年》读后感 13

  未被风雨摧残过的幼苗长不成参天大树;未被大风吹落过的雏鸟学不会逆风飞翔;未被冰霜洗礼过的花朵散不出醉人芬芳。人的一生本就是不断面临苦难又不断战胜苦难的过程,只有在苦难中学会成长,生命才会更顽强。

  无意中再次翻开《童年》,书上还有着斑驳的痕迹,视线落到纸页上,“在她没有来之前,我仿佛在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方…是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”高尔基在书中写道。短短两句,便将阿廖沙悲哀、苦难的生活娓娓道来。

  我不由想到书中所描绘的',阿廖沙因染坏了一匹布就被外祖父打的昏死过去。这不仅是肉体上的摧残,更是精神上的磨灭,那么幼小的心灵却受到如此打击。吃不饱,穿不暖,看人眼色生活,这样的生活无疑是苦难的,但阿廖沙却没有放弃追寻光芒的脚步,最终一步步从苦难中走向光明,以他坚强的性格,勇敢的心灵铸造了顽强的生命,这种精神深深的打动了我。

  古往今来,历史的长河中也不乏在苦难中长大的伟人。孔子一生颠沛流离,最终却给世人留下经典的儒家学说;鲁迅从小便家道中落,最终却凭借自身的努力成为世界十大文豪;美国总统林肯当过修鞋匠、当过小工,做过许多付出努力却收入低微的工作,最终以自身的不懈奋斗成为美国人民心中杰出的总统。这一切不都向我们述说着:在苦难中长大,生命才会更顽强。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。不经历过磨难,贝多芬怎能在双耳失聪时创造出举世闻名的曲目?不经历磨难,司马迁怎能在牢狱中编写出被鲁迅誉为‘史家之绝唱,无韵之离骚’的《史记》?不经历磨难,列夫托尔斯泰怎能为世界留下文学瑰宝?是的,只有像这些伟人一样,在苦难中不懈努力,才能使我们的生命更顽强。

  只有在苦难中长大,我们的生命才会更顽强!

《童年》读后感 14

  童年好似一场梦,在梦中,我们自由,可以做任何想做的事,没有负担,没有压力,只有你的内心深处,它毫无遮挡,纯洁潇洒,它也丰富多彩,有喜怒哀乐,酸甜苦辣,一切就像是在想象之中。有的人,童年快乐无比,有的人幸福无比,有的人却有压力,有悲伤,有痛苦,有被迫,各式各样,像饰品店里的饰品,数不胜数,像天上的星星,沙漠里的沙,大海里的水,树林里的叶。

  《童年》记载着高尔基的曾经,记载着他的天真,记载着他的悲剧,记载着他与众不同的童年。他的童年是一阵风,风里夹杂着太多的悲剧。这阵风虽然吹过了,可它让人发冷,久而不热,难以忘怀。他的天真,他的纯洁,毫无遮挡的硬深深的接下了那阵风。出现了数不尽的悲伤,这都是家庭造成的.,因为爸爸去世了,他与妈妈来到了外祖母家,被卷入了无情的斗争,都是为了财富,而且讽刺的是那财富本是他妈妈的嫁妆,还好,风里还夹杂着很多亲情,除了舅舅们、舅母们的无情,外祖父、祖母、妈妈、爸爸都是疼爱他的,他的哥哥为了让他少受几下打,胳膊都红了呢!

  钱财总是让人迷失双眼,让人发狂,让人做出不该做的事。为什么一家人,有那么大的人品差别呢!就是因为财富,有的人会为了财富做任何事,而有的人却会分辨什么该做,什么不该做。我们在任何时候都要分清楚美丑善恶,做一个善良的人的财富比恶毒的人的财富多得多,因为他抓住了人生最宝贵的财富。

  童年风吹过了,你留下了什么余味?

  或许这篇文章说的不是“童年”这本书的真正重点是。但请原谅,因为我只看了二十页。

《童年》读后感 15

  “童年”一词入耳,或许多数人的脑海中浮现出的,是那纯洁无瑕的笑容,是那足以洗净世间污浊的银铃般的欢笑,是那些年的童言无忌,是那岁月中的无忧无虑。然而,高尔基的《童年》,却与之截然不同。

  幼年丧父,外祖父的暴戾毒打,自私自利的舅舅们,为争夺家产的勾心斗角……年幼的主人公阿廖沙,就这样没有尊严地活在这肮脏得令人作呕的环境里。家,在人们眼中,是为自己遮风挡雨的避风港,是亲人柔和的嘘寒问暖,但在阿廖沙的心目中,却是无比的冰冷,冷漠得令人咋舌,毫无温馨可言。他惶恐,不安,惆怅,一声不吭地承受着这不属于他稚嫩的梦魇侵蚀。在这动荡不安的世界,没有人可以选择自己的命运,只有呼啸的寒风凛冽,无言地倾诉着世道的不公与残酷。在阿廖沙本应天真无邪的童年时光里,唯一值得庆幸的,就是在外祖父很辣的鞭打下和蔼可亲的外祖母,她常常给阿廖沙讲故事,潜移默化地教他做一个不为钱、权、名、利奴颜婢膝的人。这无尽的漫漫长夜,薄弱的碟翼该如何飞越?遥不可及的破晓时分将分隔黑夜白昼,阿廖沙带着抚不平的`记忆伤痕,独自走在这追逐虚无遥远的路上,外祖母的爱化作繁星点点点缀着天空,为他照亮前路,伴他前行。这条路通往哪里,没有人知晓答案,但愿会像他期许的那样,在这条道路的彼端,是触手可及的阳光明媚,照耀在他坚毅的脸上。

  不记得阴晴或圆缺,看过的花开花谢已在时间中尘封。日复一日,年复一年,我们享受着双亲的宠溺娇惯,却忘记了我们总该独立,忘记了他们总会老去。或许,我不会有阿廖沙的悲惨遭遇,但我的心会同他一样炙热,对周围的冷眼与嘲讽不屑一顾。

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