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给教师的表扬信

时间:2023-02-27 13:47:12 表扬信 我要投稿

给教师的表扬信(15篇)

  在我们平凡的日常里,表扬信对我们的作用越来越大,通过表扬信可以对他人的行为表示赞扬。表扬信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的给教师的表扬信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给教师的表扬信(15篇)

给教师的表扬信1

  我是xxxxxx宝宝的家长,从进入晨光幼儿园到现在已有一年的时间了.从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩,懂得礼貌,学会自己的事情自己做的`好孩子.作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢.

  尤其在这段时间以来,我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高.我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下,真的开始长大了.例如,漱口过去总是在家长的监督下才能完成,现在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不仅讲究自己的卫生,平时也是妈妈的好帮手.做家务时,他也能搭上两把手,家长也是看在眼里,喜在心里.

  多多不但是个爱劳动的好孩子,还很好学.每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗,成语接龙,学习一些英语单词,认字,在不断的学习中提高自己.此外,他还变得讲礼貌了,见到老师,同学,周围的朋友都能主动地打招呼.我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的.

  总之,进步很多,就不一一举例了.希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友.

  xxxxxx

给教师的表扬信2

亲爱的导演和老师:

  您好!

  每当孩子开心地从幼儿园回来,我都发自内心地感谢幼儿园老师。是你崇高的专业精神和对学生的广泛热爱,让这些孩子体会老师就像慈爱的母亲温暖。老师对孩子从学习到生活无微不至的照顾。我们家长对老师的感激太多了,不能倒在笔尖上。在此,我要向XX幼儿园的全体老师,特别是XX班的张老师、王老师、李老师、赵老师表示衷心的感谢!

  孩子们入园以来,老师以极大的爱心、耐心和责任心关心爱护着他们,用鼓励、欣赏、参与等科学方法帮助他,把爱渗透到他幼小的心灵中。在这段时间里,孩子基本适应了幼儿园的生活。现在每天去幼儿园都不哭不闹,有时候小脸上还带着开朗自信的笑容,尤其是语言表达方面。

  总之,孩子的进步离不开主任的'直接领导和老师们的辛勤教育。以XX班的四位老师为例。这个班的大多数孩子都在三岁左右。我家孩子刚进公园的时候才两岁七个月。相对来说,你的四位老师工作量更大。因为整天和孩子在一起,不仅要教教育,教课程,还要对孩子的吃,喝,拉,撒,很辛苦。但你毫无怨言,总是面带微笑的给孩子带来快乐。你们是孩子的好母亲。你默默无闻,勤劳,汗水浇灌,心血滋润。

  孩子们脸上的微笑;感恩,流入母亲的心中。再次感谢XX班的四位老师。谢谢老师,用爱滋养幼芽,给他智慧,打开他的心扉,照亮他的世界。感谢老师教孩子成长,希望幼儿园变得更加繁荣,成为孩子真正的天堂,让孩子的童年在这里留下美好的回忆。

  随着圣诞节和元旦的临近,祝你在新的一年里工作顺利,家庭幸福!

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给教师的表扬信3

  尊敬的学前班的各位老师:

  值此六一儿童节到来之际,我想首先向各位老师表示衷心的感谢,感谢老师给了孩子们一个快乐的童年,使孩子的每一天都如儿童节一样开心!

  我的孩子自从进入学校学习以来,得到了各位老师的关怀和鼓励。作为家长,我们深切的感受到了孩子一点一滴的进步,我们不知道以一种什么形式来表达对各位老师的感谢,想了很久,最终决定写这封感谢信,来表达对各位老师的感激之情。

  一、及时沟通、积极配合

  通过与老师的接触,我发现老师们教学十分认真,而且具有很强的亲和力,孩子在学习过程中,即便有时候对所学习的知识有为难的情绪,但是对老师没有抵触情绪,在老师的鼓励下,总是能较快的顺利通过心理难关。

  尤其是孩子在学习珠心算的过程中,到了九级珠算的时候,由于暑假有两个多月没有坚持练习,所以在9月份刚开学的时候,每次写作业都要磨蹭半天,珠心算老师主动与我打电话沟通,希望家长能配合多增加听力练习。后来,老师又及时与我交流了两次,说孩子在课堂上表现已很好,很有进步。我反馈给孩子,说老师表扬你了,他自然也十分高兴,孩子在家写作业也不那么耗时费力了。前几天,我一进家门,孩子就高兴的喊:“妈妈,我得奖状了,珠心算得了最佳进步奖。”边说边举着他的奖状递给我看,我一看,果然是“最佳进步奖”,我给他贴在了客厅很显眼的一个位置上,那几天,儿子特别高兴,因为这是他上学以来得到的第一个奖状。如今,儿子写珠心算作业已经非常主动,经常不用催促就能按时保量的完成。

  二、发现兴趣、树立信心

  我的孩子很喜欢英语,刚跟着老师学习的时候,由于胆子小,不怎么敢开口说,感觉学起来很吃力。后来,回家主动要求听光盘,说老师在课堂上给他们分了两队,孩子总说,可不能因为自己把自己队的成绩影响了。

  老师也是主动几次给我打电话,说通过两个月的学习,学习兴趣和积极性有了很大提高,希望家长能继续坚持让孩子听光盘。我把老师打电话的事情告诉孩子,他刚开始不相信,认为老师打电话一定是批评他了,因为他在课上表现并不好,经过我的反复证实,他才信了老师是表扬他了。渐渐的,孩子在家开始听一些我上学时的英语,还学着老师给我们每人起了名字,我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到儿子在期末考试的`成绩听力是a+, 书写是a,还在学校大厅进行了展示,心里很感慨,如果没有老师的及时鼓励,孩子一定没有现在这样的成绩和自信。

  三、因人施教、爱心呵护

  孩子在学校学习,我感触最深的就是学校能够因人施教。记得孩子刚上学第一个礼拜,老师就打电话说经过识字测试,孩子的水平达到了高级的水平,直接进入阅读班学习。我刚开始没有太在意,以为学校只是把认识字多的孩子集中在一起学习,或者跟着其他班的孩子一起学。有一次,无意中问起孩子上阅读班的事情,孩子说他们班只有四个人,每次上课都是,有时候就两三个人,每人上去读故事、讲述故事等。我当时的确吃惊不小,同时也深受感动。觉得学校不为了省事,单为了四个孩子开设一门课程,真的是一切从孩子的需求出发,结合学生实际,真的很令家长感动。

  每天孩子的家庭联络本,老师都会清楚的记上孩子一天的表现和一些需要嘱托的事宜。即便孩子表现不好,老师也是很讲究方式方法的用鼓励的语言给孩子指出来,一方面,有效的维护了孩子的自尊,另一方面,用鼓励的办法也启迪了孩子的兴趣。老师说的最多的就是“没关系,这是我们应该做的。”她们温和,她们善良,把孩子交给这样的老师,作为家长,是放心的,踏实的。

  每个人都是一路从学生时代走来,我深知,一位好老师对孩子的影响有多大。我替孩子庆幸,能够在进入学校之前遇到这么多有爱心、有耐心、有责任心的好老师。

  作为家长,我们实实在在的感受到了孩子半年来的成长和进步,我为孩子感到骄傲的同时,在六一儿童节这个孩子的节日里,也要对学前一班所有的老师,衷心的表示感谢:

  感谢各位老师对孩子的辛苦付出,感谢各位老师的无微照顾,更感谢各位老师的关怀鼓励!

  学前一班学生家长

给教师的表扬信4

亲爱的老师:

  您好!花感谢雨露。因为雨水滋润它的生长,苍鹰感谢天空,因为天空让它飞翔,山感谢大地,因为大地让它高耸。我感激很多很多人……我非常感谢我的老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的漂浮生命。一代又一代的老师努力培养学生,带领他们走向成功。“教师”,这两个字从心底叫出来,多么亲切。你让无数的庸人变得辉煌,你让无知成为栋梁。你是无以言表的伟大,平凡而令人钦佩,神圣而无字。

  老师,你就像那只钟上的秒针,每天都在那种节奏下跑啊跑。你在钟家是多么不起眼,却脚踏实地,一刻也不停歇。

  老师,你就像一个勤奋的园丁,一直在给我们浇水、施肥、割草。当我们需要雨露滋润的时候,你出现在我们身边;当我们需要食物来充饥时,你出现在我们身边;当我们需要砍枝叶的时候,你又会出现在我们身边,为我们买单。

  老师,你就像春蚕。“春天的蚕蛾会一直织到死去,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会离开。啊!老师,您为我们付出了太多,我们几乎无法回报。但是请相信,老师,你的努力是值得的',我们不会辜负你对我们的期望。当我们长大后,我们将成为社会上有用的人才。

  老师,您孜孜不倦的教导,我们将永远铭记在心,因为那是您最真诚的话语。老师,我佩服你,所以我更感激你!谢谢你的无私,你的努力,你的善良!愿你在这个节日里得到同学们的一切祝福!

  祝你节日快乐,万事如意,身体健康,工作顺利!

  xxx

  xx年x月x日

给教师的表扬信5

尊敬的xx老师:

  我是xx的家长,从xx年9月6日开学典礼至今,小豪仔在这里渡过了快乐、开心的两个月时间,在老师的教导下,孩子在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而且懂得了爱心。我们作为孩子的家长十分感谢一汽实验幼儿园老师们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

  回想起孩子刚刚从安顺幼儿园转到实验幼儿园时,孩子突然间离开了熟悉的环境、离开了熟悉的老师和小朋友们,来到了一个陌生的环境中,这里没有他熟悉的老师和小朋友,孩子的内心世界会是怎样的呢?作为妈妈的我再一次怀着忐忑不安的心情把小豪仔送到了实验幼儿园。第一天,第二天,孩子觉得这里到处是新鲜的.,居然没有哭没有闹!可是接下来的日子,小豪仔天天早上跟我哭闹没完,直到我狠狠地把孩子送到老师跟前扭头离开幼儿园。那时我再想,是不是我这个当妈妈的心太狠了,原本孩子已经适应了幼儿园的生活了,我确偏偏又给孩子换了一个幼儿园。我只是想尽妈妈的所能给孩子一个最好的教育环境。实验幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是最好的。看来我的担心是多余的,xx一班的老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着他、爱护着他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到小豪仔幼小的心里。两个月的时间过去了,有时豪仔回家跟我说老师教他们认字了,他还模仿着老师样子,在家里的识字挂图教我认字。有时豪仔回家给我背儿歌,还一句一句的教妈妈。看着孩子一点一滴的进步,我的心里别提有多高兴了!孩子的这些变化都离不开老师们辛勤的、谆谆教诲。xx一班的班级博客,是我每日例行公事必看的网页。xx一班的博客声画并茂,内容丰富,更新及时。通过博客,我看到了小豪仔在幼儿园里的生活学习片段,他开心地学习,愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化,独立性和自理能的增强。

  实验幼儿园注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿着玩具汽车不小心碰到我的额头,孩子马上说“对不起妈妈!”小豪仔不但对家人很有礼貌,对外面的爷爷奶奶、叔叔阿姨也很有礼貌。

  我不会用一些华丽的词藻来表达我的感受,更不会违心的说不实际的话语,这封感谢信也许早该写给您们了,在这里它确是一封迟到的感谢信,是您们给了我的豪仔快乐的时光,教会了他很多做人的道理,对您们的感激之情将与日俱增。作为孩子的家长我在这里感谢教育过、关心过、帮助过小豪仔的丁老师、何老师、徐老师及园长和为孩子们做出又有营养又好吃的可口饭菜的老师们。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。

写信人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

给教师的表扬信6

尊敬的xx外国语学校校长:

  您好!

  春节将至,作为贵校一个孩子的家长,我向你致以节日的问候,祝你新年万事如意,梦想成真。并赞扬了贵校三(1)班班主任周静崇高的师德和可敬的职业精神。

  我是贵校3 (1)班杨晓的家长,我的孩子在贵校读书时受到了周静老师的'悉心教育。几年来,孩子德、智、体各方面均衡发展,健康成长,让父母感到欣慰和自豪。孩子们承认他们在各方面都深受周静老师的影响,这也给了父母对周静老师的尊重。

  xx年12月的一天,孩子在学校期间因为扁桃体炎发高烧。周静老师及时将孩子的病情通知了父母。然而,由于各种原因,父母不能及时到校。家长们都忍不住为此担忧。得知这一情况后,周静老师敦促父母不要担心,并自愿承担起照顾孩子的责任。

  同一天,周静老师代表学生家长联系了儿童医生,主动垫付了我们孩子的医药费。同时,周老师一直与家长保持联系,及时向家长通报孩子就医的各种情况。到了晚上十点半左右,周老师还打电话告诉家长,孩子病情稳定,高烧已经退了,已经安静的睡了,家长可以放心了。周末,当父母看到孩子活蹦乱跳地从学校回来时,不禁被周静小姐可敬的职业精神深深打动,她为父母着想,为父母焦虑。

  后来,我来到贵校,想亲自向你们的周老师致敬,但被他婉言谢绝了,说我只是尽了教师的职责。作为家长,被感动后,没有任何自我思考的回报,只有对书校长,对贵校培养出周老师这样一位和蔼可亲可敬的老师表示衷心的感谢,祝贵校在新的一年里事业有成,蒸蒸日上。

xxx

  20xx年x月x日

给教师的表扬信7

尊敬的张老师、韦老师、唐老师:

  你们好!我们是xx的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过各位老师细致入微的照顾,我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,生活自理能力有了很大的进步,这让我们感到十分的欣慰,在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!

  现在的孩子一般都是独生子女,每个做父母的都为孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,xx从出生到现在,基本上都是她外公外婆带着的,老人家一般比较溺爱孩子,因此xx也养成了不少娇生惯养的坏习惯。终于盼到能上幼儿园的时候了,但新的担忧也相继产生,听别的`孩子家长说,孩子上幼儿园又是感冒又是发烧,内心也十分恐慌,生怕孩子在幼儿园生活的不好,经过几番考察,我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。

  经过这段时间,孩子相当快速地适应了幼儿园的生活,宝宝一些坏习惯改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了,早上起床还经常用英语向妈妈问好。xx现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩,并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。在生活方面,也更加讲究卫生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢,特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变,进屋知道要穿拖鞋了。在学习方面,xx也有明显的进步,放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘,听儿歌的同时常常翩翩起舞,能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。

  以上孩子的点点滴滴变化和提高,无不使我们深深的为之感动,把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。在这里我们作为孩子的家长衷心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老师们一生平安!

  再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!

  xxx的爸爸、妈妈

  xx年xx月xx日

给教师的表扬信8

  尊敬的小王同学:

  见信好!

  您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的'学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  此致

  敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

给教师的表扬信9

尊敬的孙xx老师:

  我们是您的学生陈家长,我们为您给孩子带来的巨大进步表示深深感谢!特赠送一面锦旗,并写此表扬信以表扬您对孩子们付出的师爱和努力!

  我的孩子陈现在xx年级6班学习,在您接任这个班的班主任之前,陈学习成绩很不理想,排名在全年级三四百名之间,孩子的学习状态非常令我们家长担忧,没有学习目标,没有学习兴趣,没有学习规划,更没有好的学习方法和学习习惯,面对孩子这样的学习状态,我们做家长的除了着急上火,只剩束手无策!幸运的是,您接任了孩子的班主任!自从您接管孩子班主任之后,您慈父般的关爱、耐心细致的教育孩子,循循善诱、谆谆教诲、赏识鼓励,陈学习态度发生巨大变化,对学习开始产生浓厚兴趣,自觉主动的开始规划自己的'学习,学习目标明确,学习效率明显提高。短短的一学期时间,孩子的成绩居然从全年级三四百名跃居全年级一百名左右!变化和进步之大令我们家长惊喜万分,感激涕零!千言万语都不足表达我们的心情,唯能以这面锦旗和这封表扬信代我们传达我们无尚的敬意!

  孙老师,您是一名真正的师者!爱生如子,倾尽心力,引领着孩子们不断进步;循循善诱、耐心引导,指引着孩子们一路向前!您这种用爱教育、不放弃差生、不断激励进步、创造教育奇迹无愧于教师称号的崇高精神,值得所有教师学习!作为家长,我们殷切希望所有的教师都能够向孙xx老师学习,为祖国、为家乡、为社会培育出更多优秀的人才!

  最后,再次表达对孙xx老师的崇高敬意!祝愿孙老师身体健康,万事如意,工作顺利!

此致

敬礼!

  学生家长:xx

  20xx年xx月xx日

给教师的表扬信10

致尊敬的xx班全体老师

  时间过得真快,明年就要离开他热爱的幼儿园和亲爱的老师走入小学的校园了。回顾这几年在幼儿园度过的快乐时光,我们的心中感慨万千,刚入幼儿园时的情景又浮现在我们的眼前,转眼间已经成长为一个有爱心、有信心、能宽容、乐助人、勇敢、有上进心和较独立的大孩子了,我们知道这需要老师们付出极大的耐心和责任心对他一点一滴的进行引导,大爱无形,我们由衷的感受到老师们对他全心全意的教育和爱的奉献。从在德、智、体各方面的进步中,我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充满爱心、鼓励的眼神。能在你们的'关爱中幸福和健康成长将是他一生中最宝贵的财富,你们对他心灵成长的健康引导和哺育将为他今后的幸福人生道路打下坚实的基础。

  我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声:你们辛苦了,你们是阳光,是雨露,是伟大的心灵建设工程师。

  愿你们每天都幸福快乐。

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

给教师的表扬信11

尊敬的xxxx三园园长及老师:

  你们好!我是小班徐xxxx的家长。值此教师节来临之际,我谨代表亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

  我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  孩子的.身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢xxxx三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝xxxx三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

给教师的表扬信12

尊敬的幼儿园领导和老师:

  我要感谢的人是谁呢?是民族幼儿园大班一的全体老师。我感谢的原因不是她们做出了什么轰轰烈烈的事迹,而是她们对大一班孩子教育的的点点滴滴,让我的孩子受益匪浅,让我们做家长的感动!

  孩子上幼儿园之前我一直担心幼儿园的教育就是看看孩子,或者就是教孩子认字算数,曾一度有把孩子送到人文环境稍好一点的姥姥家的打算,但考虑到孩子离开父母更会影响孩子的心理发育,只好作罢了。便硬着头皮把孩子送到了民族幼儿园。

  我的孩子看起来很乖巧,不哭、不闹,但作为母亲,我知道她的心理问题很大。在她一岁多时,我因外出学习离开了她8个月,不识字的奶奶也只知道把她喂饱不饿,哄着不哭。造成了孩子自闭、内向、胆小的性格。

  初入园时,孩子不合群,每天一个人坐在旁边,不和其他小朋友玩耍,还经常因小感冒三天两头不送入园。吴海虹老师早早发现了这个问题,及时把孩子的`真实情况告诉了我,并让我不要因为小毛病就不送孩子上幼儿园。我当时心里很难受,却也无力改变现状,能做的,就是坚持送孩子上幼儿园。

  几个月过去了,让人意想不到的事情发生了,我的孩子逐渐变得开朗起来,能和小朋友合作,好多小朋友都愿意和我女儿做好朋友。看到女儿的改变,我心里这个高兴呀,也不知大班一的老师是怎么给我的孩子教育的,这么有成效。

  在幼儿园,我女儿也有几次尿了裤子,都是老师给换洗的,但有一次,孩子拉在了裤子里,可心老师竟然也给洗了,让我至今还在感动。女儿是长发,每天中午小娟、圆圆等老师都给梳头,甚至有时我因上班不赶趟,早晨就让老师给孩子梳头,老师从没有一句怨言。

  去年,我参加了迎霞老师的公开课,才发现了她的素质和能力,也体会到了幼儿园老师的辛苦。最关键的,是她有一颗爱孩子的心,因为她的调班,我失落了好一阵呢。

  大一班的活动多,内容丰富,老师从不嫌麻烦,积极主动的策划,实施。让孩子在快乐的活动中学到了很多,让孩子的身心得到了极好的发展。就拿前不久她们班开展的“正确用刀的活动”,纠正了我的教育当中不正确的理念。我一直告诉孩子,远离一切危险的事物,不能碰电源,不能拔插座,不能用刀等等。可老师与我的做法正好相反,她们不让孩子逃避危险的事物,而是教会孩子正确认知危险,正确处理危险。借助正确用刀的活动,孩子们自己切水果,做水果沙拉,30个小朋友,没有一个人切到手!

  可心老师温柔善良,总是默默无闻的关爱着每一个孩子。海虹老师开朗热情,点子多,班级的很多活动都是她带头的,总之,大班一的5位老师合作默契,都为我们的孩子付出了爱心、热情,在她们的努力下,孩子们的身心都得到了健康的发展。

  我衷心的感谢你们,大班一的全体老师!

  此致

敬礼!

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日期:

给教师的表扬信13

尊敬的老师、亲爱的同学:

  您们好!

  20xx年2月29号是一个值得信科人永远铭记的日子。这一天,北京大学信科院研究生会在信科院07级电子硕士班的协助下,举办了帮助李霞的“献爱心”募捐活动。原本是针对学院内部的活动,许多非本院的老师同学也纷纷相助,使得此次捐款的总额达到53,461.70元。这个数字让我们非常感动,我们知道,大家的善举不仅代表着对李霞同学的关心,也凝聚着大家真心的祝福和一片真情。

  我们无法忘记那一个个触动人心的细节: 陈江老师中午一直在理科二号楼门口亲自发传单,很辛苦,我们想给他拍几张照片,他怎么也不肯,还说:“这是我应该做的”;朱老师在理科二号楼募捐点捐款时,我们的资料和签名册都还未准备好;不少老师专门为取钱来回跑了一趟,还有一些已经走远了的老教授,看到传单又折了回来;很多同学是专程跑过来替朋友捐款的.,更有一些同学刚知道便掏空了自己的钱包,又问我们后续活动的情况,以便动员更多的朋友来捐款。

  捐款吸引了许多人,包括很多热心的路人。有一个看起来单薄而柔弱的女同学,看见我们的捐款箱,问我们:一箱牛奶多少钱?然后就留下了30元钱;有一个小妹妹,还由她母亲带着,看了我们的传单,自己跑过来捐款,走远的时候我们才发现她的腿脚有些不便。很想为他们留下点什么,很遗憾的是多数人都是默默的捐了钱,悄然的离开,不曾留下任何痕迹。我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间,也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情,在捐款的这一天,我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”,然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心?三千块,是那款心仪已久的手机,或是计划了半年的一次旅行;一千五百块,可以换掉那套已陈旧的厨浴设备;三百块,是送给情侣的漂亮银饰,是那件想了许久的新衣;一百块,一周的伙食费啊,或是两人甜蜜的一场电影……然而,为了一个生命的延续,面对身边姐妹的困苦,大家却毅然的拿出来了。

  这是怎样可爱的老师和同学们啊,如同四月的芳菲,使这所凝结了百年魅力的校园愈发光彩夺目! 面对痛苦,绝望,除了自身的坚强和勇敢,来自他人乃至社会的关怀,却最能给悲者以希望,给弱者以力量。正是老师和同学们的关怀,给了李霞坚持下去的勇气;正是老师和同学们的爱心,给了一个生命延续下去的希望。 李霞同学是不幸的,命运的打击让她身心俱疲。然而李霞同学更是幸运的: 因为她幸运地生活在北大; 因为她幸运地生活在我们信科; 因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师,可爱的同学们之间,生活在温暖的真情之中! 都说大恩不言谢,但除了谢谢,我们不知道还能做什么,我们不能一一向老师和同学们说声谢谢,就在此向所有伸出援助之手的老师。

  xxx

  xx年x月x日

给教师的表扬信14

尊敬的校领导:

  您好,我是贵园小二班xx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

  xx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,xx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。

  其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

  此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。刚开始把xx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级,高高兴兴的上学,

  甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的.耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让xx茁壮成长。

此致

敬礼!

表扬人:xxx

  xxxx年x月x日

给教师的表扬信15

尊敬的小二班老师:

  你们好!首先感谢各位老师对孩子付出的爱心、关怀和帮助。

  xx入园一个多月了,从一开始几天哭闹的情绪,到现在基本上不哭了,已经能够适应幼儿园的生活了,各方面都有了不小的进步,这让我感到十分的欣慰。

  我家xx身体不好,以前经常爱生病,吃饭也不好,老让我追着喂他吃,所以给孩子造成了娇生惯养的性格,作为父母的我们也束手无措。说实话刚开始送孩子上学的时我很不放心,他个子长的`小,生活自理能力差,担心他在幼儿园吃不好,受小朋友欺负等经过一段时间的观察,我的担心多余了,孩子以前的许多毛病也改掉了,他现在上学虽然有时老找借口讲条件,但已经做到上学不哭了,放学回家零食基本上不吃了,吃饭也不乱跑了,吃饭也比以前认真了,也比以前吃得多了,特别让我感到高兴的是,孩子自从上了幼儿园后,生活规律了,习惯也好了,也懂礼貌了,生病也少了,再此,我真心的感谢各位老师对孩子的悉心照顾与关爱,孩子的健康成长就是我们的希望!

  在xx的身上还存在着许多的缺点与弱点,比如胆小、怕生、霸道等,这孩子以后健康成长中,还离不开各位老师的帮助与教导!

  最后,祝愿各位老师健康幸福!

此致

敬礼!

  20xx年x月x日

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