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水资源调查报告

时间:2023-03-15 10:34:37 调查报告 我要投稿

水资源调查报告(汇编15篇)

  在现在社会,接触并使用报告的人越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的水资源调查报告,希望对大家有所帮助。

水资源调查报告(汇编15篇)

水资源调查报告1

  中国水资源现状:

  中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。

  由上面的资料可以知道,目前,水的缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预测,到xx年前后,中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米,而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米,需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长,使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出,估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样,成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们:一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽,人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺,将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。如何解决水资源供应问题,保持水资源供给和需求之间的相对平衡,世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索,一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验,概括起来,主要是三个方面:

  一是采取积极的措施,通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题。

  二是通过科学管理维护水资源的供需平衡。

  三是开发和采用各种节水技术。如果政府和人民能够配合的话,政府改善水供的效率,人民爱惜水的话,现有的水源已经足够大部分的人使用,根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家的供水政策才能够一劳永逸的解决大量供水供问题,同时也有助于消除政府和人民因为供水所引发的种。种争端和纠纷。

  一、问题的提出:

  水是我们人类生存的基本条件,人类永远离不开水,水被称作生命的甘泉水,长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。但是我国水资源人均量并不丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水。联合国的数据表明,上一个世纪全球用水量增长了6倍,是同期人类人口增长的2倍之多,快速增长的水需求造成人类有史以来最严重的用水危机。目前世界上有40%的人口面临严重的水资源短缺,其中12亿人口无法获得安全的饮用水,24亿人口的生活用水没有经过有效的清洁处理;每年死于与水有关的疾病的儿童达200万人;在一些最贫困的国家,由于无法获得足够的清洁用水,1/5的儿童因感染与水有关的疾病在5岁之前就离开了人世。下一个10年,全球会有10亿人为获得安全而清洁的水资源而苦苦挣扎。

  最近我们环保考察小队在讨论活动计划时,许多同学都谈到同样一个问题:当前水污染和浪费现象大量存在:有的人用水后不关紧水龙头让水白白的流掉,有的人用水时把水开得很大,有的人开着水洗东西,用水时间又很长,还有的人把用过的水直接倒掉,另一方面人们又大量使用洗洁精、洗涤剂,甚至把垃圾、废弃物和油污等等倒进河流中,致使我们有限的水资源受到严重污染??这种现象究竟是怎样造成的`?长此以往会给人类带来哪些后果和影响?我们又可以做些什么?带着这些问题,我们先后开展了一系列的调查、考察和研究,以下是我们的研究过程和结果:

  二、活动过程和结果:

  (一)先期调查:

  由我们环保考察小队成员带头,全校同学参与的水资源浪费与污染调查。在今年11-12月份期间进行,同学们回到家后,各自留心自己家里和周围人们用水的现象,作好详细记录,有很多同学还用相机拍下了一些浪费水和污染水的照片,回到学校后,环保考察小队同学把各班同学收集到的情况进行汇总,并进行了激烈的讨论,最后,同学们列举了浪费水和污染水的主要表现:

  (二)结论:有一些人把剩余菜汤直接倒进洗手间里,对水造成了污染。通过问卷调查发现,很多居民缺乏节水意识,大约有80%以上的人没有对水进行重复利用。人们的环保意识很差,特别是使用餐具洗洁精的人多达86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他们的理由很简单,就是为了把东西洗的更干净一些,但并没有意识到洗涤用品对水资源的污染。

  (三)实验研究:

  通过前面的现场考察,我们对水的水浪费、水污染所产生的原因和后果有了一个基本的认识,为更加深入的了解这方面的情况,我们决定利用这次考察的机会,从河边采集了一些水样,带回学校做进一步的实验研究。

  在观察中,我们还发现一个意想不到的现象:放在自来水中的小鱼比河水里的小鱼死得还要快,同学们都在议论分析,有的认为河水里有一些小鱼的食物,而自来水里面却没有,有的认为河水里面的氧气比自来水多,自来水里面的小鱼因为缺氧,所以死得快一些。但不管怎样,有一点是敢肯定的,污水对动物的危害是很明显的。

  既然污水对环境和动物有很大的危害,那么该怎样保护水呢?在现场考察时,同学们发现污水中的主要成分有洗衣粉和其它洗涤用品成分,这是由于人们大量使用洗涤用品造成的,于是大家都提到了不用洗衣粉,而用肥皂,为了进一步证实我们的想法,回到学校后,我们找来一些青菜种子,准备好了洗衣粉水、肥皂水和清水,用三种水样来做发芽实验。通过上面的实验,进一步说明为了保护水,我们应该不用或少用洗衣粉,可以选用肥皂来洗衣物。

  三、建议与收获:建议:

  1、据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的不好的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

  2、同学们通过前期调查、现场考察和实验研究,将研究的过程和结果进行全面汇报展示和交流,为了保护和利用水资源,大家纷纷建议:节约用水、一水多用;慎用洗涤用品,不乱倒垃圾和油污;学会一些简单、基本的污水净化处理方法;适当提高水价,增强人们自觉节水意识;成立社区节水委员会,开展节水活动,让全社会的人都参与水的合理利用与保护。

水资源调查报告2

  一、课题背景、意义及介绍

  1、背景说明(怎么会想到本课题的):

  水是是生命的源泉,但实际上我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以珍惜水资源非常重要。而学生作为社会的未来,是否知道节约水资源重要性?哪些是不良的行为习惯?有没有养成良好的习惯?带着这些问题,我和学生先后开展了一系列的调查和研究。

  2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):

  通过实施“关于水资源浪费现象的调查研究”活动,使学生对节约水资源有正确认识,认清哪些是良好的用水习惯,哪些是是不良的坏习惯;并在活动过程中学习更多有关节约水资源的小知识;通过活动,培养学生发现、探究、自主合作的学习习惯,培养学生养成珍惜、爱护水资源的良好习惯。

  3、课题介绍

  让学生开展“关于水资源浪费现象的调查研究”的研究性学习,是对学生节约水资源的拓展,通过研究性学习,学生能够认识到更多的节约水资源的知识,了解节约水资源的方法和途径,什么是不良坏习惯,懂得什么是饮食健康。通过活动,懂得如何交流与合作,探究并培养成爱护、珍惜水资源的良好习惯。

  二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目和方法的阐述)

  常识与技巧:

  1.了解和掌握常见的节约水资源的方法和途径。

  2.分清什么是良好的习惯,什么是坏习惯。

  3.在日常生活中如何节约水资源。

  过程与方法:

  1.同学之间交流与合作。

  2.学会采取多种方法收集材料。

  3.初步懂得研究性学习的方法,展示学习成果。

  感情态度与价值观:

  1.懂得节约水资源重要性,培养良好的饮食习惯。

  2.体会学习乐趣,学会与同学相处,互相合作。

  3.造就重视健康、热爱生活的美好情感。

  三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开展研究性学习有影响的因素。)

  1.四年级的学生活跃好动,好奇心强,竞争意识强,乐于探究。

  2.学生学习有关节约水资源的小知识兴致较强,积极性高。

  3.大多数学生懂得去图书馆和如何上网搜索有关节约水资源的资料。

  4.研究的内容贴近生活,能设计出较好调查问卷。

  四、研究的目标与内容(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究来达成这一目标)

  1.学习更多日常节约水资源的小知识。

  2.懂得哪些是良好习惯,哪些是不良习惯。

  3.通过了解节约水资源重要性,明白浪费水资源所带来的危害。

  4.知道如何节约水资源。

  通过以下内容的研究来达成这一目标:

  1.以竞赛形式收集常见如何节约水资源方法,看哪个小组收集得多,哪个小组学习得多。

  2.汇总学生收集的.方法,以比赛情式对方法进行分类,看哪一小组分类得好。

  3.收集一些不良用水行为习惯,分析习惯,知道哪些是不良的用水习惯。

  五、研究的预期成果及其表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式)

  1.幻灯灯展示

  2. 宣传小报

  3.powerpoint展示

  六、资源准备

  1.教师提供一些节约水资源的网站让学生收集常见节约水资源小方法。

  2.教师提供一些不良用水行为习惯的照片。

  3.开放学校图书室。

  4.设计调查问卷。

  七、研究性学习的阶段设计

  研究性学习的阶段

  学生活动

  教师活动

  起止时间

  第一阶段:动员和培训(初步认识研究性学习、理解研究性学习的研究方法)

  1.知道开展研讨性学习的意义。

  2.了解本次活动学习目的。

  3.学习开展活动的步骤、方法、要求。

  1.应用powerpoint展示研究性学习的意义。

  2.powerpoint展现一些不良用水的行为习惯的图片。

  3.明白学习目标,学习开展活动的步骤、方式,提出请求。

  4.组织学生就问题谈感受。

  1课时

  第二阶段 课题准备阶段

  提出和选择课题

  1.讨论如何收集和学习更多的节约水资源的方法。

  2.了解那些是不良用水习惯。

  3.节约水资源的重要性。

  4.如何设计调查问卷?

  1.组织学生讨论。

  2.引诱学生提出问题,分析问题,解决问题。

  4课时

  成立课题组

  1.学生之间自由组成合作小组。

  2.选出小组长,明确成员分工。

  3.明确小组配合重要性,学习评估量规。

  1.公平调配各组成员。

  2.指导成员分工合作。

  3.制定合作学习规矩。

  形成小组实施方案

  1.各小组讨论制订活动计划。

  2.依据活动内容安排各成员的任务。

  3.设计好调查表。

  引导学生实施

  第三阶段:课题实施阶段

  1.收集资料:到图书馆查阅,上网搜查。

  2.在全校开展调查问卷,整理数据。

  3.开展竞赛活动,收集节约水资源方法,编成小册学习。

  4.列举不良的行为习惯。

  1.老师提供参考书籍,网址,图片。

  2.指导调查问卷设计。

  3.组织竞赛活动,指导学生将食品词汇归类。

  4.跟踪了解各小组活动进展情况,为学生出谋划策,调整方案,当好顾问指导作用。

  5.指导学生进行阶段性评价。

  一周

  八、总结与反思(实践后总结、反思整个研究性学习过程,提出改进意见)

  让学生开展研究性学习,有利于拓展学生思维,开阔学生知识面,锤炼学生发现问题,分析问题,解决问题能力,培养学生合作精神,养成良好的学习观,人生观,为学生今后学习和发展奠定良好基础。结合日常生活,设计研究性学习课题,组织学生讨论,分析,判断最感兴趣的子课题开展活动,在活动全程中对学生的实施步骤,实施方案予以正确指引并作出正确评价,使学生乐学,好学,会学。

  在此计划的实施进程中,学生表现出高度的学习热情,特别是收集节约水资源竞赛时,小组间竞争剧烈。在问题探讨时,有个别小组会跑题,会手足无措,须要教师及时指点;在汇报活动进展时,小组成员普遍会抱怨其余成员,小组成员间合作性不够,需要教师及时指导。通过这次活动,学生普遍反应学到了很多课外知识,宽阔视线,为今后开展活动打下良好基础。

水资源调查报告3

  水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,我们要保护好水资源。

  星期四下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合到月河边上去。

  在路上,我们进行了分工,分别负责采访工作、记录工作。

  乍眼一看:“哇!好漂亮呀!”可是细细地望望河面,垃圾成群呀!我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,小伙伴抓起了他的手机,“咯吱——咯吱——”把这条满是杂物的河流照了下来。

  我从书包中把本子拿了出来,我首先走到一位老爷爷那里,我望了望他手里的鱼竿,问道:“老爷爷,您来这钓鱼您觉得合适吗?”“不合适也没办法呀,附近可只有这么一条河流,你看看,水被污染成这样,咳!有脸见人吗?”说完,那位老爷爷无奈的叹了口气,又开始钓鱼了。

  接着,小伙伴又找到了一位大约年近六十的老伯伯,老伯伯听了小伙伴的话,知道我们是来调查关于水污染的,兴奋至极,打开了话匣子:“你看看月河,游客可都要来这参观,这岂不是损坏家乡形象吗?真是的!有的小青年不知道要保护自己家乡的脸面,还乱往里面扔杂物,品德太差,没素质!现在你们学校好了,知道要从小孩子开始教育。小同学呀,看看这,快发动你的同学也来这里看看,让他们真正懂得要保护水环境。”

  这些严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

  我查阅了资料:一个正常人,在没有食物的情况下,能维持七天的生命;在失去水的情况下,能维持三天的生命。所以说,水对我们人来说是非常重要的。如果要让我们活的健健康康的,就得喝充满矿物质正常的天然好水。

  人的身体70%是由水构成的,皮肤的呼吸,内脏的工作,血液的循环,细胞的活动,都离不开水。并且,人体必需的矿物质和微量元素有5%-20%是从水中获得的。

  20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为2.5%,比人口增长率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示,到目前,世界上已有100个国家缺水(包括中国),26个国家严重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水。而我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一;在全国600多个城市中,竟有400多个城市供水不足。并且,我国的水污染问题也很严重:我国江河流域普遍遭到污染,且呈发展趋势。水质污染严重而不能用于灌溉的河段约占23.3%,45%的河段鱼虾绝迹,85%的河段不能满足Ⅲ类水质标准,生态功能严重衰弱

  联合国在发表的一份报告指出:20世纪全世界总的耗水量增加了6倍多。全世界淡水总消耗量年增长率为2.5%,比人口增长率高出1倍。到20xx年,全球人均年可用水量将减少1/3。最新资料显示,到目前,世界上已有100个国家缺水(包括中国),26个国家严重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水。而我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的四分之一;在全国600多个城市中,竟有400多个城市供水不足。并且,我国的水污染问题也很严重:我国江河流域普遍遭到污染,且呈发展趋势。对全国55000km的河段调查表明,水质污染严重而不能用于灌溉的河段约占23.3%,45%的河段鱼虾绝迹,85%的河段不能满足Ⅲ类水质标准,生态功能严重衰退。

  就如今年5月29日发生的太湖蓝藻事件,就是因为周围的工厂排放污水不当而造成的,从而给太湖附近的居民饮水、用水带来了极大的不便。江苏省无锡市城区的大批市民家中自来水水质当日起突然发生变化,并伴有难闻的气味,无法正常饮用。不少市民开始大量购买各种瓶装、桶装的纯净水和其他品种的饮料,他们担心用变质水做饭影响健康。直到6月3日下午,蓝藻污染导致的异味才基本清除。

  我和同学做了一个调查,发现了,有48%的家庭都是节约型用户,有28%的家庭属于正常用水户,可是还是有一部分的(24%)家庭在浪费着我们现在已紧缺的水资源。所幸的是,在这些家庭中,有92%的人有着节约用水的好想法,其中有48%的人还有着节约用水的好办法。比如说,我们可以在抽水马桶的水箱里放上一个1.2的水瓶子,每冲一次厕所,就可以节约1.2升的水;我们还可以把洗澡剩下来的'水和洗衣服的水来冲厕所;可以把淘米的水用来浇花、洗碗、洗菜……

  在这儿,我想唤醒那一些还在浪费水资源的人,也希望那一些节约用水的人们继续努力加油,保护生命之水。只要我们能够从现在开始不乱扔垃圾,多净化空气,不把废水排入河流,并能够想方设法地节约用水。我相信,在不久的将来,我们又将拥有生命之水啦!

  慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

  听爷爷奶奶说,在他们小时候,常在月河边游泳、玩耍、嬉戏,还经常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等。可是今天,却是另一番景象:那条宽宽的月河,也变得狭窄起来,再也不像以前那样清澈见底了。而雨水,本来是由大海中的水蒸发变成云而变成雨的,可是因为我们对江河湖海的污染和对空气的污染,使雨水也披上了一件灰黑色的外衣,有时,还变成酸雨来祸害人类。

  你知道吗?我们每个人都是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。

  我们每个人都有一份共同的环保职责:关心环境质量,选择绿色生活。

  我们每个人都可以通过选择的绿色生活方式,来参与环保:节约资源,减少污染;绿色评价,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;救助物种,保护自然。

  让我们牢记:人类尊重自然是人类珍爱自己生命的需要。

水资源调查报告4

  一、问题的提出

  今年十月份,我们班级根据学校大队部开展的"环保节能"活动,辅导员在班级中组建了个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。

  我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是"取之不尽,用之不竭"的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。

  节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时,都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头,让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大,水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉,水污染的现象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象,我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁,我们又该做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了一系列的调查和研究。

  二、明确分工

  1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料,了解我国水资源的现状。(每个环保兴趣小组)

  2、第二阶段:进行实地考察,拍摄相关照片,了解当地水资源情况。(学生姓名等)

  3、第三阶段:进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(针

  对四到六年级)

  4、第四阶段:根据调查和搜集的资料,形成调查报告,并提出倡议。(各环保兴趣小组)

  三、活动过程和结果

  (一)前期调查

  由我们考察小队成员动员,全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间,各自留意自己家里人和周围的人的用水现象,做好详细的记录,家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后,我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总,并进行了讨论和研究,最后,总结出了人们浪费和污染水资源的表现:

  1、浪费水现象

  (1)水流开的过大:

  (2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;

  (3)开着水龙头冼东西;

  (4)长时问用水;

  (5)大多人用洗衣机洗衣服;

  (6)不能重复使用水;

  (7)小孩子贪玩玩水。

  2、水污染现象

  (1)工业污水排放到河流中;

  (2)家庭中生活污水排放到河流中;

  (3)生活垃圾扔到河流中;

  (4)油污直接倒入水中。

  (二)问卷调查

  为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保意识情况,我们又展开了次问卷调查。

  调查问卷:

  1您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头?

  A.是B.否

  2您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?

  A是B.否C.情况特殊下列使用D.不使用

  3您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗?

  A是B.否

  4你家是否采用"一水多用"?

  A是B.否

  5请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

  A安装了节水龙头B.安装了节水马桶c.安装了"IC卡水表" D以上都没有安装E.不清楚F其他(请注明:

  6、如果您知道节水方式,那么在日常生括中,您会不会考虑使用这些方式呢?

  A会B.不会C不知道

  7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上? A会B.不会c不知道

  8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水,您会主动上前制止吗?

  A.会B,不会

  结论:通过调查问卷我们发现,很多人缺乏节水意识,86.5%的人在洗脸剩刷牙是不能关闭水龙头,大多数的人家都没有安装节水设备,80. 2%的人家还没有做到一水多用,绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的坏保意识也很差,很多人虽然能自身做到,但不愿去制止一些不良的现象。

  四、提出相关建议

  通过搜集资料,我们发现,家庭只要改变一些不良的习惯,就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲倒些细碎的杂物;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时,让水一直流着;设备损坏,不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

  我们考察小队经过前期的调查,现场调查以及资料的汇总与研究,把研究成果进行了展示和交流,为了更好的节约水资源,纷纷提出了建议:

  (1)从个人的角度:

  1、文学较好的同学设计警示牌,张贴在校园水龙头处。例如:"节约用水,从现在做起,从自己做起"、"珍惜每滴水"、"节约用水,造福人类"。

  2、利用学校的广播站,向学生宣传节约用水的重要性。

  3、把洗衣、洗菜的水收集起来拖地板、冲厕所。

  4、推广设计有两个按钮的马桶,小便时冲出水最少,大便时冲出水多点。

  5、使用无磷洗衣粉。

  6、每个人洗澡的时问缩短。

  7、采用自动感应水龙头。

  学生的调查工作做的十分细致,大部分同学利用课余时间,走访了学校、社区周围的环境,得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放的照片。收集了大量的资料,同学们也在活动过程中体验到无穷的乐趣,接着整个活动也进入了解决问题的阶段。教师也开始着眼于对学生的评价,师生关系的和谐也体现在对学生的评价上。

  (2)多角度的评价

  1、实行鼓励性评价

  对学生的评价应当着眼于学生的发展,应该促进学生主动发现自己,主动发展自己。帮助学生克服自卑感。自卑感像一个幽灵,自卑心理使人自暴自弃、无所追求,最后事无成。当个人认为自己是失败者时,他就老是等待失败,做事不抱成功的希孥,他总是自卑,总是失败。自卑是自信的最大的敌人,老师要想方设法帮助学生克服自卑感。可以采用成功体验法、活动法以及心理疗法等办法来帮助学生,在精神上为学生造就良好的条件。如果在对学生的评价中使学生学会评价自己,这将对学生的发展产生不可估量的影响。也只有着眼于学生发展的评价,才能正确认识学生、发现学生的个性特点,使学生获取面对未来的勇气和信心。发展性评价中,最重要的是要善用鼓励性评价。在课堂上,教师要采用"少批评,多表扬"和"批评对事不对人"的原则,来增强学生求知的自信心。在对学生实施鼓励性评价的过程中,要善于发现学生的闪光点并

  及时进行鼓励;哪怕是学生有时答错了,也可以在勇气、积极性等方面对他进行赞许、对他进行鼓励,这对他的进步将起到很好的促进作用。

  2、教师总结性评价

  教师对学生的.评价不需要独立于教学过程的专门测验,只需要在学习过程中随时观察、记录学生的表现即可。即教师通过观察、记录上述过程中学生对知识理论的运用、语言的表达、心理的状况等做出判断、评价。一般的综合实践的评价可以从以下几方面考虑:运用信息资源是否恰当、理论知识是否准确、语言表达是否有逻辑性、是否完成意义建构等。教师对上述内容可有侧重的点评。

  教师本着肯定、鼓励的态度看待学生在解决问题中的点点滴滴的长进,当然也要高度重视对学生错误的诊断与纠正,并抱有正确的态度。因为错误有可能是学生在达到"新的平衡"的过程中的表现,要因势利导,抓住时机,促成"质变",成为一名哥伦布似的发现者。

  最后,我们根据活动建议,拟定了《家庭节约小窍门》,准备印发给家长,大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣传教育,并提出了相关的教育,另外,我们还准备呼吁社会,让更多的人行动起来,增强人们的环保意识,共同爱护和珍惜水资源。

  五、活动收获

  1、通过活动,我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识,养成良好的生活习惯。并能身体力行,把这种环保意识带到家庭和社会当中。因为生态的改善与人们的生活息息相关,需要社会的每个成员都参与进来,都行动起来。

  2、我们可以用我们的实际行动去影响周围的人。比如:不往河里倒生活

  垃圾;不去破坏水资源;懂得些基本的节水小窍门等。

  3、通过研究,发现大家的研究能力、活动能力都得到了锻炼和发展,保护水和利用水的意识有了进步的提高。根多同学和家庭在我们的带动下,用水情况明显好转,节约意识也加强了,一些不良的生活习惯也逐渐改掉了。

  总之,保护水资源要从你我做起,从小做起,让我们起努力保护我们的母亲——地球,别让地球上的最后一滴水是你我的眼泪!

水资源调查报告5

  一、问题的提出:

  三月初,辅导员老师在六年级队员中组建了一支环保考察小队,并交给我们一个研究的小课题,让我们调查水资源。接到这个话题,我们小组成员感到这个研究课题蛮有兴趣。

  我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的甘泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜。实际上我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧缺。所以珍惜水资源非常重要。

  节水要从爱惜水做起。我们环保考察小队在讨论活动计划时,许多同学都谈到同样一个问题:当前水污染和浪费现象大量存在:有的人用水后不关紧水龙头让水白白地流掉,有的人用水时把水开得很大,有的人开着水洗东西,用水时间又很长,还有的人把用过的水直接倒掉,另一方面人们又大量使用洗洁精、洗涤剂,甚至把垃圾、废弃物和油污等等倒进河流中,致使我们身边的水资源受到严重污染……这种现象究竟是怎样造成的?长此以往会给人类带来哪些后果和影响?我们又可以做些什么?带着这些问题,我们先后开展了一系列的调查、考察和研究。

  二、任务分工:

  第一阶段:通过实地调查,掌握第一手资料(3月22日)。

  第二阶段:通过报纸、网络等搜集一些资料,初步了解有关我国水资源的现状(3月28日——4月1日)。

  第三阶段:通过问卷调查、采访等形式了解村民的环保意识和生活习惯。(4月4日)

  第四阶段:整理前三个阶段的'资料,拟定倡议书,形成简单的调查报告(4月26——28日)。

  三、活动过程和结果:

  (一)先期调查:

  由我们环保考察小队成员带头,全校同学参与水资源浪费与污染调查。在双休日进行,同学们回到家后,各自留心自己家里和周围人们用水的现象,作好详细记录,有很多同学还用相机拍下了一些浪费水和污染水的照片,回到学校后,环保考察小队同学把同学收集到的情况进行汇总,并进行了讨论,最后,同学们列举了浪费水和污染水的主要表现:

  A、浪费水:

  1、不关紧水龙头。

  2、水开得太大。

  3、用水时间太长

  4、玩水。

  5、没有重复利用水。

  6、冬天用水时把先出来的冷水放掉。

  7、开着水洗东西。

  B、污染水:

  1、大量使用洗涤剂或洗洁精。

  2、往厕所中扔垃圾。

  3、往河流里排放废水。

  4、往水中直接倒油污。

  (二)问卷调查:

  为了进一步了解水浪费和污染产生的原因、后果以及水的净化处理情况,我们决定进行一次水的问卷调查:

  1、淘米、洗菜后的水

  A、倒掉占41%

  B、浇花、洗碗、冲厕所占59%

  结论:一部分人比较节约用水,但也有一部分人没有重复利用水的习惯。

  2、洗餐具时是否用餐具洗洁精

  A是占86%

  B否占14%

  结论:多数人为了方便、洗得干净而使用餐具洗洁精,而没有重视洗洁精对水造成的污染。

  3、洗衣物时经常用

  A、肥皂占24%

  B、洗衣粉占76%

  结论:大部分人都使用洗衣粉,少部分人使用肥皂,说明大部分人没有注意洗衣粉对水的污染问题。

  4、处理剩余菜汤的办法是

  A、倒进洗手间占30%

  B、扔进垃圾桶占65%

  C、其他办法占5%

  结论:有一些人把剩余菜汤直接倒进洗手间里,对水造成了污染。

  通过问卷调查发现,很多居民缺乏节水意识,大约有80%以上的人没有对水进行重复利用。人们的环保意识很差,特别是使用餐具洗洁精的人多达86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他们的理由很简单,就是为了把东西洗的更干净一些,但并没有意识到洗涤用品对水资源的污染。

  四、建议与收获:

  据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的不好的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

  同学们通过前期调查、现场考察和实验研究,将研究的过程和结果进行全面汇报展示和交流,为了保护和利用水资源,大家纷纷建议:

  一水多用:

  (1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。

  (2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。

  (3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

  (4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

  洗衣节水:夏天换洗衣服多,最好用手洗,水可重复利用,拖地或冲厕;用洗衣机洗少量衣服时,水位不宜定得太高,既浪费水又耗电多。

  洗澡节水:学会调节冷热水比例;不要将喷头的水自始至终地开着;不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。

  厕所节水:你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量;用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水;垃圾不论大小、粗细,都应倒入垃圾桶,不要从厕所用水来冲。

  另外,良好的生活习惯也能节水。用口杯刷牙,用毛巾洗脸,要比就着龙头刷牙洗脸一人一天节约5升水。

  最后,同学们根据活动建议,拟写了一份《家庭节水节电小窍门》分发给家长、各位老师。少先队还特意利用电视节目作了专题宣传教育,同时借助世界水日,在升旗仪式上宣读了倡议书,号召全体队员积极行动起来,共同保护和珍惜我们的水资源。(详见后面附录)

  收获:

  1、通过活动,我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识,养成这方面的生活习惯。并身体力行,把这种环保意识宣传到家庭,宣传到亲戚朋友、左邻右舍。因为生态的改善与千家万户的生活质量息息相关,需要全社会的每一个人都参加进来,行动起来。

  2、现在我们的主要任务是学习,我们的能力还很小,我们不能改变世界,不能改变周围的环境,但我们可以生活得很“环保”,可以影响爸爸妈妈,比如,不去破坏水资源,不把垃圾扔到河里,爱惜水资源,懂得一些基本的节水小窍门。

  3、通过活动,发现大家的研究能力、活动能力得到了锻炼和发展,保护水与利用水的环境意识得到一定提高。很多家庭在我们队员的影响下,用水情况跟往年相比有了一定的改善,节约意识加强了,一些不好的用水习惯慢慢地改掉了。

水资源调查报告6

  一、提出课题

  深圳是中国改革开放的前沿阵地,随着开放程度的不断深入、人口的急剧增加使得深圳的环境遭到了破坏,其中深圳人引以自豪的东江引水工程的水资源现状也令人堪忧。作为一个处在改革浪潮前线的孩子,我们理应对深圳水资源现状有个基本了解。因此,我们五(1)班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实践研究。

  二、课题意义

  通过一系列调查、走访、参观活动,使得学生亲身了解到深圳水资源的现状,正确地认识到人与水资源之间密不可分的关系,迫切感受到水资源的重要和紧缺。“保护水源、从我做起”的观念在每个参与实践的组员心中树立起来。

  三、课题计划

  3月1日-——10日:通过调查研究、确定课题、活动内容和方法

  3月11日——20日:活动开始,分组进行资料调查、上网查询、调查水样、观察水质,为课题的进一步展开积累预备性知识。

  3月21日——23日:活动过程。参观污水处理厂,作好记录、拍摄照片、完成观察记录。

  3月24日——30日:通过上述调查,对深圳水资源的现状及治理畅所欲言,在此基础上,绘制小报、归纳本次活动感受、编写故事,向全校队员发出“保护水源、从我做起”的倡议。

  三、课题实施

  (一)

  调查水资源现状

  1、查找有关深圳水资源的报刊杂志,组织大家观看歌曲mtv《清清东江水》、sztv电视新闻片段及宣传短片《深圳河流状况》

  2、上网查询深圳河、布吉河、观澜河、福田河、新洲河及深圳水库、西丽水库、石岩湖、铁岗水等的.水质情况。查找和拍摄了很多照片、从中积累了很多感性知识。

  3、以家庭住址分成调查小组,利用周末时间进行调查住宅周围河水、湖水的情况并采集水样、拍摄照片资料。

  小结:经过一系列的调查,在全班内进行展示、讨论,得出了深圳水资源的大致情况和存在问题:

  深圳水质量现状虽然已经有了大幅度的改善,但总体情况还是令人担忧。水中的漂浮物、垃圾等较少,但普遍存在水混、脏、臭的现象。在天然的河道中,只有极少数鱼类可以生存,有些小工厂还有肆意排放污水的现象。深圳五大河流域前些年动员官兵、团员、社会力量广泛清淤,水质有了改善,但是整个深圳河流域还需要进一步治理和控制。

  (二)

  了解污水处理情况

  在进行了初步调查后,同学们不禁提出了新的问题:那么多污水是直接排放到江、河中去么?有多少污水可以再生利用?污水处理又是怎样一个过程呢?带着这些问题,我们组织学生参观了位于罗湖区的罗芳污水处理厂。

  1、拍摄一系列处理污水的照片、了解污水处理的全过程。

  2、现场采访污水处理厂的工程师,就我们感兴趣的问题进行了采访。

  3、撰写观后记录、观察心得。

  4、在老师的帮助下,通过网络、电视等大众媒体了解到迄今为止,深圳水环境综合治理的近况,对水资源有了近一步的认识和更深切的感受。

  (三)

  完成网页

  展示活动成果

水资源调查报告7

  一、我市水资源现状

  我市是国家商品粮主要基地之一,农业人口多,人均土地少,水资源贫乏。多年平均降水量为850.5毫米,水资源总量为7.28亿立方米,其中地表水资源量为3.63亿立方米,地下水资源量为3.65亿立方米,人均水资源占有量484立方米,不足全国人均占有量的1/6,省人均占有量的1/4,被列入全国300个缺水城市之一。

  尤其是近年来受到多种因素的影响,地表水资源逐渐减少。我市虽然中有洋河东西穿过,北有泷河,南有松、洪、赵等主要河道。还有南北流向的新河、宁、宋及洋松、大观等二十多条大的输水河道,并有几十处涵闸。但是由于拦蓄工程不配套,干旱少雨气候蒸发强烈,水资源大量流失。使之大部分沟河蓄水量不多,大旱时甚至干涸,加之能用提水设施缺少、而不全,设备不配套,造成仅有的水资源利用率不高。

  水位下降迅速。目前我市机井管理不完善,淤积严重,布局混乱,全区虽有两万多眼机井,但有的百亩仍无一眼,有的百亩竟达三眼之多。特别是靠近市区的地方机井越打越深,越打越密,平均每平方公里达六、七十眼。地下水日开采量达8万多立方米,年开采量约三千万立方米,而浅层地下水资源的年补给量仅为七百多万立方米,常期严重超采,引起地下水位逐年下降,据有关资料获悉,深层水位70年代高出地面两米多(曾在政府院内、宋营、洋北等地打深井40余眼,当时成井后不用动力抽水,有的能自流,有的水头能喷出地面一人多高)。现在抽水降深至地面下三十多米,并且形成了以市区为中心,面积达三十多平方公里的地下水降落漏斗,其中心静水位埋深二十五米左右,动水位埋深六十多米。将造成地面下沉,为人类带来不可估量的灾害。

  水质污染严重。据有关部门监测表明,一些地区不论是地表水或地下水,水质甚优,耗氧有机物“三氧”铁、锰、氧等均超过标准值。据今年二月中旬省水环境监测中心对洋河铁路桥处的测试,其值为劣ⅱ类水质,属于严重污染。特别是市区人口和工厂迅猛增加,化肥农药大量使用及工业、生活废水的无控制排放,严重影响着我市绿色农业的发展和城乡人畜饮水。

  二、如何开发利用现有水资源

  我市的水资源大致可分为地表水和地下水。地表水主要来源于大气降水和外来客水及经使用后的废水;地下水可分为“浅、中、深”三种类型。

  浅层地下水,是孔隙裂隙、砂姜盘砂层中的水,水质较好,水量较集中,埋深度距地表面一般10米左右,容易得到大气降水及地表水的补给,分布较为普遍,水量较为丰富。但水位变化幅度较大,易污染。

  中层地下水,也是直接受大气降水的补给,并且与地表水有着紧密联系,埋深度一般跟地表面30米左右,水质优良,水位较稳定。

  深层地下水,水量较为丰富,水位稳定,一般埋深度距地表面300米左右,水质优良。它是封闭的承压水,开采一点就少一点,不易补给。

  在开发利用上要因地制宜,要充分利用地表水,合理开采地下水。

  地表水补给容易,取之方便,沿河沟、坑塘均可建固定站,也可建流动站或不建站既可取之。其优点有以下几点:

  1、沟河塘的水温与作物需要灌溉温度相适应,灌后不会因温差影响作物生长。

  2、沟河水绝大部分来自地面径流,无形中把地表一些肥料冲入水中,因此沟河水的含肥量要比一般井水含肥量高。

  3、沟河灌溉进水池来水面大,要比用机井灌溉水位下降缓慢或稳定,对提取单位水量来说,要省工、省时,省钱。抽水扬程低,能耗小,抽水成本低。

  4、在正常年份沟河水位距地面仅有2米左右,一般离心泵均能适用,在机泵的选择上,不受水泵的扬程和机电种类的限制。

  5、对于砂姜黑土地和红淤土质的土地来说,久旱不雨时裂缝纵横交错。在同等条件下,同时用沟河灌要比用井灌浇灌的透,浇灌的快,保墒时间长,省事、省力,工效高。

  6、若经常大量取用,又可通过向沟河内渗透来缓解沟河中的污染,以达到良性循环。

  所以说要充分利用地表水,反之,只有蒸发渗透和跑漏,久而久之到大旱时期仅存一点污水,即无法养殖,又不能饮用,臭气难闻,一污染环境,二把花了大批经费建设的涵闸白白浪费。

  合理开发地下水资源。要想解决好我市农业发展和人畜饮水的需求,就必须在科学规划的基础上积极合理的开采地下水,来弥补地表水的不足。开发地下水要实行“浅、中、深”相结合,分层取水、互相隔离、各为一体。这将是必然趋势。要优先开发浅层地下水,积极开采中层水,慎重提取深层水。要以开采浅、中层水为主。挖掘深层水为辅,井深要科学,井距要合理,严禁集中取水和井距过校不能说是井越深越好,越密越好,以免地下水形成漏斗或地面下沉。

  三、管好、用好我市水资源的对策

  水资源的开发利用和管理牵扯着千家万户、方方面面,水是决定人们生存的关键物质,因此要千方百计为水所想,为水所做。坚持以人为本,树立全面、协调、可持续新思路,重点做好以下几点:

  1、加大宣传力度,提高认识。强化水法制意识,不断开展对水法和水利法规及我市制定的有关发展利用、保护水资源条例的教育和宣传活动,要达到家喻户晓,人人皆知。要采取各种形式,利用一切宣传阵地广泛宣传,使广大干群提高对水资源危机和水资源统一管理的重要性及必要性。

  2、统一规划,合理布局,统筹安排。按照先生活,后生产,先地表后地下的原则开发利用水资源。实行分层和分散取水,以保持水资源的正常供给。

  3、要加强节约用水,计划用水管理。采用行政的、工程的、经费的及法律等手段,鼓励、强制性节水。大力发展节水灌溉农业,因地适宜推广各种节

  水技术和节水措施。要达到建设规划化、级别系列化、模式多样化、配套科学化、管理规范化、供水商品化的格局,努力提高水资源的利用率。

  4、要尽快实现水资源统一管理,努力实现城乡一体化,制定科学的乡镇供水实施方案和管理措施。

  5、要进一步完善取水许可制度和加强行政执法队伍建设,努力提高执法水平,加大执法力度。

  6、狠抓水质监测系统,严格控制污染源,限量限制污水排放量。增设污水处理工程,提高污水再生能力。

  7、严格监控地下水变化情况,限量取水适时合理提高水价,定期采取地下水回灌(以上补下),使之漏斗区逐渐缩小,防止地壳下沉。

  8、进一步完善拦蓄水系统,搞好现有工程的维护,增建拦蓄水设施,扩大库容量,抬高地下水,补给浅层水,扩大社会效益。

  9、健全组织机构,充分发挥职能作用,尊重人才,加强培训,努力提高管理水平。

  10、平衡灌溉用水率。对集中取水地区加一限制,对灌溉死角,提高用水、开源优惠政策。鼓励群众发展灌溉农业。使之达到即有临时应对策略,又有一劳永逸的`水利工程,即有浅表层水的利用,又有中深层水的补给,以达到水资源的补用平衡。

  我市是一个以农业为主导的农业大市,对水资源的开发利用和保护尤其重要,刻不容缓。各级领导应引起高度重视,从客观实际出发,深入贯彻中央的科学发展观,必须做到“四个统筹”,一要统筹城乡发展,对全市的水利工程进行统一规划,统一建设;二要统筹区域发展,争取省对我市水利建设给予更大的支持;三要统筹经济社会发展,充分发挥全市水利设施的社会功能和综合效益;四要统筹人与自然和谐发展,树立以人为本的观念,遵循自然规律,处理好人与水争地的矛盾,节约水资源,保护水环境,促进生态平衡。实现我市的经济事业的全面协调可持续发展。

水资源调查报告8

  十多年来,广东省每年都要公布《广东省海洋环境质量公报》。自20xx年起发布的《公报》显示,珠江流域及珠江口海域已经连续7年被列为“严重污染区域”;20xx年5月,广东省发布的最新《公报》指出,广东省珠江流域以及珠江口海域污染面积比20xx年增加12.33%。

  珠江是广东的母亲河,哺育着千万南粤儿女。珠江河在老人们的回忆中是多么的清澈,是什么造成了这种情况。上世纪80年代以来,随着经济的高速发展,珠江象我国许多大江大河一样,难逃被高速污染的命运,江面垃圾漂游,江水黑臭油腻,20xx年度珠江流域废污水排放总量182亿多吨,其中入河废污水量139亿多吨,珠江三角洲废污水排放量占总量的52%。

  如今担负珠江主要供水功能的部分江河水质下降,城市饮用水源水质达标率偏低。在流域综合规划调查的79个水源地中,合格率只有69.5%。

  最新监测表明,珠江口近6000平方公里水域水体中的重金属、无机氮、石油类几乎100%超标,伶仃洋绝大部分海域水质综合污染指数达到重污染水平,近岸海域无机氮超过四类海水水质标准,营养盐比例严重失衡。

  1、 污染原因

  广东省对工业污染的治理开展得比较早,但由于经济发展迅速,环保措施没跟不上,加上一些企业偷排超排污水,珠江污染几乎失控。1985年以来,富于水脉、航运便利的珠三角地区,随着大量外资的涌入,以及迅速工业化和城市化,崛起成为外向型出口加工业密集的“世界工厂”。这个面积仅1万多平方公里的区域内,创造了中国30%的对外贸易额。地处珠江流域的东莞是最具典型意义的城市。这座拥有32个镇区逶迤相连组成的城市,20年前还是一片盛产水稻、香蕉和荔枝的农村田园,而如今已靠外向型经济爆发式增长所带动,成为国际加工制造业名城。20xx年以来,东莞全市主要水污染物COD(化学需氧量)排放年均总量达到11.6万吨,为全省最高。现在,东莞市城市污水集中处理量为4820万吨左右,只占该市污水总量的68.64%左右,比预期目标整整落后了10个百分点。这就是说,东莞有很大一部分污水未经处理就排放入珠江了。水是生命之源,但是随着我国人口数量的几何增长、现代工业废水的乱排乱放、城市垃圾、农村农药喷洒等等,造成河流污染严重,本来已是极少的'淡水资源加剧短缺,无法为人所用。

  2、 污染来源

  A、 工业废水。工业水污染主要来自造纸业、冶金工业、化学工业以及采矿业等等。

  B、 城市生活污水。尽管工业废水的排放量在过去的十年期间逐年下降,而生活污水的总量却在增加。

  3、 污染对人体影响

  据统计,目前水中污染物已达2千多种(2221)主要为有机化学物、碳化物、金属物,其中自来水里有765种(190种对人体有害,20种致癌,23种疑癌,18种促癌,56种致突变:肿瘤)在新陈代谢的过程中,随着饮水和食物,把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某些或某种人体生命过程所必需的元素时,都会影响人体健康。例如,有些地区水中缺碘,长期饮用这种水,就会导致“大脖子病”,就是医学上所称的“地方性甲状腺肿 ”。

  当水中含有有害物质时,对人体的危害更大。致癌物质可以通过食用受污染的食物(粮食、蔬菜、鱼肉等),带入人体,人体成了有害元素的“聚居点”,最后使人体患病而死亡。

  4、 水污染解决方法

  A、 实施完善广州市污水处理系统。

  B、 调整产业结构,限制污染项目上马,推行清洁生产和节约用水,减少废水产生量。

  C、 加强市区河涌整治。改变现有的雨污合流排水系统,逐步改为分流制。

  5、 提高大家环保意识

  近年来,广州市政府狠下决心投巨资整治珠江,广州投入47亿元治水,其中32亿多元建污水处理厂,15亿元整治河涌。20xx年,珠江广州河段水质达到4类水质。 广州河段是治理重点使珠江水质日渐好转,基本消除了黑臭现象,最黑最臭的石井河都治理好了,就是很好的例子。最近三年开展的横渡珠江活动,使很多人增强了环保意识,珠江也越来越美丽。这一成绩有目共睹。

  在社会生活高速发展的今天,保护水源并提倡宣传保护珠江,倡导绿色低碳、环境保护应该是首要任务。除了政府加大治理河涌力度,严格整治污水排放量大的企业,更需广大的市民参与并治理,在学生乃至市民中间掀起环保理念的高潮,如学校板报,街头环保宣传等。

  广州的水环境治理现正取得越来越显著的成效,广州亦将越来越宜居,加强环境保护宣传教育,提高全民环境保护意识。遵循“控制源头、以防为主、防治结合”,“谁污染、谁治理”,“谁开发、谁保护”,“谁受益、谁分担”的原则,实现广州市水环境的根本好转。

水资源调查报告9

  一、调查背景

  最近,我国的西南地区又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

  后来,我上网查了有关水资源的资料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

  我们家乡地处黄河之滨,水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的,我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了,而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方实在很多。因此,流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展,我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机,已经向我们敲响了警钟!

  二、调查目的

  (一)、让我们了解家乡水污染的现状,了解保护水资源的重要意义。

  (二)、让同学们知道水污染的危害,使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

  (三)、培养同学们热爱自己美好的家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节约用水的好习惯。

  (四)、提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

  三、调查过程

  (一)、调查时间:20xx年4月20日

  (二)、调查地点:东坎镇境内的响坎河、中山河流域

  (三)、调查方法:询问长辈、实地考察

  (四)、调查组成员:

  领队:王老师

  组长:杨雪琪

  成员:滨海县实验小学5[5]班3组同学

  四、调查结果

  十年前:

  水的颜色:无色;水的用途:生活用水、农业用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

  现在:

  水的颜色:大部分呈现黑色;水的`用途:生活用水、农业用水、工业用水;河道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

  五、主要原因分析

  (一)、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。

  (二)、由于农民在种植过程中,越来越多的使用化肥、农药,导致水质越来越坏。

  (三)、某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中,导致水质变坏,水生植物消亡。

  六、建议

  针对家乡水资源已经受到污染的现状,我提出以下几点意见:

  (一)、充分利用广播、电视、网络等传播媒体,加强水资源保护意义的宣传,让环保意识深入人心。

  (二)、提倡居民节约用水,推广节水器材,日常生活中尽量减少使用化学用品。

  (三)、提倡农民尽量减少使用农药、化肥,转变种植品种,多种耐旱植物。

  (四)、要求工厂污水排放时,必须经过污水处理后,达标排放。

  (五)、希望政府强化环境保护管理,加大环境保护投资,制定一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,作出严格的限制和规定,为建设绿色家园保驾护航。

  感悟:

  保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己。如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。

水资源调查报告10

  水是人类赖以生存和发展的珍贵资源。地球上虽然“三分陆地七分水”,水资源总量达14亿立方公里,但海洋咸水占97.2%,淡水仅占2.8%,储量仅3.7亿亿立方米,其中绝大部分蕴藏在南极冰原和北极冰山中,人类生产和生活能利用的地表淡水仅为105万亿立方米。从上个世纪90年代以来,世界淡水资源日渐短缺,污染日益严重,水、旱灾害愈演愈烈,使地球生态系统的平衡和稳定遭到破坏,并直接威胁着人类的生存和发展。

  随着人口的增长和经济的发展,人类对水的需求增长越来越快,许多国家陷入缺水困境,经济发展也受到制约。然而,水资源开发的多部门性,各部门在水资源开发与管理方面政出多门,阻碍了水资源的综合利用,使水资源供需矛盾加剧。

  另一方面,人们并未普遍认识到人类活动对水资源破坏的严重程度。为推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源的保护,解决日益严重的水问题,不仅要有技术上的措施,而且必须要注重社会宣传教育。除了在政策、法律,管理体制方面加强对水资源管理外,还要开展宣传教育以提高公众的节水意识。正是出于上述原因,联合国第47届大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪议程》第十八章《保护淡水资源质量和供应:水资源开发,管理和利用综合性办法》中所提出的建议,确定了旨在使全世界都来关心并解决水资源问题的“世界水日”决议。人们必须清醒认识到,水危机很可能会比粮食危机或石油危机更早到来。

  北美4100万人每天喝“药水”

  北美有丰富的淡水资源(占全世界淡水资源的大约13%),但有时还是感到有水资源不足的压力。作为加拿大大草原主要水源的冰川和积雪地正在萎缩。某些城市也存在供水紧张、饮用水存在安全隐患的问题。

  据最近进行的一项水调查发现,美国有4100万人的饮用水中含有多种药物成分,包括抗生素、抗痉挛药物、镇静剂等。尽管饮用水中药物含量甚微,不会即刻损害健康,但科学家担心,通过饮水长期摄入这些药物可能会危害健康。

  南美拥有全球1/4水资源

  南美洲拥有全球四分之一的水资源,而南美大陆的人口仅占世界人口的六分之一。但南美森林面积一直在缩小,水资源因此受到严重威胁,加上南美经济的发展也增加了用水量,所以,在保护水源方面,南美绝对没到高枕无 忧 的 地步。

  欧洲1亿人缺乏安全饮用水

  联合国欧洲经济委员会日前发表公报说,欧洲仍有一亿多人缺乏安全饮用水,欧洲及全球其他地区必须对水问题予以高度重视。

  非洲1/3人口缺乏饮用水

  由于受到全球气候变暖的影响,非洲的河流面临着极大的威胁,这将导致四分之一的非洲大陆会在本世纪末处于严重的缺水状态。该报告发现非洲大陆的河道对降雨量的变化高度敏感。在非洲西部,即使是少量的降水量下降都将致使河流减少80%的流量,这一切会导致科学家们称做的“水难民”情况的发生。

  非洲目前三分之一人口缺乏饮用水,而有近半数的非洲人因饮用不洁净水而染病。而水资源问题也很可能会成为一些非洲国家之间发生纷争或冲突的导火索。撒哈拉以南的非洲和世界其他地区的很多乡下妇女和女孩每天必须走数公里,才能找到水源。因为这种体力劳动,这些妇女和孩子根本没有机会接受教育,整日为家庭和生计奔忙。

  大洋洲提出响亮口号“环境是合法用水户”

  即便在地广人稀的澳大利亚,水也是一种稀缺的'资源。澳大利亚20xx年经历了百年一遇的干旱,此后旱情有所缓解,但从20xx年开始,干旱再次光顾。受到旱灾影响最严重的是默累-达令盆地。

  最近由顶尖研究人员对澳大利亚气候变化的分析表明,降雨减少很可能与全球变暖有关。近年来,为确保生态环境的可持续发展,政府采取措施,建立水分配与水权综合管理体系,并明确提出一句响亮口号:“环境是合法用水户”。

  亚洲恒河被列入污染最严重的河流之列

  水污染、洪灾和旱灾已成为南亚面临的三大与水有关的“灾害”。印度的生活用水质量在全球被评估的122个国家中排名倒数第三,每天有200多万吨工业废水直接排入河流。当地居民饮用和在烹饪时使用受污染的地下水已经导致了许多健康问题。水污染严重影响老百姓的健康。流经印度北方的主要河流——恒河已被列入世界污染最严重的河流之列。

  据路透社报道,以色列的滴灌节水技术如今再获突破,实现利用紫外线净化水和利用细菌处理有机污水。以色列60%国土面积被列为干旱地区,境内所有水资源均归国家所有。伊拉克战争爆发五年后的今天,伊拉克有数百万人缺乏干净的饮用水。

水资源调查报告11

  一是人均占有量低,缺水现象越来越严重。

  —平均,我国人均淡水资源为2160立方米,扣除不能利用的淡水资源,可供利用的人均淡水资源仅为900立方米,已成为世界严重缺水国家之一。现在全国每年缺水约400亿立方米,其中全国城市年缺水量为60亿立方米。655个城市中,已有400多个存在不同程度地缺水,其中又有110个城市严重缺水。农业平均每年因旱成灾面积约2.3亿亩左右。而随着工业化、城市化的快速推进,人口的不断增加,城市的缺水问题将越来越严重。目前,我国已有16个省(区、市)人均水资源量低于严重缺水线。其中宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏6省区人均水资源量低于500立方米,为极度缺水地区。

  二是水资源地区之间分布不均衡,水资源与国土面积不匹配。

  长江流域及其以南地区国土面积只占全国的36.5%,水资源量约占81%;淮河流域及其以北、西北地区的国土面积占全国的63.5%,而水资源量仅占全国的19%。由于资源分布不均,北方地区河流取水量已经远远超出水资源的承载能力。更为严重的是,我国地下水年均超采228亿立方米。超采区面积达19万平方公里,已经开始引发河流断流、湖泊萎缩、湿地退化、地面沉降和海水入侵等一系列生态环境问题。

  三是水资源时间分布不均匀,旱涝灾害频仍。

  我国降雨主要受太平洋暖湿气流和西伯利亚寒潮的影响,不同年份、不同季节降雨量变化大,南方降雨比较丰沛,北方普遍干旱少雨,导致北方城市和沿海城市(结构性缺水)严重缺水。我国大部分地区全年降雨主要集中在春末和夏季四个月(约占全年70%以上),连续丰水或连续枯水的情况在北方尤其严重。据水利部统计,1980—水文系列与1956—1979年水文系列相比,黄河、淮河、海河和辽河4大流域降雨量平均减少6%,地表水资源量减少17%。海河流域因沿线多为严重缺水地区,地表水资源量更是锐减41%,“北少南多”的水资源格局进一步加剧。

  四是水资源利用效率偏低,水资源严重浪费现象并存。

  截止,我国农业用水利用系数仅为0.47,远低于发达国家0.7—0.8的水平。农业用水有一多半在输水、配水和田间灌溉过程中被白白浪费了。一些年久失修的灌区,跑冒滴漏现象严重,有效利用系数只有0.2—0.4。工业节水潜力巨大。按可比价格计算,我国万元gdp用水量虽然从上世纪80年代初的2909立方米下降到的297立方米,但仍是世界平均水平的两倍多。

  五是水污染矛盾突出。

  水污染主要是由工业废水、生活污水排放和其他面源污染造成的。而随着工业化、城镇化的加速推进,我国水体污染矛盾日益凸显。,我国污水排放量为556.7亿吨。其中:工业废水占44.2%,生活污水占55.8%。水污染主要是由cod过量排放造成的。其中,城镇生活排放cod占总排放量的60%,工业及其他排放约占40%(造纸业又占工业cod排放量的.35%)。

  六是水环境形势更加严峻。

  据环保部《中国环境状况公报》显示,截止底,全国七大水系水质总体为中度污染。在监测的200条主要河流409个断面中,ⅰ—ⅲ类、ⅳ—ⅴ类和劣ⅴ类水质的断面比例分别为55.0%、24.2%和20.8%。湖泊(水库)富营养化问题突出。28个国家控制的重点湖(库)中,满足ⅱ类水质的仅4个,占14.3%;ⅴ类和劣ⅴ类的16个,占57.2%。地下水污染形势正在逐渐加剧。华北平原部分地区深层水中已经检出污染物,淮河以北数千万人饮用硝酸盐或者氟含量超标的地下水,部分地下水污染正由点污染、条带状污染向面源污染扩散,由浅层向深层渗透,而且污染程度和深度也在不断增加,部分城市浅层地下水已不能直接饮用。

  综上所述,水资源短缺、水污染严重和水环境恶化已经成为当前制约我国经济和社会可持续发展的突出问题。水是人类赖以生存和发展的最基本的物质之一,破解水的难题,对于中华民族的生存和发展已经刻不容缓。

水资源调查报告12

  水是生命之源,是基础性自然资源和战略性经济资源,是生态环境的控制性要素,水作为与粮食、能源同等重要的三大战略资源之一,在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。当今,全球都面临着缺水的挑战,每天都有不计其数的人因缺水而死。节约用水,刻不容缓!

  一、水资源现状

  世界水资源现状:

  地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。

  中国水资源现状:

  中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。

  二、水污染问题

  中国的海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼的逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈,不再蔚蓝了,即将干枯。

  经过多年的建设,我国水污染防治工作取得了显著的成绩,但水污染形势仍然十分严峻。20xx年,全国废水排放总量为524.5亿t(吨),工业废水排放达标率为,城市污水处理率仅为149.8万t。其中工业废水占39%~35%,城市污水占61%~65%,城市污水已经成为主要的污染源。根据国家环保局发布的中国环境质量公告,全国七大水系中,珠江、长江水质较好,辽河、淮河、黄河、松花江水质较差,海河污染严重。411个地表水检测断面中,~类的断面仅占41%,~类的断面占32%,劣类水质的断面达27%,说明已有59%的河段不适宜作为饮用水水源。与河流相比,湖泊、水库的污染更加严重。20xx年,28个国控重点湖泊及水库中,满足类水质的仅有2个,满足类水质的只有6个;~水质的8个,劣类的竟达12个,即72%的湖泊和水库已不宜作为饮用水水源,43%的湖泊和水库失去了使用功能。目前全国有25%的地下水体遭到污染,35%的地下水源不合格;平原地区约有54%的地下水不符合生活用水水质标准。据全国118个城市浅层地下水调查,的城市地下水受到不同程度污染。一半以上的城市市区地下水严重污染。20xx年,全国主要城市地下水污染存在加重趋势的城市有21个,污染趋势减轻的城市14个,地下水水质基本稳定的城市123个,说明地下水的污染应当引起重视。

  河流、湖泊及地下水所遭受的污染直接影响到饮用水源,来自国家环保总局的一组最新数据显示,我们的饮用水,50%以上是不安全的。目前我国农村约有1.9亿人的饮用水有害物质含量超标,城市中污水的集中排放,严重超出水体自净能力,许多城市存在水质型缺水问题。从20xx年到20xx年,全国共发生水污染事故3988起,平均每年近1000起。

  中国预防医学科学院环境卫生监测所进行的饮用水监测显示,水质量问题已经非常严重。全国26个省、区的180个县市,有43.3%的人在喝着不安全的水。近来关于水污染的报道越来越多,愈来愈严重。

  三、水浪费现象

  我国水资源存在严重的浪费问题,本身我们水资源就

  十分匮乏,特别是淡水资源.在生活用水方面----国际

  平均水平为80l/天,而我国为150--200l/天左右;

  在农业灌溉方面,灌溉定额一般为400--500立方米

  /亩,而我国一般都在800-1200立方米/亩;

  以下是我找到的一些水浪费数据:

  刷牙

  浪费:不间断放水,30秒,用水约6升。

  节水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每

  日两次,每月可节水486升。

  洗衣

  浪费:洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式,每次需用水约165升。

  节水:洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水110升,每次可节水55升,每月洗4次,可节水220升。

  洗车

  浪费:用水管冲洗,20分钟,用水约240升。

  节水:用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。

  没错,我们的生活中就有很多水浪费的现象,这些错误用水的方式给原本就水资源匮乏的中国添加了一份压力

  四、治理水污染及水浪费现象

  我国治理水污染的一些方法:

  1、采取紧急而切实的行动,对已经受到严重污染的渭河和黄河干流进行水污染综合防治造成渭河和黄河干流污染问题的主要原因是在相当一段时间内,我们还在走只顾发展,不顾环境,或者是“先发展,后治理”的道路。

  2、采取预防为主的方针,在西部大开发的过程中防止水污染处于中等水平和尚未受到明显污染的地区的水污染态势加重如果从工业化的起步时就开始注意把工业发展与环境保护协调起来,遵循可持续发展的战略,走新型工业化的道路,西北地区就能健康发展。

  3、大力推行清洁生产,争取实现工业用水量和废水排放量的零增长和有毒、有害污染物的零排放工业污染的控制是水污染防治中十分重要的.一环,在我国西北地区的发展中应提出实现废水排放量零增长的要求。国内外的实践包括西北地区一些先进企业的实践,已经证明了实现这个目标的可能性。

  生活中一些节水小窍门:

  1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  2、洗衣水洗拖把、扫地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等

  3、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”

  4、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  5、自行车、小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

  6、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

  7、浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

  8、洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

  9、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;

  10、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

  五、总结

  人类将面临着没有水的危机,没有水会有怎么样的后果?水是生命的源泉,没有水,万物将无法生存。很难想到这样的场景:植物都枯竭了,到处是荒漠般的景象,黄沙漫漫,整个世界没有一丝绿色,那样的贫瘠,没有一点生命的迹象。这是怎样的一幅场景?

  我们虽然只是普通人,但可以从小事做起,从一点一滴做起。平时生活中,做到随时关好水龙头,节约每一滴珍贵的水。我国是个严重缺水的国家,还有许多的山区人们要到很有的地方挑水喝,这些人的艰辛是我们无法想象的。我们居住在城市里,天天有自来水供应,怎会了解没水时的荒苦?

  现在就行动起来吧,节约每一滴水,让我们生活的世界重新焕发生机与活力!

水资源调查报告13

  一、水资源概况

  从太空看,人类生存的空间--地球,是一个美丽的蔚蓝色的球体,它约有四分之三的面积覆盖着水。地球上各种水体中,海洋水占地球水储量的96.5%,但它却不能饮用,不能用之于生产和生活。分布在陆地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水体占地球水储量的3.5%,它们才是生产和生活用水的主要来源。但实际可利用的淡水资源占全球淡水总储量的0.3%,占全球总储水量的十万分之七。

  我国目前面临着自然资源的缺乏和生态危机的问题,也是世界淡水资源贫乏的国家之一,人均淡水资源只有世界平均值的1/3。这不仅仅是中国的问题,同样,世界的近几年来,不少地方连连发生水荒,使淡水资源的短缺成为一个世界性的问题

  。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水,那么后果将不堪设想。

  二.居民用水情况调查及分析

  今年寒假,我在自己居住的社区,采取随机调查的方式对50户居民进行了“居民用水量”和“水资源浪费情况”调查,同时还对河流、公园、公共场所进行了水污染情况调查。

  调查结果显示,“淋浴用水”,“马桶用水 ”,“洗衣用水”已经占了生活用水的绝大部分,由于部分人缺乏节水意识,浪费十分严重。另外由于人们没有经历过严重缺水的日子,水的重要性在人们的意识中比较淡漠。更有人认为交了水费,随意用水就理所当然。

  居民用水情况与用水设备

  1、洗衣、洗澡和厨房用水分别位居居民生活用水前三位

  居民家庭用水内容主要涉及:洗衣、洗澡、洗漱、饮用、厨房用水、冲厕、房屋清洁等,调查显示,密云县城镇居民用水量居前三位的分别是洗衣、洗澡和厨房用水,且这三项用水占所有生活用水比重超过八成。多数居民认为洗衣用水占生活用水比重最多,达39.5%,洗澡次之,达28.0%,厨房用水第三,达19.1%。

  2、多数居民夏季每天洗澡1次,冬季为三天1次或一周1次 94.1%的居民家庭拥有淋浴器,且无漏水套数。在用水量上,夏季平均洗澡次数为“每天1次”的居民最多,占71.8%,“两天1次”的占17.6%,“每天2次”的占7.1%,“三天及以上1次”的占3.5%;冬季平均洗澡次数选择“一周1次”和“三天1次”的居民数量相当,分别占29.4%和28.2%,选择“两天1次”、“四天1次”、“六天1次”的家庭分别占11.8%、9.4%、7.1%。

  居民节水意识与节水形式

  调查中,所有居民都具有节水意识,97.6%的居民家庭采取节水措施,且47.0%的家庭至少采取3种,少数家庭没有采取节水措施的原因是每月的家庭用水量已经很少,或者已经很注意节水,无改进空间等。在采取节水措施的家庭中,90.4%的家庭选择大件衣物用洗衣机,小件用手工洗的节水形式;81.9%的家庭选择循环用水形式(比如洗澡/洗漱水用于冲厕/浇花等);57.8%的家庭选择衣物集中洗涤的节水形式;12.0%的家庭选择水箱内增加物体(如装满水的可乐瓶、

  砖头等)来减少水箱水量的节水形式。

  节水小方法:

  一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的'洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;

  三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;

  四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

  六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

  七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

  八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

  九、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

  十、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

  十一、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;十二、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;十三、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;

  十四、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg

  十五、;洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg; 通过调查,我们了解了社区居民有节水意识,但不是很强,了解了社区居民的用水情况,并能运用所学知识进行统计分析,培养了能力,更重要的是,此次调查把节约用水的理念进一步深入到社区居民中,有不少居民表示:“以前没有意识到节约用水的重要性;你们的活动给了我一个警钟,以后多关注这方面问题,注意节约用水,保护水资源”。

水资源调查报告14

  人的身体70%是由水构成的,皮肤的呼吸,内脏的工作,血液的循环,细胞的活动,都离不开水。并且,人体必需的矿物质和微量元素有5%—20%是从水中获得的。

  据资料显示:一个正常人,在没有食物的情况下,能维持七天的生命;在失去水的情况下,能维持三天的生命。所以说,水对我们人来说是非常重要的。如果要让我们活的健健康康的,就得喝充满矿物质的PH值正常的天然好水。

  也许你们会问:什么是PH值?那就让我来告诉你吧。

  PH值就是人类体液中的酸碱度,正常人体液中的PH值应该在7.4左右,如果你的PH值在7.35以下,那么你的身体就是亚健康状态。当人体的PH值低于7时,就会大病缠身。当人体的PH值下降到6.9时,就会变成植物人。如果PH值变成6.8—6.7时,人就死翘翘啦!

  这说明,PH值的正常,对于我们的生长发育起着极大的作用。而我们细胞最喜欢喝的就是呈弱碱性的天然好水,这些天然好水他们的PH值与人体血液中的PH值(酸碱度)很吻合。大自然中的水,如泉水,湖水等一般都是弱碱性水,因为大自然赋予了它丰富的矿物质和微量元素。

  对于水来说,水中是否含有矿物质与微量元素是决定其酸碱性的关键。但是对矿物质水的测试发现,它的PH值在6。0以下,由于人为添加了矿物质,破坏了水的酸碱平衡,甚至比纯净水还显酸性。

  当身体的主人给细胞喝那些PH值在6.0以下的酸性水时,这些水是进不了细胞壁的。别看有些人咕嘟咕嘟地喝了好多水,其实细胞们是喝不到水的。所以人们才会感到不解渴,而且会越喝越渴。长期喝这样的水,人就会处于亚健康状态,并且会引起肥胖导致的高血压。

  当身体缺水时,细胞内66%的水就要去支援血液循环系统了。这时侯,为了节约用水,司令部就会强迫一些部位的.毛细血管关闭。毛细血管关闭多了,血液循环就会不通畅,,时间长了,就会引起高血压。关闭很久的毛细血管已经不能向身体的主人发出口渴的信号了,所以我们才不觉得渴。那我们现在最需要什么药呢?其实我们什么药也不需要,我们没有病,只需要喝健康的弱碱性水就可以了。

  可是,由于现在的化工厂、造纸厂、砖瓦厂……对环境的严重污染,现在的弱碱性水渐渐地变得少而又少。就比如说太湖吧,太湖风景区纵然美丽,但是近年来太湖周区经济发展,有些人为了赚钱不惜把大量有机物排入太湖,使的太湖富营养化,直接造成的后果就是威胁无锡及苏州地区的用水,前些年由此爆发了“蓝藻危机”监测结果表明,这是80年代以来最为严重的一次。这次在太湖的贡湖,梅梁湖,五里湖等湖区都出现了大面积的蓝藻带。环境监测人员在太湖湖区东北部的贡湖湖口采集的水样透明度为零。望虞河河面上犹如扑上了一块宽约数十米的绿地毯;岸边的湖水像淡淡的绿色油漆。

  再让我们来看看湖南省的洞庭湖:2006年9月以来,湖南省洞庭湖区经历着一场30多年来最严重的干旱,洞庭湖提前进入枯水期,水位骤降至30多年来历史最低点,湖水自净能力降低,再加上湖区大大小小上百家造纸、化工企业的违规排放,造成洞庭湖污染严重。据统计,目前环洞庭湖的益阳、岳阳、常德三市共有造纸厂101家,除少数大型企业采用了废水处理设备外,绝大多数企业都没有按标准要求配套建设环保设备,废水几乎未经任何处理便直接排入洞庭湖。乱排污已经造成洞庭湖区生态环境的破坏和水质恶化。

  于是,我们采访了德清县县政府办公室的副主任。他告诉我们,现在我们德清县的两大水系之一——东茗溪水系的入境水为III类水,出境水保持也为III类水,总体水环境质量能够达到功能区要求;而两大水系另外一个东部平原河网与运河水系入境水为V类或劣V类水质,出境水为劣V类水,出境水质与入境水质相比,环境质量有所下降,东部平原河网与运河水系总体处于IV类至V类水质,达不到水功能区规划的III类水标准。

  他还告诉我们:德清水质达不到标准的原因,是因为据了解,近几年来,我县在畜牧业规模养殖迅速崛起的同时,牲畜粪便造成的农业污染便呈现出加重的趋势。许多大中型畜禽养殖场缺乏处理能力。粪便进入水体或渗入浅层地下水后,大量消耗氧气,使水中的其他微生物无法存活,从而产生严重的污染。还有很多没有经过发酵的粪便直接进入田地,粪便中的有害细菌严重影响作物的生长。2005年,我县的生猪饲养量为80多万头,其中规模猪场500头以上有近百家、羊8万多头、鸡、鸭长年存栏250多万羽、外塘河蚌养殖面积2000亩左右……据调查,养殖一头牛产生并排放的废水超过22个人生活产生的废水,而养殖1头猪产生的污水相当于7个人生活产生的废水,规模化畜禽养殖造成的有机污染已成为最为严重的污染问题。

  关于水资源,我们还做了一个小实验:我们先分别收集了雨水、河水、自来水、白开水和农夫山泉饮用水。然后我们把PH试纸分别放入各种水中,过了一会儿,试纸变颜色了,我们小心翼翼地把PH试纸提起来。从这些试纸中,我们知道了雨水的PH值是5.5度—6.5度,河水的PH值是6.5度,自来水的PH值是6.9度,农夫山泉饮用水的PH值是6.7度左右,白开水的PH值是7度。

  看到这组数字,我震惊极了!听爷爷奶奶说,在他们小时候,常在我们家屋子后的小河边游泳、玩耍、嬉戏,还经常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等。可是今天,我再次来到这条小河边时,却是另一番景象:小河上随处都漂浮着不堪入目的垃圾,肮脏不堪,还不时的闻见臭烘烘的气味。那条宽宽的小河,也变得狭窄起来,再也不像以前那样清澈见底了。而雨水,本来是由大海中的水蒸发变成云而变成雨的,可是因为我们对江河湖海的污染和对空气的污染,使雨水也披上了一件灰黑色的外衣,有时,还变成酸雨来祸害人类。

  从我们做的调查问卷中我们发现了,有48%的家庭都是节约型用户,有28%的家庭属于正常用水户,可是还是有一部分的(24%)家庭在浪费着我们现在已紧缺的水资源。所幸的是,在这些家庭中,有92%的人有着节约用水的好想法,其中有48%的人还有着节约用水的好办法。比如说,我们可以在抽水马桶的水箱里放上一个1.2的水瓶子,每冲一次厕所,就可以节约1.2升的水;我们还可以把洗澡剩下来的水和洗衣服的水来冲厕所;可以把淘米的水用来浇花、洗碗、洗菜……

  在这儿,我想唤醒那一些还在浪费水资源的人,也希望那一些节约用水的人们继续努力加油,保护生命之水。只要我们能够从现在开始不乱扔垃圾,多净化空气,不把废水排入河流,并能够想方设法地节约用水。我相信,在不久的将来,我们又将拥有生命之水啦!

水资源调查报告15

  随着工农业生产的快速发展,xx区水质型污染缺水状况日益严峻,主要分布于xx河沿岸区域及xx、xx、xx等煤系地层区域,污染原因主要是xx河上游污水、沿河企业排放的废水以及煤炭等矿产资源停采后形成的地下水串层污染。

  由此可见,如果不注重保护水资源水污染状况会更加严重。

  保护水资源已刻不容缓,为了遏止水环境恶化的趋势,有关部门正在加大节约和保护工作的力度。召开的全国水利局长会议上,水利部部长汪怒诚提出,要转变以往比较注重水资源的开发、利用、治理,对水资源的配置、节约、保护重视不够的局面,要把节约和保护水资源作为一项重大国策,实现由工程水利向资源水利,由传统水利向现代水利,可持续水利的转变。

  据了解,国家将在统筹规划,综合治理的基础上,采取实际步骤加强节约和保护工作。在计划上,改变以往单纯的工程计划方式上,将节约,水资源优化调度,水环境保护等方面的项目摆到重要位置,加快建设和发展。在体制上,切实加强流域管理职能,积极推进城市水务局管理体制的建立,为水资源科学配置提供体制保障。在管理上,制订和完善科学的管理科学和措施,充分利用水价,水资源等经济杠杆,采用有效的科技和经济手段来实现水资源的优化配置,提高水资源的利用率,发挥综合效益。在法治上,坚决执行《水法》,《防洪法》,《水土保持法》等有关法律法规,做好有关法律法规和规章制度的.配套建设,特别是《水法》的修改工作,加大执法力度,坚持依法管理水资源。在科研上,突破以往水利工程科学的科研模式,不仅要加强水利基础科学,而且要发展综合科学,交叉科学,不仅要研究水利工程特别是枢组工程问题,而且要紧紧围绕我国水利面临的突出矛盾和问题,研究各种治理措施的相互关系,科学配置,促进水资源管理和经济发展,生态环境紧密结合,促进经济效益,社会效益与环境效益的协调统一。

  保护水资源,节约是关键。节约用水,利在当代,功在千秋。节约水资源的方法其实很简单。一方面要从企业开始,因为企业的用水占了相当大的比重,而且企业用水一次性的较多,如果企业不节约用水,即使工人用水节约也是没什么大的帮助的。一方面,在日常生活中养成良好的节水习惯,在不经意中你就节约了多水。在此,介绍一些日常生活中的节水常识:刷牙浪费:不间断放水,30秒,用水约6升节水:口杯接水,3口杯,用水0、6升。三口之家每日两次,每月可节约水486升。

  1、洗衣浪费:

  洗衣机不间断采用洗涤—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水110升,每次可节约水55升,每日洗4次,可节水220升。另外,衣物集中洗涤,可减少洗衣次数;小件,少量衣物提倡手洗,可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。洗浴浪费:过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水。盆浴时放水过多,以至溢出,或盆浴时一边打开水塞,一边注水,浪费将十分惊人。

  2、节水:

  间断放水淋浴(比如脚踏车,感应式等)。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用与洗衣,洗车,冲洗厕所,拖地等。炊事浪费:水龙头大开,长时间冲洗。烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜,水果。

  3、节水:

  炊具食具上的油污,先用纸擦拭,再洗涤,可节水。控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

  4、洗车浪费:

  用水管冲洗,20分钟,用水约240升。

  5、节水:

  用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。使用洗涤水,洗车水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。

  建立节约型社会是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”。如何节约用水和保护水资源,已成为实现可持续发展的一个无法回避和必须解决的问题,而节约用水和保护水资源,不仅是一个实践问题,也是一个观念问题。

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