给幼儿表扬信14篇
在快速变化和不断变革的新时代，需要使用表扬信的事情愈发增多，通过表扬信可以对他人的行为表示赞扬。你写表扬信时总是没有新意？以下是小编为大家收集的给幼儿表扬信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给幼儿表扬信 篇1
亲爱的快乐(孩子的昵称):
疯狂的一天，妈妈怀着愉快的心情给你写了这封表扬信，衷心祝贺你期末考试成绩优异，妈妈为你骄傲！
在这次期末考试中，你以优异的成绩成功结束了一年级的学习。语文和数学成绩好双100，班里只有2个人；获得3个奖项，分别是“优秀班干部”“四个好少年”“优秀特长生”三个光荣称号，班里只有一个人；颁发了14本学习书籍。妈妈真心想对你说:“女儿，你真棒！”。
开心，过去一年你一直是老师眼中的好孩子好学生，可以“平等对待每个人。,
他们都很认真。每次听到老师说:“童眼各方面都很稳定，他是个懂事的男孩。”有时候，妈妈心里有说不出的喜悦。
平时你从来没有抱怨过你妈给你报的特别班，你总是专心学习。就这样，你研究语言表现三年，收效甚微；古筝也学了两年，即将准备三级考试；绘画从小到大从未停止过，在省赛中获得铜牌。这种课外知识让你在学习中遇到问题时产生更多独到的见解和解决方案。这种相互学习似乎很有效。
亲爱的.孩子们，妈妈希望你们能一如既往地保持这种状态。我妈妈会定期给你写表扬信和鼓励信。我妈祝幸福，永远幸福！
最后，我妈给你一句话作为你的座右铭:在书里，努力是正道，学海无涯。
爱你的，妈妈
xx年xx月xx日
给幼儿表扬信 篇2
尊敬的XX老师：
你们好！
我谨以此信表达我们全家人对市二幼X班X老师的衷心感谢！
我的女儿XX自从进入贵园后在X班学习、生活已近半年时间，在这期间，我们高兴的看到了XX在老师的培养下一点一滴的成长和进步。
最明显的变化是XX入园以来，逐渐变得懂事，时常自觉的帮我们做些力所能及的家务，并且语言表达能力也有了明显提高，还学会了与人沟通和主动关心别人，亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。XX在学习上的态度更令人欣喜，在老师们的精心教育下，回到家会自觉主动的完成作业，还养成了爱读书、爱动手的好习惯，并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣，这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。
记得她刚入园时，性格有些内向，还不适应幼儿园的生活，每次上学都不愿离开家，针对这种情况，老师因材施教，及时与我们沟通，探讨教育孩子的方法。到现在，即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起，
并且在家会经常提起老师和小朋友们，表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意，老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。
每当看到XX在入园后的种种变化，我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的.无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的，内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优，为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。
最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢，并道声：老师，您辛苦了！
XX班XX家长
XX年XX月XX日
给幼儿表扬信 篇3
王园长：
您好！我是中一班xx的妈妈，我的儿子xx从20xx年3月份上咱们幼儿园，到现在已经一年多了。在这一年多的时间里，尤其是进入平老师的班里以来，取得了很大的进步！我们做家长的对老师的感激之情真的是用语言无法表达的！我也是一名教师，做班主任工作十年了，深知教育工作的艰辛。所以我非常感激中一班三位老师对孩子的付出。
我的儿子xx，小小的时候就是个爱思考的孩子。大概四个月的时候，有一次我抱着他在小花园里乘凉，旁边的一位妈妈说：“这么小的小孩，还皱着眉头想问题呢！是不是以后想当思想家呀！”听她这么一说，我仔细观察了一段时间，发现xx的确爱观察爱思考！等到他十一个月会说话时，那“为什么”就无限多啊！身边的事物都是他观察思考提问的素材。记得四月份有一次我带他在广场上练轮滑，他滑得挺认真的，但过了一会儿，我发现他一动不动地坐在那，眼珠一动不动地看着远处一辆正在修理的公交车。不出我所料，这一看，就看了将近一个小时。然后就开始提问，我要是答不上来，他就开始用自己的理解给我讲了起来。
以上的爱观察爱思考的例子数不胜数，但另一方面表现为性格内向胆小，这也是我当时一直担心的问题。
我的孩子上托班的时候，是从三月份开始上的，比别的小朋友上得晚了半年，所以刚开始去有点儿不适应环境，在班里就表现得很胆小，几乎不说话，老师批评别的小朋友的时候他也会吓得哭个不停。这样的情况一直持续到上小班。当时他们的老师总是对我说，xx是个爱思考认真的孩子，就是胆子太小，太乖巧，上课不发言，自信心不足。
我和他爸爸当时对这个问题非常担心，还有些茫然，不知如何做才能有所改善！当时我就经常在网上看育儿网站的文章，看别的优秀妈妈的博客，还买了好多育儿方面的书籍来读，但我感到孩子还是没有多大的进步。
可是现在我的孩子已经变成一个爱说爱笑，非常懂礼貌非常有爱心，上课专心听讲积极发言的孩子了。
我觉得孩子性格变化的一个非常重要的原因，是他遇到的.三个优秀的老师。先说平老师，是个非常优秀的幼儿教育工作者，有非常丰富的经验，每次与她交流都感觉受益匪浅。xx是上小班才遇到的平老师，当时平老师就多次向我提到xx的内向和缺乏自信的问题，就这个问题，我多次和平老师交流过，记得当初刚刚认识平老师的时候，每次我去幼儿园和平老师交流孩子的情况，平老师都会非常热情非常细致地和我讲他在幼儿园的表现，有时候我们从6点多一直交流到7点多，我内心里非常过意不去，平老师的孩子那么小，上班忙了一天了，由于要和我交流我的孩子的情况，她都不能按时下班。而平老师全然不顾这些，仍旧和我说着孩子的情况。记得刚开始每次和平老师交流的时候，平老师不仅告诉我我的孩子有哪些需要改进的地方，而且同时还告诉我我应该努力的方向，应该怎样培养我的孩子，以及作为老师，她会如何去做，然后我和平老师在教育孩子的事情上共同努力！平老师还借给和送给我一些育儿方面的书籍。平老师为了与我们家长多多交流，不仅在我们班的网站上给我们发了许多帖子，还在作业条的背面给我们写孩子每天的表现；还在她自己下班后给我打电话，和我交流孩子的情况，这电话一打就是半个多小时！如此这样许多次，我的孩子在不知不觉中就进步了。
在课堂上，平老师总是在她的细心耐心和鼓励下教育孩子。她会专心地观察每个孩子，然后根据情况来采取不同的措施。对于xx，她总是在他取得一点点成绩的时候给予表扬和鼓励，当xx在课堂上不敢举手发言的时候，平老师都能够从他的表情中看到他小小的内心世界。这样，xx小一班这个集体里感觉到了温暖，在老师温柔的鼓励下，不断地取得着进步！
王老师，也是我非常喜欢的一个老师！这一年多的相处中，我经常感动于王老师为孩子所做的一切！在我心里，王老师是个非常单纯可爱的姑娘。与家长的交流也非常真诚，这让我们感到很踏实！记得xx在幼儿园报的兴趣班——架子鼓，一开始与英语课有冲突，孩子回来和我说起他不想因为上架子鼓而耽误了上英语课！我当时也有些犹豫要不要向老师反映一下，因为我想老师这样安排肯定也是迫不得已。最后我还是在晚上与王老师说了这件事，没想到王老师非常细心，第二天和平老师商量后就把上架子鼓的时间和上英语课的时间错开了。还有一次，我的孩子由于生病没来幼儿园落下了一节架子鼓课，王老师在xx来幼儿园之后又想办法帮他补上了！当我听孩子回来告诉我这件事情的时候，我很感动！老师们每天那么忙，要备课要上课要管孩子们的一切可能还要开会学习之类的，竟然还记得我的孩子落下的兴趣班的课！
王老师不仅在学习上对孩子很关心，在生活上也是孩子非常信赖的一位老师！我经常听到xx回来说，王老师今天在他午睡期间起来尿尿的时候给他喂水了：王老师叫他不要大声说话，这样对嗓子不好：要不就是中午吃饭的时候王老师又给了他两块排骨，这些都是对他好等等！这么小的孩子都懂得这一点，都是老师爱的滋润的结果啊！
还有一次，我家xx和班里另一个小朋友发生了冲突，是孩子过了一段时间想起来才告诉我的。我第二天和王老师反映了这件事情，其实我想事情都过去那么长时间了，再说小孩子之间发生冲突也是不可避免的。所以我也没有想让老师如何处理这件事。结果没想到，王老师不仅将事情调查得很清楚，而且非常妥善地处理了这件事，从此以后我的孩子还和那个孩子成了好朋友！记得xx回来向我说起这件事时他说：“我看到王老师带那个小朋友到办公室去了。。。”我当时又是一阵感动，我也是一名老师，我在批评我的学生时，从不当着全班同学的面批评他，毕竟每个孩子都有自尊啊！
我想，我们做老师的，每天所做的，都算不上什么大事情，无非都是一些小的细节。但是要想每一天都把小的细节做好，那是多么不易呀！
我觉得xx的性格发生巨大飞跃是在6月底7月中旬这段时间。当时幼儿园正在为学期末的汇报演出做准备。这也正是我要说的，他们幼儿园我最欣赏的一点就是演出的时候每个班的小朋友必须全都有节目，也就是说每个小朋友都有登台演出的机会。他们班的节目是《古诗文表演》。他们班的女孩子基本上都跳舞，男孩子则站在舞台上做动作和唱歌。xx由于一贯地认真，被老师安排在第一排。后来我听老师说，由于当时每天练节目很辛苦，有些小朋友比较好动，不停地扭来扭去的，而xx呢，可以认真做动作很长时间，所以在那段日子里，王老师不断地表扬xx，让大家以xx为榜样，xx当然非常自豪了，这样半个多月过去了，xx的自信心大大增强！变得爱说爱笑，特别爱笑，说话时总是面带微笑！所以，直到现在我还认为，孩子的性格是通过量的积累，积累到他排练节目的时候，终于达到了质的飞跃！
我7月初去中国台湾，中旬回来之后，惊奇地发现我的孩子活泼开朗爱说爱笑还很幽默！我的心里呀真是高兴！
开学以后，遇到了新的英语老师安娜。安娜老师的英语基本功非常好，我感觉孩子在她的引导下学的英语很扎实。xx在上了几节课之后就很喜欢linda了，“亲其师信其道”啊！xx学习英语的热情高涨。linda又抓住xx这个阶段的特点，不断地表扬鼓励他，上课的时候让他分角色上台表演英语短剧，xx为了表演好，每天回家都认真地听录音读英语。Linda还在观摩课的时候让xx给她配课，xx为了表演好这个老师交给的任务，周末两天在家一直主动练习！xx最爱看的一套书是《神奇校车》，里面有一个老师是弗瑞丝小姐，这个老师最大的特点就是把自己要交给孩子的知识都融入到生活中，或者她自设情景，孩子们都是怀着浓厚的兴趣学习弗瑞丝小姐所教的知识，而且在不知不觉中就学会了运用。xx总是说：“我们的linda就是弗瑞丝小姐！”是啊，linda将英语课上得非常好，孩子们非常喜欢，自然就学得好了！如此这样下来，xx的英语学习得到了良性发展！我周围的朋友同事们问我，你们家xx的英语这么棒，是不是你教的啊？我笑着告诉他们，我几乎没有教一句，只是每天根据作业条上的内容给他复习一下而已，关键是他们英语老师平时和他们交流的结果。
其实关于咱们幼儿园的英语学习，我很感谢王园长，她有着先进的幼教经验，使我们这个幼儿园成为西安是为数不多的“浸入式”英语的实验基地。我们学校语文教研组组长，几年前因为孩子上幼儿园的事曾经和王园长交流过，她对王园长的教育理念就非常地佩服！
以上是我对xx性格发生变化的一点反思，我觉得这些都是内因加外因共同作用的结果，我相信，在老师们的关心爱护下，在我和他爸爸的共同努力下，我的xx一定会长成一个身心健康，阳光开朗的男孩！
此致
敬礼！
年x月x日
给幼儿表扬信 篇4
亲爱的扬扬：
自从你上幼儿园的第一天起，家里的人都为你担心，因为你从来没有离开过我们，自己独立的生活，这在我们家可是一件大事，都担心你不能适应幼儿园的生活。现在想起来，是低估了我们宝宝的能力了，现在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿裤子、穿鞋，还学会了讲卫生了，自己刷牙、从外面回来自己洗手，指甲长了，还会提醒妈妈给你剪指甲。
现在，每天幼儿园回来，会唱儿歌，会跟爸爸、妈妈说说幼儿园的事情，会说说小朋友的事，看得出来，你是爱上这个集体了。妈妈最开心的'是：扬扬还学会了分享，只要自己有的东西，都会毫不犹豫地分给别人。
全家人很高兴你能有这样的进步，我们相信，越来越长大的你，会给我们更多地惊喜!你是最棒的呦!加油!
爱你的爸爸
20xx年4月11日
给幼儿表扬信 篇5
亲爱的幼儿园老师和孩子们:
大家好！
我是3班xx小朋友的妈妈，我写信是为了表扬xx小朋友，因为他在家里表现很好！主动帮妈妈打扫拖地，独立上厕所，大小便后自己冲。
其实xx最大的'优点就是诚实守信，我向妈妈保证一定遵守！老师布置的作业可以独立完成。
每天答应和妈妈玩电脑的时间和实际时间是一样的。
我会和妈妈商量我要什么，不会因为妈妈没有答应满足我的愿望而哭！
我不会哭，因为我让幼儿园最后接他。
Xx的成长是因为幼儿园有陈老师、刘老师、王老师的照顾。
在这里，爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师教xx，让他成为我们心中骄傲的榜样！
最后，请允许我大声对xx说:“Xx，你真棒！加油！”
3班家长:xx妈妈
20xx年10月11日
给幼儿表扬信 篇6
尊敬的红星幼儿园的老师们：
你们好！我是小一班xx的妈妈，在此借着红星幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师，特别是小一班的老师们表示由衷的感谢！（孟老师，于老师，宋老师，李老师）
随着孩子的慢慢张大，孩子的启蒙教育也逐渐提上日程，在家里每个人都当孩子（xxx）是宝，特别是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年龄了，一方面确实有点舍不得，因为孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不会吃饭怎么办？不会大小便怎么办？可是一想到孩子的未来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对红星幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家xxx入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢老师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了许多，懂事了很多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒！吃饭吃的真好，是个乖孩子！”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳的棒极了！还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈。”看着儿子开心的笑脸，我真的很欣慰，心中的.石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了红星幼儿园，感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导，由衷的真诚的感谢xxx的启蒙老师们，你们是伟大的
我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们！再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情，在此献上我最真的祝福，祝福你们的教育事业蒸蒸日上！
xxx
20xx年2月12日
给幼儿表扬信 篇7
尊敬的校领导：
您好！
我是贵园小二班xxx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。 xxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，xxx吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。
其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。
刚开始把xxx送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉
着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的'这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让xxx茁壮成长。
XXX
20xx年x月x日
给幼儿表扬信 篇8
尊敬的快乐城幼儿园领导：
我是您园大一班学生薛晴的家长。从我女儿三岁多入园到现在已经两年多了，我们全家都感到现在的点滴变化以及各方面的进步，这与各位老师的辛勤培育是分不开的。特别要感谢的是大一班的刘桃利老师和琪琪老师。
当初之所以选择让女儿在快乐城幼儿园上学，一则离家近，二则是快乐城这个名字深深吸引着我。我就是希望孩子能在学校中快快乐乐健健康康的成长。两年过去了，孩子每天洋溢在来你上的快乐笑容已经证明了我当年的选择十分正确。
女儿刚进幼儿园时，由于环境陌生的缘故，每天和我再见时都是委屈的包着小嘴，但是没过几天，孩子就很快的融入到快乐的校园生活中去了，每天我送完离校时，都会愉快的挥着小手和我再见，到后来有时候放假时间稍长一点，都会问我：“妈妈，什么时候开学啊?我想刘老师和小朋友了。”这里面若是没有老师妈妈般的呵护，我想是不会有这么大的转变的。我现在还记得女儿在小班时的元旦节目。
女儿的表演是说快板，当我看到年仅三岁多一点女儿手拿话筒，不卑不亢的，用清晰的语言和标准的快板动作在台上表演时，内心那种巨大的喜悦和感动把我整个人都笼罩了起来，喜悦来自于女儿的表演赢得了大家拍手称赞，而感动则来自于对老师的敬意，一个普通节目大人可能觉得没什么，而这背后凝聚老师的.多少心血啊。现在转眼间已上大班，女儿的语言表达能力更是得到了迅速的发展，讲故事自是不在话下，就连长长的《弟子规》都能一字不差的背下来。
这怎么能不叫我们作家长的对老师不由衷的生出敬佩和感动之情呢?老师对孩子的关怀不仅体现在学习中，也体现在生活中，孩子中午饭吃的怎么样，饱了没有，干燥天气及时提醒孩子喝水，就连每个孩子每天大小便次数都认真的记录下来······由于老师在校的正确指导，孩子每天回家能有标准的普通话和我交谈，当亲戚朋友问起女儿在哪个幼儿园就读时，我总是自豪的回答：“世纪星快乐城幼儿园!”
因此，在这美丽的金秋季节，我忍不住提起笔来，向园长及大一班的两位老师表示感谢，两位老师的师德是高尚的，职业素质是一流的，感谢你们对孩子们的耐心及爱心，是你们教会了孩子宽容和感恩，把孩子交给你们我们非常放心，向大一班的两位老师说声：谢谢!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
给幼儿表扬信 篇9
亲爱的幼儿园老师、小朋友们：
大家好!
我是中三班小B小朋友的妈妈，我写信表扬的是小B小朋友，因为他在家里表现的非常棒!积极的帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。
其实小B最大的优点是诚实守信，答应妈妈的`事情肯定会遵守!老师布置的作业也能自己独立完成。
每天和妈妈承诺玩电脑的时间和实际时间是一致的。
对想希望得到的东西，会和妈妈商量，不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止!
不会因为放幼儿园最后一个接他，而伤心哭闹。
......
因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护，所以小B长大了。
在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对小B的教导，让他成为我们心目中自豪的榜样!
最后，请允许我大声的对小B说：“小B，你真棒!加油!”
此致
敬礼!
写信人：xxx
20xx年x月x日
给幼儿表扬信 篇10
尊敬的xxx幼儿园园长及老师：
你们好!
我们是xxxx学校的学生，xx年xx月xx日，我们被安排到贵园实习两，这两周首先要感谢贵园给我们实习的这次机会，也感谢这一个月来幼儿园园领导、老师对我们学习、工作、生活上的帮助和照顾，这次实习我们将理论与实践相结合，在贵园我们学到了很多在学校学不到的东西，在这里我们知道和了解如何做一名优秀的幼儿教师，贵园优秀的老师们对待每个幼儿都像是自己的孩子一样，如果说孩子是天使，那贵园这一群美丽善良的老师们就是守护天使的精灵，在这里我们除开完成一系列实习工作外也额外的学到了一样东西那就是爱。这里的每个老师都有着爱，对待小朋友是这样，老师与老师之间也是这样，让爱心点燃希望，孩子们就是希望，他们需要我们老师用所有的`爱来浇灌他，让他们能茁壮成长，园长及老师们你们的爱是纯朴真实的。
两周的时间很快过去了，而我们也即将离开，心中却是不舍，尊敬的园长老师们再一次感谢你们，谢谢!
此致
敬礼!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给幼儿表扬信 篇11
尊敬的园领导：
你们好！
我们是贵园小一班刘欣悦的家长。刘欣悦从去年9月入园到现在已有将近一年半的时间，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。
在贵园老师精心教育下，我们的宝贝最近进步很快。在生活上，孩子的独立意识很强，自己穿衣、自己吃饭，还会自己洗小口罩、小袜子，还抢着摆碗筷扫地，表现非常好。这学期老师的感恩教育很成功，孩子有了颗感恩的心。孩子能尊敬师长，看到妈妈工作累了，会走过来体贴地亲亲妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”。有好吃的都会先给爷爷、奶奶一份，还主动为老人捶背提醒老人吃药等。在外会主动的和爷爷奶奶、叔叔阿姨打招呼，进园和放学能主动和老师们问好、再见。
孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的`点滴成长都与老师的谆谆教导相关。孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验，他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。小一班的几位老师正是这样做的。她们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和小一班老师由衷的感谢！
在这里也提前祝老师们：
身体健康！圣诞快乐！新年快乐！
此致
敬礼！
xx
20xx年x月x日
给幼儿表扬信 篇12
尊敬的xx幼儿园的老师们:
你们好!我是小一班xxx的妈妈，在此借着xx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师，特别是小一班的老师们表示由衷的感谢!(孟老师，于老师，宋老师，李老师)
随着孩子的慢慢张大，孩子的启蒙教育也逐渐提上日程，在家里每个人都当孩子(韩汶睿)是宝，特别是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年龄了，一方面确实有点舍不得，因为孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不会吃饭怎么办?不会大小便怎么办?可是一想到孩子的未来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对xx幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家韩汶睿入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢老师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了许多，懂事了很多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒!吃饭吃的真好，是个乖孩子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈。”看着儿子开心的`笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了xx幼儿园，感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导，由衷的真诚的感谢韩汶睿的启蒙老师们，你们是伟大的
我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们!再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情，在此献上我最真的祝福，祝福你们的教育事业蒸蒸日上!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给幼儿表扬信 篇13
尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师：
你们好!我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过各位老师细致入微的照顾，我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的'生活，生活自理能力有了很大的进步，这让我们感到十分的欣慰，在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!
现在的孩子一般都是独生子女，每个做父母的都为孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉从出生到现在，基本上都是她外公外婆带着的，老人家一般比较溺爱孩子，因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。
终于盼到能上幼儿园的时候了，但新的担忧也相继产生，听别的孩子家长说，孩子上幼儿园又是又是，内心也十分恐慌，生怕孩子在幼儿园生活的不好，经过几番考察，我们选择了边检幼儿园。现在看来这是一个正确的选择。
经过这段时间，孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，宝宝一些坏习惯改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。宝宝也变得更加有礼貌了，早上起床还经常用向妈妈问好。杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩，并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。
在生活方面，也更加讲究卫生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按时睡午觉了。有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢，特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变，进屋知道要穿拖鞋了。
在学习方面，杉杉也有明显的进步，放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘，听儿歌的同时常常翩翩起舞，能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
给幼儿表扬信 篇14
尊重的园长：
您好！
我是小(1)班曾可优的妈妈。您还记得9月1日开学初天天呆在学校里的那位孩子的母亲吗？您说我是典型不放心的家长。因为我了解自己的孩子，是对自己的孩子的不放心。
如今，我心里觉得特别踏实，今天郑重其事地写封表扬信给您，表扬我们的小(1)班两位老师和一位阿姨。曾可优是个很活泼开朗的孩子，在七八个月时就能清晰地叫爸爸妈妈，十二个月后就能说很多话了，因此到现在为此，她是一个语言词汇量特别丰富的孩子。但是我知道和了解她的缺点，由于我的疏忽，在照管孩子时接触环境单一，与外界接触面狭窄，因此养成了她拒绝陌生人的习惯。在上幼儿园初，我是非常非常担心的。刚开始我也曾听到不利幼儿园的一些言论，不过，我很坚定，因为我接触过园长您和两位小(1)班的老师，给我留下了很好的印象。事实证明，我的选择是对的。
开学初，我的女儿甚至都是由乔老师亲手抱着度过了最艰难的几天，她大声地哭泣，剧烈地反抗，形成了孩子教室内哭，妈妈教室外哭的场面。那些天，乔老师走到哪领着女儿走到哪，我看在眼里，感动在心里，一直不知道该怎样来表述我得感谢。而杨老师那段时间天天喉咙都是沙哑的，但她基于我这个做母亲的不放心，坚持每天给我打一个电话，告诉我曾可优每天的进步。园长啊，您找到了这么好的老师来教导我们的孩子，请允许我真诚地说声谢谢吧！
度过了哭闹期后，杨老师很准确地发现了我孩子的缺点，那就是在人际交往方面她不愿意、不主动与小朋友交流和打成一片，杨老师把这个事实如实地反应给我们家长，而且也针对性地关照她、引导她。说句很真挚的心理话，老师的.这种行为远远超出了我们做家长的，她们真正把孩子当成了自己的孩子，这种行为让我产生了巨大的心理震撼，所以，我一直想着给幼儿园写一封公开的表扬信，表扬我们亲爱的和善的老师们，告诉我们那些家长们，对大家说一句：放心地把我们的宝贝孩子交给学校吧，他们会好好地爱护我们的孩子。
所以，尊重的园长，我今天特意执笔写表扬信一封，麻烦园长把我这样的感谢带给两位老师和阿姨，感谢她们让我的女儿在学校生涯里走出了愉快的一步，感谢她们带领我的女儿在学习生涯中开始了从容的一步。妙笔生花也表达不了我心里真实的感谢，文思泉涌也体现不了我真心实意的感动，只能深深地说一句：老师们，辛苦了！老师们，还有漫长的三年，我们一起加油吧。
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