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关爱留守儿童倡议书

时间:2022-12-06 10:39:29 倡议书 我要投稿

关爱留守儿童倡议书汇编15篇

  在现在的社会生活中,我们都可能会用到倡议书,使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的关爱留守儿童倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关爱留守儿童倡议书汇编15篇

关爱留守儿童倡议书1

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  你们好!

  在我们的周围有这样一群小伙伴——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬,他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

  为帮忙我们的留守同学,我们每一个人都应当献出自我的一点爱心,哪怕是一点微薄的帮忙,也许就会改变了他们的心态,从而改变了他们的人生。

  今日,我们在那里举行这次活动,目的`就是要让他们拥有了家的归属感,我们作为新时期的少先队员,又该为我们的同龄人做些什么呢在此,我们发出倡议,关心留守学生,与他们结对交朋友。给他们写一封信 打一个电话 买一本书 送一件礼物等形式或做关爱留守同学的宣传员,关注留守同学的生活 学习及身心健康。让他们能够和我们一样感受亲情的温暖,和我们茁壮成长,将来成为对祖国有贡献的人才。

  “幼吾幼以及人之幼”,是爱心 是职责 也是义务,是完美的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”。教师们 同学们,我们相信:只要人人都奉献出一点爱,这世界必须会变成完美的人间。让我们共同努力,为创立和谐社会贡献出自我的一份力量吧!

此致

敬礼

倡议人:

日期:

关爱留守儿童倡议书2

社会各界爱心人士和单位:

  近年来,随着我国现代化进程的不断加快,农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。由于受到诸多条件限制,很多农民工在自己进城的同时却无力解决孩子进城将要应对的诸多现实问题,只能选取将孩子留在农村,并托付给其他人代为照看,最终构成了农民工父母与子女分隔两地的局面,由此诞生了一个新的弱势群体——留守儿童。

  据统计,我市有留守儿童32976名,留守儿童数量居全区之首。这些留守儿童普遍存在生活条件差、亲情缺失、家庭教育缺失等问题。为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们能与其他孩子共同健康、快乐成长,在“六一”国际儿童节来临之际,乌兰察布市妇联向全市发出“关爱留守儿童”的倡议:

  一、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

  二、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们的快乐与您分享,委屈时能得到您的抚慰……,您能够利用周末和节假日与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮忙他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加校园群众活动,融入群众生活,培养他们的交往潜力和活泼开朗的性格,您也能够定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的'知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

  三、用心捐建儿童友好家园。近年来,各级妇联用心协调政府与社会力量的支持和捐助,在全市开展了儿童友好家园建设试点工作。目前,全市11个旗县市区依托校园和社区建成49所儿童友好家园。家园以关爱留守儿童、促进留守儿童健康成长为宗旨;以为留守儿童带给学习、活动、亲情抚慰、心理关怀为目的,开设有图书阅览室、课余节假日活动室、心理辅导室,并开通了亲情热线。透过一系列丰富多彩、健康有益的主题教育、文体、双休日和节假日等关爱活动的开展,使留守儿童愉悦了身心,增长了知识,锻炼了潜力。但是,由于我市留守儿童众多,已建儿童家园的数量和家园内部的设施远远不能满足留守儿童的现实需求,期望社会各界爱心人士和单位用心捐建留守儿童家园,或者为留守儿童家园捐款捐物,让我市更多的留守儿童在自己的家园里健康成长。

  朋友们,请您和家人、身边的朋友行动起来吧,伸出我们温暖的双手,把爱心阳光洒向这群朝气蓬勃的生命,用爱心雨露浇灌祖国的花朵,共同为留守儿童营造健康、自由、快乐地成长环境,为构建和谐社会作出自己的贡献!

关爱留守儿童倡议书3

全体教师、同学们:

  你们好!

  随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的很多转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体贫困留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情景,有的孩子因为贫困而失去了学习的机会,他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优,可贫困却使他们失去了往日的欢笑,有的甚至离开了留恋的学校。他们急需精神的关爱和物质的帮忙,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。

  关爱贫困留守儿童需要的是全社会的'共同关爱。建宁县团县委和邮政局、关工委决定在全县广泛开展募捐爱心包裹活动,帮忙贫困留守儿童幸福生活、健康成长。在此,我代表学校团委向全体师生发出倡议,请伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮忙他们幸福成长。只要您献出爱心,他们就多了一份生活的期望。也许您的点滴之恩,就有可能改变一个孩子一生的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让期望的光芒照亮他们的前程。

  授人玫瑰,手留余香。请伸出您的友爱之手,为贫困留守儿童撑起一片蓝天,让他们和其他孩子一样,健康欢乐成长;请献出您的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心充满人间!

  倡议单位:

  日期:

关爱留守儿童倡议书4

  在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,成为儿童中一个特殊的弱势群体——农村留守儿童。天真灿烂的年龄,本该得到父母的呵护,享受家庭的温馨,却过早地离开了温暖的怀抱,体验着亲情的`缺失,忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计,我市共有农村留守儿童21095人,其中有167名儿童父母双亲外出且常年无人管理。

  为了让他们健康成长,我们倡议:希望全市各党政机关、企事业单位和广大干部职工及社会各届人士伸出温暖的双手,积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。

  一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,倾听他们的心声、关注他们的成长,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

  二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子健康成长,主动履行代理家长义务。

  三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

  四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物,我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金,载入爱心史册。

  儿童是祖国的花朵、民族的希望。留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,为构建和谐社会作出贡献。

  

关爱留守儿童倡议书5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  你们是否知道有这样的一群儿童:他们还没有发育完全的身体却要不停地劳作,火辣辣的太阳炙烤在他们的肩膀上?

  你们可曾看到过他们瘦小的身躯一摇一摆地走在田埂上,可曾看到过他们那双无望的双眼与缺少关爱的心灵?他们的父母外出打工,只能与年迈的爷爷奶奶一起过着贫苦的生活,他们就是留守儿童!他们缺少父母的教育,父母的关爱是一种奢侈,他们的目光分辨不清前进的方向,他们渴望成长,却又迷茫……贫穷不是他们的选择,可是他们却成了贫穷的.牺牲品。他们本该幼嫩却粗糙的双手,还有那饱经风霜而又稚嫩的小脸,能不让我们痛心吗?

  为帮助那些生活在建华小学留守儿童,我们每一个人都应该献出自己的一点爱心,哪怕是一点微薄的帮助,也许就会改变了他们的心态,从而改变了他们的人生。

  今天,我们发出倡议,关心留守学生,与他们结对交朋友。在学习和生活中尽量帮助他们。让他们能够和我们一样茁壮成长,将来成为对祖国有贡献的人才。

  老师们、同学们我们相信:只要人人都奉献出一点爱,这世界一定会变成美好的人间。让我们共同努力,为创建和谐社会贡献出自己的一份力量吧!

  为了做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定以下实施方案:

  一、对留守儿童实行三个优先:

  1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

  3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。

  二、活动内容

  1、各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心,了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方

  面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。

  2、打开留守儿童心灵之窗,为留守儿童进行心理健康教育和辅导,学校开设心理咨询,让学生说说自己的心里话。

  3、教师组织班级学生和留守儿童一起参加校艺术节展演活动,并优先让留守儿童参加书法,手抄报等到系列比赛活动,让他们感受到集体的关心和温暖。

  4、各中队开展关爱留守儿童主题队会,要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福,等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动,让每位留守学生感到集体的关心和爱。

  三、活动要求

  1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性和现实意义,要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、维护社会稳定的大局和高度出发,扎实抓好关爱留守学生工作。

  2、各学校、各中队要结合本方案制定相应的活动方案,确保活动有序进行。并留下活动的图片资料。

  3、不断总结经验,突出特色,大力宣传,扩大活动的社会影响,让更多的社会有识之士关爱留守学生。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书6

全县各级妇女干部,社会各界爱心人士、广大志愿者:

  人说爱心无价,人说大爱无疆。当你们牵着孩子的手,徜徉漫步,畅享天伦之乐时,你可曾想到,在我县农村有近5000名孩子,人们叫他们为“留守儿童”。这些本该享受父母之爱、家庭之欢的孩子,由于父母外出务工,小小年纪便亲情失依,没有了父母的朝夕呵护,没有了在父母怀抱的撒娇承欢,没有了寂寞时的倾诉,曾经的大家庭的温暖,曾经的父母厚爱,转化成了深深的孤独和无助。他们与年迈的爷爷奶奶或其他家人一起守望着厚重的黄土,守望着一年一次两次的相聚,望眼欲穿的等待把他们的童年磨蚀。他们渴望着每天能向父母问问作业题,他们希望有病时能喝一口父母递过的水,他们企盼着早起上学时能听到父母的谆谆叮嘱,他们希望放学归来时父母能轻轻地摸摸小手……,留守孩子稚嫩的心灵过早地承受着生活的艰辛和无奈……

  为引导动员更多的爱心组织和爱心人士参与到“爱心妈妈”结对关爱留守儿童的`行动中来,让更多的留守儿童感受到社会大家庭的温暖。我们以妇联组织、也以母亲的名义发出倡议:热切呼吁各级妇女干部、各界爱心人士、广大志愿者,请你积极参加“爱心妈妈”结对行动,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的守护人,与这些失依的孩子心手相牵,用你的力量、用你的爱心弥补他们童年的孤寂,弥补爱的缺失,给他们以所有孩子一样温馨而美丽的童年!请你抽出一点时间,每周给留守儿童打一个电话,倾听孩子们的心声,弥补他们缺失的亲情;每月家访一次,买一本书、送一件礼物,让他们分享你关爱的快乐。一季度开展一次关爱活动,一年组织一次联谊活动,让孩子们的童年更加快乐。你的一个电话,会抚慰孩子无助和委屈时的心灵;你的一封书信,会鼓励孩子们战胜孤独;你的一次家访谈心,会使孩子们的性格更加开朗,行为不会偏离规范,童年充满阳光!

  关爱留守儿童、呵护留守儿童,让留守儿童健康成长是我们义不容辞的责任。我们相信,有各级组织的关怀,有全社会共同的关爱,有你们的爱心,在我们这个和谐的大家庭里,就不会让他们学业失教、生活失助、心理失衡、行为失范、安全失保!

  真诚希望爱心企业为农村贫困留守儿童奉献爱心,捐款捐物,为孩子们实现梦想助一臂之力!

  赠人玫瑰,手留余香。关爱留守儿童,是爱心、是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸怀。我们相信,只要人人都献出一点爱,孩子一定会找回快乐的童年,世界一定会变成美好的人间!

  有意者请与县妇联联系。

关爱留守儿童倡议书7

  留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,在越来越多的青壮年农民走入城市的时候,广大农村产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们在成长中无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,使学习与安全受到严重影响。

  随着暑假的临近,加强留守儿童安全和教育管理又一次摆在我们面前。在此我们向全体离退休老同志发出倡议:

  热诚欢迎全体离退休老同志踊跃奉献爱心,共同携手帮助留守儿童,用我们自己的爱来为需要帮助的孩子点起一盏希望的灯,照亮他们的前程。我们倡议,献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代外出的农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的.责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖;您可以做特困留守儿童生活的资助者,帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就改变了一个孩子的命运,也许您的一分关爱就改变了他们对世界的看法。

  关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任和义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。

  同志们,朋友们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我……

  xxxx委员会

  20xx年6月

  

关爱留守儿童倡议书8

  在闲暇之余,当你在享受家人的天伦之乐时,你是否关注到,在我们身边分布着这样一个庞大的人群:他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们幼嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊的名字:“留守儿童”。

  由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题,其数量庞大并将长期存在,已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年,是构建和谐社会交给我们的共同责任。

  为了帮助我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长,我们心理交流协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的倡议:

  一、请伸出您关爱的双手,争当“知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的`心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

  二、争当“留守儿童”教育的宣传员。

  由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

  三、争当“留守儿童”的代理家长。

  希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务。

  四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。

  希望大家抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心,利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格,坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

  五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且能力有限,现倡导社会各单位、个人捐款、捐物,我们将会把你对留守儿童的这份关怀载入爱心史册。

  为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手吧!让我们同心协力,团结奋斗,努力为留守儿童创造和谐的成长环境,共同做好农村留守儿童结对关爱活动,为积极构建和谐社会作出新的贡献!

  注:本活动计划每月至少开展一次,具体时间、地点会及时的通知下去!

  报名、募赠地址:xxxx

  报名、募赠热线:xxxx

  联系人:xxx

关爱留守儿童倡议书9

亲爱的朋友们:

  在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工,但他们却留在了家里。天真灿烂的年龄,本该得到父母的陪伴,享受家庭的温馨,但是他们却缺少父母情感上的呵护和生活上的指导,在其他小朋友五彩缤纷、充满欢声笑语的暑假中倍显孤单。

  20xx年,共青团三亚市委将在我市广泛开展“援爱行动”关爱留守儿童志愿帮扶活动。为了留守儿童的健康成长,让阳光洒满孤独的心房,我们倡议:

  一、请伸出您关爱的双手,争当爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥,按照一帮一、多帮一的形式,进行爱心结对,通过电话沟通、定期看望等方式,建立起关爱和帮扶的`长期联系,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

  二、为留守儿童做好事、办实事。与留守儿童共度周末,爱心聚餐,庆祝生日,观看电影等,通过多种形式的关爱活动,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

  三、为了帮扶留守儿童,让我们全市广大团组织、青年文明号单位、青联委员行动起来,与留守儿童结对,关注他们的成长、帮助他们的生活学习。

  希望全市爱心单位、家庭和个人积极参与到留守儿童结对帮扶活动中。让我们伸出双手,奉献爱心,作留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书10

朋友们,社会各界爱心人士们:

  你们好!

  儿童是祖国的未来,民族的期望,少年智则国智,少年强则国强。然而,当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时,在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱,却过早地承担起了生活的无奈。

  由于长期缺少父母的呵护和家庭的温馨,他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期,留守儿童问题已然成为了突出的社会问题,影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。

  关爱留守儿童,为他们带给良好的成长环境,是全社会义不容辞的职责和义务。为此,我们呼吁,社会各界密切关注留守儿童,相关部门要建立农村留守儿童关爱服务体系,为留守儿童创造一个良好的'生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施,扶弱济困的传统美德,尽绵薄之力,为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的职责,让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此,省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议:伸出关爱之手,温暖孤寂之心,让我们携手撑起一片爱心蓝天,让留守儿童共沐阳光雨露!

此致

敬礼

  倡议人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书11

各位朋友、各界爱心人士:

  大家好!

  您是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计,背井离乡外出打工经商,一年中难得回家一次,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:留守儿童。为切实关爱农村留守儿童,促进农村留守儿童健康、快乐成长,在此我们向全社会发出"关爱留守儿童"的倡议:

  热诚欢迎各位朋友、社会各界爱心人士以及企事业单位踊跃奉献爱心,让我们共同携手来帮助留守儿童,让我们用自己的爱来点起一盏希望的心灯。一本闲置书籍润泽孩子们的.心。

  在全区各乡镇(街道)邮政网点开设了爱心捐赠站均可办理各类爱心图书捐赠。您可以是一个人、一个单位、一个企业,按自愿原则捐赠闲置书籍。最终汇集统一交给邮政部门。邮政部门同时也设立社会义卖义捐点,活动所得义卖款用于购买留守儿童教辅类书籍,所得书籍用于捐赠贫困山区学校及留守儿童。

  我们将通过邮政系统网络汇总善款统一采购爱心礼包,爱心礼包组合内含"各类书籍+学习用具+2封爱心家书+1枚感恩卡"。爱心礼包捐赠流程是捐赠人(单位、企业、个人)到邮政网点填写《爱心礼包捐赠登记单》——网点录入捐赠信息,开具《爱心礼包捐赠凭据》——捐赠人签字确认,网点收捐赠款——向捐赠人邮寄捐赠票据——发放爱心礼包——爱心礼包投交受捐人——受捐人寄回感恩卡。办理邮政网点现场将提供《"爱心礼包"捐赠凭据》,含"一对一"捐助学生姓名、性别、年级和通讯地址等信息。

  关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。朋友们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我。

关爱留守儿童倡议书12

亲爱的朋友们:

  所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。

  一、留守儿童在受教育中存在的主要问题

  1、人格发展不健全。许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。

  2、学习较差。大多数"留守儿童"在学习上缺乏主动性、自觉性,心不在焉,应付了事。

  3、思想品行问题较多。父母由于长期在外,大多采取“物质(金钱)+放任”的方式来补偿,对子女的伦理道德、法制教育关注较少,导致部分留守儿童纪律散漫,不遵守规章制度,迟到、旷课、逃学、迷恋“网吧”等。

  4、安全隐患较多。对于环境适应能力较差,自制力较弱的孩子来说,加强安全防护工作至关重要。但由于学校、家庭之间存在安全衔接上的“真空”,学校不可能面面俱到,监护人又普遍缺乏安全保护意识和防护能力,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。

  5、监护现状堪忧

  目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护,即由祖辈抚养的监护方式。一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他们抚养,因为这样外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中,存在着许多难以克服的问题。一方面由于天然的亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式,较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任,而较少在精神、道德上进行管束和引导。另一方面,祖孙辈的年龄差距大,观念也大相径庭,对待许多事物的看法往往相差十万八千里,“代沟”明显,祖辈们常常以他们自己的成长经历来教育要求孙子辈,思想观念比较保守,教育方法简单,而现在的孩子喜欢寻求刺激和创新,讲究个性,做事不拘一格,所以祖孙辈在沟通上很难达到共识,有时想管由于自身思想的局限性,方法陈旧,孩子无法接受,变得更具反叛性。另外,老人年岁大,精力不济,健康状况欠佳,再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”,真是力不从心。二是上代监护,即“留守儿童”由父母的同辈人,如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教。这样,上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式,容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说,又容易产生寄人篱下的感觉,从而形成怕事、孤僻、内向的性格。上代监护还容易出现转托情况,即小孩被父母托付给亲戚后,没多久因亲戚打工等原因外出,就转托给另一个亲戚,几经托付的小孩几乎无所适从。

  我所任职的仙临村是一个农业大村,拥有约四十多留守儿童,针对“留守儿童”的特点和需要,根据我村的.实际情况,现制定如下初步方案:

  一、建立起“留守儿童”个人档案,努力使档案资料能全面反映“留守儿童”的各方面情况,包括“留守儿童”的姓名、年龄、兴趣爱好、性格特征、与代管人的融洽程度,与打工父母的沟通情况等;还有他们监护人的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、性格特征,重点是监护人如何对孩子进行管教等;“留守儿童”父母的基本情况,包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。

  二、给他们每人分发一张联系卡,把我们村委会办公室和我的联系电话都写在上面,如果他们遇到什么事情需要帮忙的可以随时与我们联系。开通“亲情电话”,如果他们监护人家里没有电话,可以到村委会办公室来打电话。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  作为老师,我们平时接触到的孩子都是健康活泼的,她们可能是全家几个人围着转的“小公主”“小皇帝”,过的是衣来伸手,饭来张口,要啥有啥的好生活。

  其实,在现实社会中,还存在着那么一群孩子,由于种种原因,她们可能小小年纪就和爸爸妈妈分开,成了留守儿童,他们的成长吸引了整个社会的关注。

  我们上马小学作为一所聚集了众多富有爱心、耐心、细心的`高素质教师队伍,有责任和义务贡献我们的一份力量,用我们的“大手”牵起留守儿童这双急需温暖的“小手”,让更多的孩子能够健康快乐地度过寒冷的冬天。因此,我们发起了这次“暖阳”活动,希望能够发动更多的力量援助这些需要帮助的孩子们。

  为此,我们向全校老师,同学倡议:捐一些钱,捐一些物,奉献一片爱心,送出一份温暖!慷慨捐助那些热切期盼的小朋友吧,用我们的爱心和善举,架起爱的桥梁,奏响爱的乐章,让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉!

  下面请捐助的老师将资助金投入捐款箱中。

  让我们用热烈的掌声再次感谢为山区留守儿童捐款的老师们。

  倡议人:

  日期:xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书14

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡长年在外地打工谋生糊口。很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受父温母暖的时候,他们却被留在山村乡下,孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字:留守儿童。

  留守儿童同其他儿童一样是祖国的未来,同样承载着民族的期望,他们不仅仅关系到现实社会的安宁与和谐,还关系到祖国下一代的整体素质。我们需要关注这些留守儿童,让他们在欢乐、和睦、关爱,健康的环境中成长,让其感受到社会大家庭的温暖,让他们共享一片成长的天空,是我们每一个人的职责和义务。

  我们都是普通人,我们无力去彻底改变他们的处境,我们无力去消除他们的贫困。可是,我们必须能尽自我的力量去做点什么。其实社会不是缺乏爱,只是缺少把爱心汇集起来的倡导者,缺乏一个让爱心流淌的渠道。

  关注留守儿童,关注祖国未来。同在蓝天下,为了留守儿童都能拥有幸福的童年和完美的明天,让我们传承光大中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德,同学们、教师们省下一件玩具钱吧,少喝几瓶饮料,少抽几包烟少买一件新衣服,少穿一双名牌鞋。慷慨捐助那些热切期盼的'小伙伴吧,用我们的爱心和善举,架起爱的桥梁,奏响爱的乐章,让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉您弥足珍贵的爱心,必须能令这些留守儿童,感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福;必须能感召身边的人,也像您一样,拥有一颗善良、完美的心灵;必须能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量,共同构建一个爱心家园。

关爱留守儿童倡议书15

  北屯幼儿园计划开展本次"关爱留守儿童,播洒爱心阳光"的公益活动,希望通过此次活动为留守孩子带来更多的一些帮助,能更好的面对生活,同时也希望更多的老师、家长能关注到留守儿童,奉献一份爱心,参与到此次活动中。

  一、活动主题

  关爱留守儿童,播撒爱心阳光

  二、活动时间

  20xx年10月29日、30日(下周一、周二),幼儿入园和离园时间

  三、活动地点

  北屯幼儿园门厅

  四、活动目的'

  1.为留守儿童捐赠一批图书、文具及玩具,用我们的实际行动来帮助他们,为提高孩子们的学习条件及生活质量尽一点微薄之力。

  2.通过此次活动,更深入的了解留守孩子的需要,为他们的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,激励他们自强不息,学会自学、自理、自立、自强,做生活的强者,享受生活的美好。

  3.我们希望通过这样的公益活动,能够感染更多的老师、家长,为社会多多播撒爱的阳光,温暖人间,传承中华民族尊老爱幼的美德。

  五、募捐物品

  1.儿童图书;

  2.学习文具;

  3.玩具。

  六、募捐方式

  老师及家长可利用周六、周天两天时间,准备募捐物品(要求:必须保证干净、可利用)。周一、周二两天将爱心物品带至幼儿园门厅处,将爱心物品分类放至门厅的"爱心募捐角",同时,您或者您的孩子将获得一张"爱心小天使"的标志。

  活动后期,我园负责老师将会统计所有募捐物品,并平均发放到每位留守儿童手中,保证活动的公开与透明。

  在这里,我们再一次呼吁老师与家长们,奉献你们的爱心,共同为北幼播撒爱心阳光!

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