教师表扬信汇编15篇
我们眼下的社会，表扬信对我们的作用越来越大，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。那么，怎么去写表扬信呢？以下是小编精心整理的教师表扬信，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师表扬信1
xxx学院：
智者择校而读。xxx学院是一所设施齐备，功能齐全，培养各类技能型人才的摇篮。气势恢宏的教学楼布局合理，教室宽敞明亮，散发着书香的图书馆是同学们吸取知识的殿堂，幽雅的环境是名副其实的生态校园。学院不仅有优美的校园环境，且有良好的人文环境，通过各种文化活动激发学生读书，服务于祖国的豪情，时时鼓舞广大学子不断拼搏进取，营造了浓厚的校园文化氛围，对学生产生潜移默化的教育功效。校园环境为莘莘学子们的学习与生活提供了保障。
特色的“三元制”教学模式和“双证”就业“订单学院”的特色提高了学院的知名度，成绩突出，获得社会的认可和好评。
冬去夏来，转眼间学生就要离校走上实习岗位。入学以来，在学院教师培养教育下，学生的思想品德、文化技能和综合素质得到全面提高，成为一技之长的有用之人。这个客观存在的事实，说明舍近求远当初的择校是无悔的选择。
古人云：“好酒不怕巷子深”就是这个道理，花开技师学院省外香。
一、文明窗口里几位热心人
在升学道路上，每个学生家长都会根据个人条件有自己的选择，尤其是经过认真对比后的选择。__学院招生办的几位老师工作都主动热情，接电话首问老师更是有问必答，有求必应，且效率快。其中的一位温老师和另一位李文朝老师给人留下亲切、热情的良好印象。招生办老师之所以能互相配合，把团队精神发挥好，一定有一位身教胜于言教的好带头人。
学院汽车工程系班主任王建老师，也是一位工作认真负责的好老师。他管理的几个班共有100多名学生，而作为一名学生家长，每次打电话想了解学生在校情况时，他总能把学生思想品德、纪律、学习情况给予详细介绍，这是很不容易的。“冰冻三尺，非一日之寒”，这位王建老师日常工作只有做到以班为家，能深入细致地和同学们谈心，交流，做好思想工作，才能心中有数，了解学生情况。
从家长角度看，学院招生办和王建老师是学院文明窗口的代表。从外省人角度看，学院招生办和王建老师又是山东文明窗口的代表之一。
二、鲜明的办学特色与订单
从目前情况看，我国大多数企业已逐渐由依靠传统的资本劳动力等基础生产要素转向倚重于知识信息、技术专业化的人才力资本等生产要素，企业人力资源管理不断重视。
学院好比一座工厂，学生就是产品，学生素质差，不适销对路，就不会受市场欢迎。学院不仅把学生招得进，而且必须让符合条件的学生就业有望。学院根据市场需求，立足于办学应该办有特色学院，设有特色的专业，培养有特长的学生，以经得起市场的检验。
学院在完成正常教学任务的同时，通过课程整合，利用现有几个实训中心来满足各专业学生实习实训的需求。使学生们既是拥有一定理论功底和身怀一门或多门技能的中级工、高级工和技师。学院与省内外多家知名企业联姻交流合作，使学生持“双证”毕业，能选择到自己较满意的企业就业，增加学生就业的竞争力，为学生构筑更为广阔的就业空间。
订单学院“双证”就业特色，是技师学院把招生、毕业、就业完美的结合，解除了学生入学的后顾之忧，做到市场需求满意，用人企业满意，学生家长满意。
技师学院党委、技师学院在省党委、省政府的正确领导下，经过全院教职工的努力，用他们辛勤的劳动交了一份完整的答卷。
三、一位外行人的建议
国以才立，政以才治，业以才兴，人力资源具有战略性，决定性，基础性的作用。人才强国战略促进经济发展，技术进步。经济持续增长对人力资源提出质和量的要求。可以说，人力资源与经济发展是互相促进，相辅相成。我国对技术力量需求已从初级型转向高级工、技师、高级技师，这就是市场的变化和需求。从历史看，虽然技师学院在过去的.几年里为社会培养、输送大批高级工、技师，取得了较大成绩，但在现有的教学层次上增设一至两年制高级技师进修班是可行而必要的。目前，在全国高等技能教育院（校）开设高级技师进修班尚属少有。
另：建议技师学院在现有基础上，开设下列短期培训班：
1、已获得中级工需向高级工升级的；
2、已获得高级工需向技师升级的；
3、已获得技师需向高级技师升级的。
个人认为，现有的有利条件是：
1、有雄厚的师资力量和潜力，有一支高素质“双师”型教师队伍，有全体教师爱岗敬业和踏实努力工作的作风；
2、学院拥有先进的教学和实训设施；
3、信息化建设在同类院校中居领先地位；
4、多年积累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服务。
学院的资源优势和两个假期的利用都是办好短期培训的有利条件。回顾技师学院多年努力工作所取得的各项成绩，展望技师学院明天美好的前景，都是省委、省政府领导的必然结果。
今天的技师学院正以其管理严、教风良、学风好、校风优、质量高而闻名海内外，得到了社会各界和广大家长的赞誉。
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
教师表扬信2
尊敬的幼儿园领导和老师：
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于悠悠来说，这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的.；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。
悠悠原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用；现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一直温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说可以叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在悠悠不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显著的提高；于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子美好的未来！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
此致
敬礼！
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日期：
教师表扬信3
尊敬的2班张老师、魏老师、唐老师；
大家好！
我们是姗姗的父母，宝宝现在快3岁了。今年9月1日宝宝入园，已经2个多月了。在这两个月里，通过老师的精心照顾，我们的孩子很快适应了幼儿园的生活，自理能力也有了很大的进步，这让我们感到非常欣慰。在此，我们非常感谢主任和以上老师对我们孩子的'深切关怀和辛勤教育！
现在的孩子一般都是独生子女，每个家长都为孩子付出了很多努力。孩子是这个家庭的掌上明珠。姗姗从出生到现在基本都是爷爷奶奶带大的，老人一般都很宠孩子，所以姗姗也养成了很多被惯坏的坏习惯。终于到了上幼儿园的时间了，但是新的担忧层出不穷。听别的孩子家长说，孩子上幼儿园感冒发烧，心里很害怕，怕孩子在幼儿园过不好。经过几次调查，我们选择了边检幼儿园。现在看来，这才是正确的选择。
经过这段时间，孩子很快适应了幼儿园的生活，宝宝的一些不良习惯也有了很大的改变，自理能力大大提高。宝宝也变得更有礼貌了，早上起来经常用英语和妈妈打招呼。姗姗现在喜欢和小区里的小朋友一起玩，很有礼貌的叫其他小朋友哥哥姐姐。在生活中，我们更加注重卫生，自理能力得到了很大的提高。我可以早睡早起，周末在家基本可以按时午睡。有时候可以自己吃饭，脱鞋脱裤。尤其是赤脚走路的坏习惯变了很多，你知道进去需要穿拖鞋。在学习方面，姗姗也有了明显的进步。她放学回家，经常为了看幼儿园发的学习光盘而大吵大闹。她经常边听儿歌边跳舞，还能给父母看学校学的儿歌和舞蹈。
以上小朋友所做的一切改变和改进，都深深的触动了我们，把小朋友交给你们慈爱、耐心、负责的老师，我们感到很欣慰。在这里，我们作为孩子的父母，由衷地感激。
张老师、魏老师、唐老师以及所有在幼儿园教育、照顾和帮助过小宝宝的老师们，感谢园长的辛勤工作。你已经很努力了！作为父母，我们没有更多华丽的辞藻来表达我们的感激之情，只有用一颗真诚、感恩的心和发自内心的祝福，祝老师们生活平安！
再次对你说:老师！你已经很努力了！谢谢你们！
我在此
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信4
亲爱的程老师：
您好！
时间过得真快，时间过得真快，转眼间我就要小学毕业了。随着毕业考试一天天临近，在母校读书的时间越来越少。在这里，我要向教育过我、帮助过我的老师们表示衷心的感谢。六年来，在老师的教育和陪伴下，我从一个懵懂的孩子成长为一个合格的毕业生。我进步的每一步都充满了老师的辛勤劳动。
我忘不了，我进学校的第一天，黄老师微笑着站在教室前面，牵着手领我到座位上。微笑就像一缕阳光和吹过我内心的春风，让我在这个陌生的环境中感到非常温暖。更何况，我忘不了我做错事时夏老师的语重心长，上课心不在焉时陈老师严厉的眼神。由于老师的鞭策和鼓励，我取得了今天的成绩。
有人说，小学是最难忘的时光，小学生是最难忘的同学，小学老师是最难忘的老师。这句话确实没错。现在已经是初二了，还是忘不了你过去的好。“春天的蚕蛾会一直织到死去，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会离开。这句话更适合形容你：你就像一只春蚕，愿意为我们吐出所有的银丝；你就像一支蜡烛，愿意为我们流下所有的眼泪。你是最努力最好的园丁。你孜孜不倦地播种知识的种子，让它在我们心中发芽成长，最终结出丰硕的果实。我们想报答你，但你说我们的成就是对你最好的回报。你的心让我们多么感动；我们非常感激你的好意。
小时候不懂事。你总是耐心地教育我，爱我。老师，你用的是最高的人情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你——师爱是世界上最伟大最干净的爱！你是爱的耕耘者和播种者。是你用爱的阳光照耀，用爱的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！讲课的时候总是不自觉的笑，那种笑就像一股温暖的`微风吹过我的心田。你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心。用你的语言，你在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界。你批评作业的时候，总是那么一丝不苟，一本正经，一丁点错误都不会放过。如果你不明白，你会一遍又一遍地向他解释，直到他明白。同时，你也是我们的班主任。在你的领导下，我们的寄宿班在年龄上取得了第一名。你会仔细考虑我们生活中的每一个细节，并努力为我们创造更好的条件。从夏天的冰棍到冬天的手套，你总是想着我们的温暖和温暖，让我们感受到你母亲的爱。如果有人生病了，你会迅速联系他的父母，在百忙之中抽出时间去看望他，帮他补习功课。而且你长满了蓝色的头发，但是你在日常的疲劳中有更多的白发。
谢老师，您是一位好老师，一位敬爱的老师。以后我一定会是一个会求知，会学习，会快乐，会认识自己的学生。我再跟你说一遍：“谢谢，我亲爱的谢老师！”
现在长大了，能更好的理解你当时的辛苦。请让我再说一遍：老师，您辛苦了！
xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信5
各位家长：
你们好!
我们小学一年级的英语学习已经有一段时间了，孩子们也渐渐熟悉了英语学习的过程。有些孩子在英语学习上取得的成绩特别突出，这从他们上课认真听讲的表现上就能反映出来，还有很重要的.一方面就是家长的积极配合。
我现在上课特别强调所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板、看屏幕、看课本，把认读抓好。从期中考试、单元测试和口语对话中的反馈来看，凡是上课听老师的话认真去做的孩子，反应速度快，学习效率高，准确率也非常高。而自制力差，总需要提醒的孩子，由于缺乏自主性，没有上进意识，就容易掉队。希望家长们加强对孩子的教育，重视课堂效率。
小一英语学习没有写的要求，因此听磁带显得特别重要。孩子们自觉性不够，这就需要家长的监督
请各位家长务必每天抽出一定的时间督促孩子跟读磁带、指读课本。孩子们学新单词、新句型，课堂上学会后很容易忘，课后复习尤为重要。
另外一点就是，如果孩子不会或者忘记单词怎么读，请您鼓励孩子勇敢向我提问，我很乐意给孩子们讲。有些学生读英语很标准，也很好听，可就是声音小。希望家长们与我一起帮助他们勇于表达，大胆开口。表扬一6班上英语课听讲认真的学生：刘旭清、姜茂林、檀乐阳、范亦非、刘彤、刘拓、张锦菲、陈思雨、吴亦杰、安凯、李欣潼、丁博瑶、李金林、耿冀宁、孙嘉璐、林浩峰、夏添、马欣怡。进步特别大的学生有：王政皓、张依楠、徐煜苁、尹子昕、王硕、黄宇齐、徐加星。
希望其他学生努力向表现好的小朋友学习，不断进步!
英语老师
XXXX年XX月XX日
教师表扬信6
尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师：
你们好!
我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过各位老师细致入微的照顾，
我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，生活自理能力有了很大的进步，这让我们感到十分的欣慰，在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!
现在的孩子一般都是独生子女，每个做父母的都为孩子付出了很多的`心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉从出生到现在，基本上都是她外公外婆带着的，老人家一般比较溺爱孩子，因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。
终于盼到能上幼儿园的时候了，但新的担忧也相继产生，听别的孩子家长说，孩子上幼儿园又是感冒又是发烧，内心也十分恐慌，生怕孩子在幼儿园生活的不好，经过几番考察，我们选择了边检幼儿园。
现在看来这是一个正确的选择。
经过这段时间，孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，宝宝一些坏习惯改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。
宝宝也变得更加有礼貌了，早上起床还经常用英语向妈妈问好。
杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩，并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。
在生活方面，也更加讲究卫生了，自理能力也有了不少提高。
能早睡早起，周末在家也基本上能按时睡午觉了。
有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢，特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变，进屋知道要穿拖鞋了。
在学习方面，杉杉也有明显的进步，放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘，听儿歌的同时常常翩翩起舞，能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。
以上孩子的点点滴滴变化和提高，无不使我们深深的为之感动，把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。
在这里我们作为孩子的家长衷心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们，感谢园长的辛勤工作。
你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老师们一生平安!
再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信7
尊敬的老师：
您好！
我是刘宇轩宝贝的父母。我进入陈光幼儿园已经一年了。从一个入园前什么都不懂的孩子，成长为一个懂规矩，懂礼貌，学会自己的事，自己做的好孩子。作为家长，我们很高兴，也真诚地感谢老师们的`努力。
尤其是在这段时间里，我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高。我们觉得在老师和家长的帮助下，我们真的开始长大了。例如，漱口以前是在父母的监督下进行的。现在起床就搬凳子漱口。他不仅注意自己的卫生，平时也是妈妈的好帮手。做家务的时候他也可以拿两把，父母也是看在眼里，喜欢在心里。
多多不仅是一个热爱工作的好孩子，而且非常好学。每天晚上睡觉前，他总是主动背诵几首唐诗、成语接龙，学习一些英语单词，通过不断的学习来阅读和提高自己。除此之外，他变得很有礼貌，遇到身边的老师、同学、朋友都能主动打招呼。我们知道，这些都离不开老师的关心和爱护。
总之，我们进步很大，就不一一举例了。希望在老师的指导下，好好学习，和每一个孩子都好好相处，做一个自尊自信自强的孩子。
xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信8
尊敬的园长：
您好!
我是贵园XX班XX的家长，入园一年来，我们欣喜的看到了孩子的成长与进步，也深深感受到了XX、XX、XX三位老师的辛勤付出，在此表示衷心的感谢!
小托班的三位老师专业敬业，擅长沟通。面对刚入园的幼儿，三位老师用爱心和耐心引导孩子锻炼自理能力，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助孩子，把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为孩子最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，自理能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，XXX老师对家长周到热情，同家长保持良好的联系沟通，常常晚上八九点还在QQ群上答复家长的问询和疑惑，每次春游秋游和家长开放日，她总是精心准备，每一个环节和游戏设计都独具匠心，我们家长也从她身上学到了很多幼儿教育的好方法。X老师每天会把幼儿园的照片传给家长看，经常“现场直播”，家长们非常欢迎。X老师照顾孩子细致周到，给孩子梳的小辫子是最最漂亮的，她是孩子们的贴心好妈妈。
三位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子。教室里处处是老师们精心设计的`主题装饰，每个节日都变换不同的方式营造欢乐的氛围，色彩鲜艳形象生动手工精湛，真是佩服各位老师的创意和设计，常换常新中也深深的感受到了老师们的心血和付出。
她们了解每个孩子的爱好偏好，知道谁不吃鸡蛋谁爱啃鸡腿;她们对每个孩子如数家珍，知道谁又叮了蚊子包谁不敢看动画片;她们对每个孩子呵护爱护，表扬有方法批评有技巧。作为家长，需要向她们学习的地方很多。
孩子睡觉，知道把鞋子靠床放整齐，我感受到了老师们的习惯引导;孩子洗手，知道手心手背指缝指尖都不放过，我感受到了老师们的细致照料;孩子在家重复小舞台的表演，我感受到了老师们教学有方的专业水准;孩子哼唱各种儿歌和童谣，我感受到了老师们艺术熏陶的启蒙教育;孩子额头的星星睡觉都不肯摘，我感受到了老师们在孩子心中的分量。每次去幼儿园接送孩子，总看到各位老师在忙这忙那，没有歇息的时候，她们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌幼苗，用心血滋润花朵。
XXX、XXX、XXX三位老师，那样的年轻和美丽，却又是那样的专业和敬业，很幸运能遇到这么好的老师。感谢园长的出色领导，感谢三位老师的付出与奉献。
XXX
XXXX年XX月XX日
教师表扬信9
尊敬的园长、老师你们好!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。
老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
有人说，师恩如山。
高山仰止，当更催后来之人奋发不已。
正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。
全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的`汗水。
所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生!
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我微笑。
或许，您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们
小舞台，大作为。
三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
您的每一根银丝，都见证了我成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。
看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳!
敬爱的老师，请放心吧!我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，
像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。
再一次感谢您几年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师!
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信10
亲爱的张老师：
您好！
时间过得真快，一转眼，我们已经是二年级的小学生了，您也陪伴了我们二年了。在这二年来你对我们的谆谆教导，我们由衷的感谢您对我们的付出。
张老师，您是我们的语文老师又是学校的副校长，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心，每当学期结束，您还要挨个去家访，和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。
老师您就像那辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，当我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。您为我们付出的'太多了，我们只有好好学习来回报您对我们的期望。
在这美好的节日里，我要感谢您，感谢您一路上的细心教导，我们会变得更加自信勇敢……
xxx
xx年x月x日
教师表扬信11
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
我是刘XX宝宝的家长,从进入XX幼儿园到现在已有一年的时间了.从入园前一个什么都不懂的孩子，成长为一名懂得规矩，懂得礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子.作为家长，我们感到非常的高兴，也对老师的付出表示由衷的感谢.
尤其在这段时间以来，我们发现他在很多方面都有了新的进步和提高.我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下，真的开始长大了.例如，漱口过去总是在家长的监督下才能完成，现在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不仅讲究自己的卫生，平时也是妈妈的好帮手.做家务时，他也能搭上两把手，家长也是看在眼里，喜在心里.
多多不但是个爱劳动的好孩子，还很好学.每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗，成语接龙，学习一些英语单词，认字，在不断的学习中提高自己.此外，他还变得讲礼貌了，见到老师，同学，周围的朋友都能主动地打招呼.我们知道，这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的
总之，进步很多，就不一一举例了.希望以后在各位老师的指导下，认真学习，和每一个小朋友友好相处，做一个自尊，自信，自强的小朋友.
橡树二班刘XX家长
尊敬的各位老师：
于点是去年7月份入园的，入园的时候还只有2岁多，作为母亲，我担心他稚嫩的心理能否接受一个陌生的环境，他年纪小，生活方面还不能完全自理。刚入园的时候我每天站在监控器前观察着孩子的一举一动，看到孩子离开妈妈焦虑的哭的时候，花花老师一直耐心的抱着他，安慰他，孩子慢慢地安静下来了。王老师一直是到处忙碌着，清洁工具不离手，一遍遍的清洁，一遍遍的消毒，看到这样的环境，作为家长我放心了。慢慢的，孩子接受了幼儿园的生活，倩倩老师教他们唱歌跳舞做游戏，儿子更是直接告诉我说：是倩倩姐姐教给我的。看来，他已经把老师都看成了家里人那么亲切。在孩子入园的一年中，老师们的教育循循善诱和精心入微的.照顾，让我天天都能看到孩子的灿烂笑脸。
在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天就借这锦旗献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽。
xxx
20xx月xx日
教师表扬信12
敬爱的老师：
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师–人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您–亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生！
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的`身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们
小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！
敬爱的老师，请放心吧！我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。
再一次感谢您几年来对我们的栽培！您辛苦了，亲爱的老师！
崇高的敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
教师表扬信13
尊敬的XX院长，XX班的老师们：
你们好，我是XXX小朋友的家长。孩子在幼儿园已经生活学习半个学期了，每天看着孩子开开心心地从幼儿园回来，绘声绘色的讲着幼儿园里有趣的事情，我由衷的感激蒋园长和小一班的老师们。
入园之初我们心中总是有些不舍与担忧，不舍得幼小的孩子从此就要离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的集体生活；不舍得幼小的.他就要开始独自去面对陌生的环境，担心可爱善良的他会被其他小朋友欺负；担心调皮淘气的他会让老师厌烦；担心不会自己吃饭的他会饿着，担心不会盖被子的他会冻感冒生病，担心他…
现如今，所有的担心都变的是那么得多余，每天上幼儿园变成了孩子最快乐的事情，基本适应了幼儿园的集体生活，并且在各个方面都有不小的进步，作为家长我们深深的懂得，孩子点滴的进步都得益于小一班XX老师，XX老师和XX老师的耐心照顾和正确的引导。
还记得刚入院的每个早上都会哇哇大哭，情绪低落，不舍得妈妈的离开，XX老师或者XX老师都会抱着他或者拉着他的小手安慰他；还记得他刚入园时不会自己吃饭，XX老师一勺一勺的将饭菜喂到嘴里；还记得因为孩子贪玩，没有及时去小便便在裤子上，XX老师把孩子的裤子洗干净；还记得天冷时孩子裤子湿了，XX老师用空调的热风把吹干；每次孩子生病了，老师们都会格外的关心照顾，问寒问暖；还记得感恩节时XX老师和张老师教孩子们做的感恩卡片，第一次收到孩子亲手做的卡片，说着感恩的话语，让我们做父母的非常感动。
孩子的很多好习惯都是在幼儿园养成的，玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里；和小朋友一起玩的时不仅玩具可以分享还懂得交换；见到认识的人会主动的打招呼问好。XX老师和张老师还会主动耐心地给我们讲解孩子在幼儿园的表现，教我们如何去培养孩子的耐心和专注力。
多少次看到班里的孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从不对孩子们大喊大叫，而是像对待自己孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注太多的爱。这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
纵有千言万语也难以表达我们的感激之情，衷心的感谢小一班的XX老师，张老师和XX老师，感谢院长的辛勤工作，领导处这样出色的幼儿园，有了你们，让我看到了孩子美好的未来！
祝福老师们工作顺利，身体健康，万事如意！
xxx
xx年x月x日
教师表扬信14
尊敬的各位教师：
清风送爽，丹桂飘香，第32个教师节在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际，学校校长某某某携领导班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的问候和美好的祝愿！
过去一学年，在全体教师的共同努力下，学校各项工作再上新台阶：“两基”工作高质量通过市政府的复查验收；队伍建设成果进一步巩固；校园文明卫生建设呈现出新势态；以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化；课改工作扎实深入推进；教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省政府二等奖；教学质量稳步提高，毕业班综合质量再获县级奖。
学生住校工作得到市县领导和广大学生家长的充分肯定；学校债务进一步化解；校领导班子连续两年被局党委评为“四好班子”，上述成绩的取得，主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明，我们玉峰小学的.教师队伍，是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍，是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的队伍，是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信，有了你们，我校工作必将一年迈上一个新台阶，迎来更加辉煌灿烂的明天！
新学年，新挑战。更多的工作又在等待着我们去完成，教材教法过关考试、教学“六认真”、控流、课题研究，等等。为此，学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业精神，不用扬鞭自奋蹄的主人翁精神，直挂云帆济沧海的进取精神，努力做好岗位工作，为学校的发展做出新贡献。
老师们！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。碧云天，桂花飘，是收获的季节，更是播种的日子，让我们一起挥洒拼搏的汗水，播种理想的种子，以饱满的精神状态，昂扬的学习斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇气去应对工作和生活上的每一个困难与挑战，去拥抱一个更加美好的未来！ 最后，恭祝全体教师及家属身体健康、万事如意、事业有成！
此致，
敬礼
姓名：
日期：
教师表扬信15
尊敬的何老师：
您好！我今天写这封信是想表扬我的同桌——向丽立。
3月29日，我们数学考试后，第3组的一名同学没有考好，按照数学老师——张老师的.要求，错了的题是要建错题集的，然后抄完后给组长检查。有的组长因为放学急着回家，没有看别人的错题集就跑了，有的组长看别人的错题集时，只是随便地瞟了一眼，然后轻描淡写地说：“好，好，好！”
而组长向丽立却很认真，只见她弯着腰，睁大眼睛盯着作业本，一边看一边拿出红笔认真批改，遇到难题时，还不忘拿出草稿本算一算。突然，向丽立大叫一声：“这里怎么错作文照着写都写错了，怎么搞的？”那个同学不好意思地说：“我马上去改！”但他的脚却像灌了铅似的怎么也迈不动，好不容易到了课桌前，坐在桌子上东摸摸西瞧瞧……时间一分一秒地过去了，那名同学终于把作业本拿来了，向丽立也好不容易把错题看完了，她高兴得大声喝彩：“耶，终于检查完了！”
那名同学赶紧背上书包头也不回地就走了，而向丽立却快速地收拾好书包后，还不忘把教室的门窗、灯关上。
此时已经是黄昏了，天边的红霞、向晚的微风、头上归巢的鸟儿似乎也在给认真负责的向丽立鼓掌。
希望何老师对向丽立提出表扬！
写信人：
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