小学生水资源的调查报告

小学生水资源的调查报告

　　我们眼下的社会，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学生水资源的调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生水资源的调查报告1

　　我们的家乡盐城有百河之城的美称。可由于人们缺乏对水环境的保护意识，河水正逐渐被污染。

　　通过对盐城市区范围内近几年生活环境的不断变化与破坏的调查，以达到对人们不良生活习惯与城市发展带来的严重危害的警示。

　　调查内容实际情况概述

　　带着以上内容，我们通过几天的调查，发现盐城市的市貌有了巨大改观，如增加了环河绿化带，住宅小区增加，道路整洁有序但在美丽时尚的外表下，在人们不会去注意的角落里却有着许多没处理的垃圾堆，河水臭不可闻。这是人们的不良生活习惯和城市发展带来的危害对环境污染，使得人们在城市中生活时经常受到来自人为因素污染的影响。对人们的身心有着不小的损害。

　　我们实地调查的二个地点：水岸名都、蟒蛇河都存在着这些因素。

　　水岸名都的实际情况

　　水岸名都是一个近两年刚建起的新居民住宅，入住居民不到20%，但在它后面却杂草从生，到处是生活、建筑垃圾。并且这些垃圾许多落入了附近的河水中，河水也进一步污染。乱到垃圾对环境造成的污染，也使得在夏季蚊虫苍蝇滋生,影响了社区内人们的生活质量。

　　一位住户告诉我们这儿有时会飘来一阵臭气，连窗都不敢开。

　　盐城市蟒蛇河的实际情况

　　蟒蛇河是一条流经盐城城西的一条大河。一位老婆婆告诉我们在80年代它是一条清澈见底的河，岸边时常会有洗衣服的妇女、玩耍的孩子,但在90年代后因为工厂的大量建设，生活、工业污水的无序排放。使它变的又臭又脏，从此岸边再没有洗衣服的妇女和玩耍的孩子了。周围居民的生活环境也变的`恶劣了，老婆婆叹了口气说真想再看到过去的河水啊

　　原因分析

　　为什么会形成这种情况呢？因为人们对环境及水资源保护意识的淡薄，不良的生活习惯和社会向前发展带来的城市化才导致了上面所述的情况。由于农民使用化肥农药的增加，导致水中生物锐减，水体富营养化现象较为严重，有水质变坏的现象。某些工厂的废水直接排入河道，导致水质变差，水生动植物濒临灭绝。

　　改进建议

　　加强对环境保护的宣传，人人树立环保意识。

　　加强法制力度，对破坏环境的行为加强执法力度。

　　写一些这方面的文章，号召周围的亲朋好友保护水资源。

　　政府投资，兴建绿色工程，全面推进家乡河道整治工程。

小学生水资源的调查报告2

　　一、提出课题

　　深圳是中国改革开放的前沿阵地，随着开放程度的不断深入、人口的急剧增加使得深圳的环境遭到了破坏，其中深圳人引以自豪的东江引水工程的水资源现状也令人堪忧。作为一个处在改革浪潮前线的孩子，我们理应对深圳水资源现状有个基本了解。因此，我们五（1）班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实践研究。

　　二、课题意义

　　通过一系列调查、走访、参观活动，使得学生亲身了解到深圳水资源的现状，正确地认识到人与水资源之间密不可分的关系，迫切感受到水资源的重要和紧缺。“保护水源、从我做起”的观念在每个参与实践的组员心中树立起来。

　　三、课题计划

　　3月1日-——10日：通过调查研究、确定课题、活动内容和方法

　　3月11日——20日：活动开始，分组进行资料调查、上网查询、调查水样、观察水质，为课题的进一步展开积累预备性知识。

　　3月21日——23日：活动过程。参观污水处理厂，作好记录、拍摄照片、完成观察记录。

　　3月24日——30日：通过上述调查，对深圳水资源的现状及治理畅所欲言，在此基础上，绘制小报、归纳本次活动感受、编写故事，向全校队员发出“保护水源、从我做起”的倡议。

　　三、课题实施

　　（一）

　　调查水资源现状

　　1、查找有关深圳水资源的报刊杂志，组织大家观看歌曲mtv《清清东江水》、sztv电视新闻片段及宣传短片《深圳河流状况》

　　2、上网查询深圳河、布吉河、观澜河、福田河、新洲河及深圳水库、西丽水库、石岩湖、铁岗水等的水质情况。查找和拍摄了很多照片、从中积累了很多感性知识。

　　3、以家庭住址分成调查小组，利用周末时间进行调查住宅周围河水、湖水的情况并采集水样、拍摄照片资料。

　　小结：经过一系列的调查，在全班内进行展示、讨论，得出了深圳水资源的大致情况和存在问题：

　　深圳水质量现状虽然已经有了大幅度的改善，但总体情况还是令人担忧。水中的'漂浮物、垃圾等较少，但普遍存在水混、脏、臭的现象。在天然的河道中，只有极少数鱼类可以生存，有些小工厂还有肆意排放污水的现象。深圳五大河流域前些年动员官兵、团员、社会力量广泛清淤，水质有了改善，但是整个深圳河流域还需要进一步治理和控制。

　　（二）

　　了解污水处理情况

　　在进行了初步调查后，同学们不禁提出了新的问题：那么多污水是直接排放到江、河中去么？有多少污水可以再生利用？污水处理又是怎样一个过程呢？带着这些问题，我们组织学生参观了位于罗湖区的罗芳污水处理厂。

　　1、拍摄一系列处理污水的照片、了解污水处理的全过程。

　　2、现场采访污水处理厂的工程师，就我们感兴趣的问题进行了采访。

　　3、撰写观后记录、观察心得。

　　4、在老师的帮助下，通过网络、电视等大众媒体了解到迄今为止，深圳水环境综合治理的近况，对水资源有了近一步的认识和更深切的感受。

　　（三）

　　完成网页

　　展示活动成果

【小学生水资源的调查报告】相关文章：

水资源调查报告02-02

水资源的调查报告02-10

经典水资源调查报告02-10

水资源状况调查报告02-03

保护水资源调查报告04-03

关于水资源调查报告04-09

家乡的水资源调查报告04-11

节约水资源调查报告02-11

水资源调查报告(15篇)02-26