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学生保证书

学生保证书【合集15篇】

　　在快速变化和不断变革的新时代，保证书使用的频率越来越高，保证书是以集体或个人名义以一种较为强烈的态度向上级组织、领导或个人表决心下保证时所使用的一种书信。那么，保证书到底怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的学生保证书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生保证书【合集15篇】

学生保证书1

学生家长：

　　为确保您的孩子在校学习、生活正常有序进行，充分保障您的孩子人生安全不受到任何伤害，明确学校与学生各方的权利与义务，现要求您及您的孩子做好如下工作：

　　一、安全责任：

　　1.每学年秋季开学按时交纳规定数目的学生意外伤害保险(每学年保费不少于40元)，原则上不按学校规定交纳此项保险的学生不得入学注册;

　　2.学生在校期间应该严格执行学校各项规章制度，不得迟到、早退、旷课;如有事情必须外出的应该事先向班主任请假，在获得班主任批准后，持请假条向宿舍管理员进行登记，出校门时应主动向门卫出示请假条，方可离校。严禁擅自外出行为，一经发现学校将作出严肃处理，直至劝退。

　　3.住宿生应该按学校有关宿舍管理制度及宿舍管理员的.要求，按时作息，不得在宿舍及楼道内大声喧哗，不得寻衅滋事，不得吸烟酗酒;做到行为自律，杜绝小偷小摸行为，更不得有向学生讨要财物等违反校纪校规的行为出现，否则视其行为的严重程度作出处理，其后果自行负担。

　　4.住宿生在宿舍休息时间内，应该自觉保持宿舍环境整洁干净，服从宿舍管理员及室长的指挥，坚持日日搞好个人及环境卫生。

　　5.学生就餐应当按照规定进行，不得出现混抢行为，也不得与伙食管理人员发生争执。如有意见应按正常渠道向学校反映。

　　二、学生要求：

　　1.学生在校学习期间，应做到按时完成各科老师布置的作业，不得出现拒交作业现象。

　　2.学生不得无故离校，如发现三次以上无故不到校的行为，学校将令其退学。

　　3.争做文明学生，做到尊师重教，不得出现打架斗殴行为，如情节严重学校将会勒令其退学。

　　4.按时向班主任交纳各项费用，对不合理收费有权拒交。对于学校正常收费不按时交纳或拒交的学校将会建议其转学。

　　5.严重违反校纪校规的学生，其应享受的各项政策性补助、补贴、支助一概全免。

　　三、升留级规定

　　1.学生家长应及时监督孩子按时完成作业，尽到家长监护职责。

　　2.学生学习成绩出现下降时，应主动与班主任取得联系查明成绩下降原因，采取相应补救措施。

　　3.为了您孩子的前途着想，如成绩不理想时应听从班主任建议，采取留级或转学手段。

　　学生家长：

　　××××年××月××日

学生保证书2

xxx：

　　过去，我荒废了不少时间，让你们担心或失望，从现在和以后，我保证做到如下几点，让你们放心，少操心。

　　一、相信优劣没有永恒，凡事尽力而为，做到我能够做到的，能得60分就不得59分，绝不懒散;

　　二、认真听课，不开小差，不影响老师讲课、同学听课;不和任何老师在任何场合争吵、耍横生浑;;自习课服从班干部管理，安静认真的.学习，不和周围同学说空话，影响班级纪律，英语听读、听写认真对待，绝不故意装怪;

　　三、认真完成各科作业，不拖欠、不抄袭，单元考试认真对待，绝不作弊;

　　四、不吃烟、不喝酒、不;不在任何场合过分打跳、嬉戏;

　　五、不上网，不打游戏;知道有同学上网、打游戏要马上告诉老师，绝不隐瞒;

　　六、不拉帮结伙，不与外班表现差的同学交往、聚众;

　　七、和同学发生误会，要找老师、班干部解决，或主动宽容谅解，不打架，更不邀约其他同学报复;

　　八、男女同学不互相写信和传纸条;不接受外班同学传递的信和纸条;不当中间人帮别人传递信和纸条，也不互相邀约或长时间单独和异性同学相处;

　　九、积极参加班上和学校组织的各项活动，尽量锻炼、充实、提高自己。以上九点，对我的学习和健康成长十分有利，我保证认真遵守，如有违反，我保证自愿离开_班。

　　保证人：

　　x年xx月xx日

学生保证书3

　　在外实习期间，我清楚明白我既是实习单位的员工又是学校的.学生，具有双重身份；我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。

　　在外实习期间，我保证做到：

　　一、摆正自己的心态，以学技术和增强适应社会的潜力为目的，不盲目攀比待遇、报酬。

　　二、严格遵守厂规厂纪，虚心学习；

　　三、坚决做到吃苦耐劳，专心练好技术；

　　四、坚决维护学校的声誉，为学校增光添彩；

　　五、每月写一份实习心得（字数不少于300字），毕业时写一份不少于600字的实习文章；

　　六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映，不私自离职；

　　七、同学之间，互相团结、相互关心，在遇到困难和挫折时，多相互鼓励，争取共同圆满完成实习任务。

　　八、经常与父母、班主任持续联系（至少每周一次），不让父母和老师牵挂。若违反上述条款，后果自负，情节严重时，愿意理解学校处理直至不予毕业。

　　保证人：

　　日期：

学生保证书4

　　期中考试结束，这次的考试成绩不理想。现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我对不起你们。“为此，我无话可说。导致我这一次考试差的原因，有以下几点：

　　1、上课不认真听讲，下课也不认真复习。

　　2、不听老师和家长的'话。

　　3、考试前还经常迟到，而且，还不复习。

　　以上几点，是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。

　　保证人：

学生保证书5

　　为度过一个安全、健康、愉快的'寒假，我特向老师作如下保证：

　　1、寒假期间，生活有规律，按时作息，认真完成假期作业。

　　2、不到河流、水库、塘坝、水坑等附近溜冰或玩耍。

　　3、加强自我保护意识，外出时关好门窗，不让陌生人入室。

　　4、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

　　5、走路靠右边，过马路时走人行横道，不攀爬沿街护栏。

　　6、不燃放鞭炮，不玩火、不带火种

　　7、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。

　　9、注意饮食卫生，不随便在路边小摊吃不卫生的食物，防食物中毒。

10、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。

家长(签字)： XXX

学生(签字)：XXX

保证人：XXXX

xx年xx月xx日

学生保证书6

　　为了保证安全生产和职工的人身安全，防止事故发生，作为主要负责人，我应以安全第一为前提，时刻紧绷安全弦，严格按照集团公司和矿有关方针、政策、指令、文件、会议精神要求，坚决执行《煤矿安全规程》，从大处着眼，小处着手，防微杜渐，严抓隐患，防患事故于未然。使运输区安全生产无事故，我保证：

　　1、认真贯彻落实上级要求，以安全第一为前提，并落到实际工作行动中。

　　2、建立健全运输区安全管理制度，强化管理，处处都以制度办事，形成一种以制度管人、以制度管事的长效机制，抓好运输区安全管理的`基础性工作。

　　3、牢固树立“生命至上，安全第一”的理念，坚持“安全高于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影响一切”的思想，正确处理安全与生产的关系，把安全管理的重点放在现场、放在班组，落实好岗位安全生产责任制。

　　4、杜绝“三违”，自己在实际工作中坚决杜绝违章指挥，并严厉打击“三违”，以铁手腕、铁面孔、铁心肠的加大“三违”查处力度，并把抓“三违”作为日常工作的重要内容，常抓不懈，抓出成效。

　　5、严格规程、措施的审批程序，保证规程措施的针对性和可操作性，严格执行“一工程一措施”，技术措施不到位、不完善坚决不允许生产。做到技术超前，为生产提供安全保障。

　　6、严格执行带班下井制度，深入井下一线，对不安全的人和事要敢抓、敢管、敢负责，切实把握安全工作的主动性。

　　7、带头遵守劳动纪律和矿规矿纪，认真做好本职范围内的工作，并同其它兄弟单位成员共同抓好煤矿的安全生产工作。

　　8、对待工作一丝不苟，加强业务学习，提高自身素质，在工作中做到“日事日毕”。

学生保证书7

　　早恋，是班主任最怕碰到的敏感问题。学校和家长也大多视为洪水猛兽。但在十七八岁的学生群体中，早恋又是一个客观存在的情感现象，我们不能够回避。很多班主任同我一样，都在思考和探索着这一问题。

　　我代班主任是第三个年头了，在我们学校学生谈恋爱被视为重大违纪。即使是这样严格的校规，也阻止不了学生们情感的表达和宣泄。一直以来，只要得知班内的某个同学谈恋爱，就会把他（她）叫到办公室，千方百计的设计圈套让他（她）写材料。这样有了材料，他（她）也就不会诋毁了，然后再视情节的严重来处理，如果情节较轻，交往时间不长还处于朦胧期的话，就与他（她）沟通、谈心，给予正确的引导教育，给他（她）改过的机会。如果屡次谈话都不起作用的话，或者情节严重的，就会通知家长到校直接把孩子带回去，让孩子在家反省，最后返校后签保证书。虽然这样在一定程度上也能限制他们的交往和进一步发展，但大多数情况下起不到真正的实效，治标不治本。

　　面对早恋这样一个敏感的话题，如何处理才比较适当呢？本周在政教处李主任的推荐下，我阅读了班主任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》，通过文章中班主任老师崔小平对于谈恋爱方式的处理，我思考了许久，我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的.问题，采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料，结合自己的认识及处事的经历，谈一下自己的认识。

　　高中生早恋的原因有以下几点：

　　1、进入青春期，青少年的情窦初开，对异性的注意力也越来越强烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后，所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊，常常误把友情当作爱情或将纯洁的友情发展为爱情。

　　2、进入高中，学生学习比较紧张，压力大，学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少，有的学生深感孤独寂寞，渴望友情，希望能在充满爱的氛围中生活。1

　　3、高一下学期学生们已经适应了高中生活，彼此间比较熟悉，可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学习负担的加重，尤其是升入高二、高三后，很多学生已跟不上学习的节凑，面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的品质，转而选择逃避方式——早恋。

　　4、部分学生的虚荣心得不到满足，生活中没有太多的赞美和认可，所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

　　5、社会环境的影响，歌曲、书刊、电视里的爱情故事，对广大学生产生了诱导，使他们感觉到幸福向往。

　　如何解决早恋问题，我提出以下几点建议：

　　1、要使学生清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这种不成熟的感情。

　　危害一：早恋最直接的危害就是严重影响学生的学习。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学，女同学长的比较漂亮，男同学穷追不舍，追到了这个女同学，开始的相处很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事无补，最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事，虽然表面上他们保持了一定的距离，但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久，我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天，我发现他们两人的表情很不高兴，我猜应该是两人闹别扭了，我顿时觉得机会来了，于是我先把女同学过来，从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害，分析他们将来可能的结果，她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦，当时她就答应我一定会好好学习，做回从前的自己。最后通过同样的方式与男同学谈话，两人最终结束了这段不成熟的恋情。

　　危害二：早恋与成人的恋爱不同，缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑，另外青少年心理的不稳定，所以成功率低得可怜。这种早恋的

　　经历，往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落，或今后与人相处的笑柄，严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学，由于谈恋爱，过早的同居，造成了很恶劣的影响，最后只能选择辍学。

　　2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往，这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实，与异性朋友的交往要像和同性朋友一样，成为真正的好朋友。不能无所顾忌，给同学造成错觉。

　　3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候，我们已经危害了自己，当我们将这个想法向对方提出时，我们就会给对方造成不良影响。对方不答应，她得考虑如何拒绝才能使我们死心，而又不伤害我们的自尊。如果对方同意，那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学，他非常信任我，有什么心里话都会跟我讲。有一次，他给我写了一张纸条，说他很喜欢班内的××女生，自己很苦恼，总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话，我帮他分析表达后的结果，一可能会拒绝你，这样以后连同学都做不成；二可能会接受你的爱意，但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后，这个男同学决定调整好自己的心态，从这份情感的阴影中走出来，用积极乐观的心态去面对这名女同学。

　　4、考虑自己有什么资格，有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁？我曾经代过这样一个男同学，他家庭比较贫困，上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动，省吃俭用攒下的。升入高三后，他开始对坐在他前面的女同学有了好感，我得知这件事后，找他谈了话，我问他爸妈供他上学的目的是什么？你应该怎么做？通过这种问答的方式让他清楚自己的目的，不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。

　　人生需要精心设计，该现在努力的不要留给未来，该将来完成的不要提前到现在。人生的每个不同的阶段都有不同的任务，本末倒置，遗患无穷。

学生保证书8

　　老师，我错了，我不应该在课堂上讲话，更不应该不认真听课，即使我不爱听课，可也不应该讲话。老师，我错了，我以后一定要认真听课，做一名好学生!

　　其实，想想老师们平时的辛苦，我更加觉得我自己错了。老师是多么辛苦啊!天天晚上为我们批卷，而往往批完已是清晨。老师啊老师，这个多么崇高的职业!而我，居然不爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里，坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师，我错了!老师，对不起!我以后一定认真听课，不再讲话，好好学习，天天向上!我会用我的成绩来报答您的，我亲爱的老师!

　　今天我真的是很深刻的认识到了我的.错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

　　保证人：

日期：

学生保证书9

　　就在今天，20xx年4月10日，班级里发生了一件很不愉快的事情，有的同学对老师的辛苦付出没有做出相应的感怀，而是经不住诱惑在课堂上玩起了扑克，我想这会是一件非常让辛苦付出的老师伤心的事情。推己及人，将心比心，如果我们是老师，我们站在讲桌一站就是几十分钟，滋滋不倦的为同学们讲课，看到了下面同学在打牌的这种情况，那该是一件多么令人心寒的一件事情啊！己所不欲，勿施于人的道理相信大家都是明白的。

　　可怜天下父母心，我们是学生，是祖国的未来栋梁。父母辛辛苦苦供我们上学，希望我们成才，去做一个有用的人。然而我们在课堂上却没有认真的听，做起了和学习无关的事儿。恐怕父母知道的话心情的好坏，也是大家不言而喻的吧。

　　劳逸结合，是当今大家都提倡的一种生活工作以及学习的方式。然而休闲的.方式方法，以及时间和地点也是非常重要的。课堂是老师们的灵魂所在，是对我们这些莘莘学子演出身教的地方，谓之曰：神圣，也未尝不可。然而发生了上课打牌这种事情。的确是非常有损课堂的神圣，有辱师道尊严。更重要的是，在发生这样不好的事情的时候，我们在场的同学并未能及时的去制止这（几）位同学，这也算是我们作为同窗的过失。

　　亡羊补牢，为时未晚，希望做出这样事情的同学能够深刻反思自己的错误，以后绝不再犯。浪子回头金不换。希望由此以后能够引以为戒，好好学习。为老师的付出，做出相应的回报。

　　至此以后，我保证，课堂上一旦发生类似事件，作为课堂上的一员，我一定能制止则制止，能反思责反思，让这一切尽量制止于未然，为良好的课堂纪律做出自己应有的贡献。

保证人：

　　时间：20xx年4月11日

学生保证书10

尊敬的老师：

　　您好！

　　真的十分抱歉！我又一次因为自我管理的不足以及冲动，竟导致又一次的违反了课堂的纪律，并给您的教学造成了影响。我很抱歉！

　　但我明白，自己这次是真的做的很过火了！作为一名学生，作为一名在课堂上学习的学生！但我却无视班级和学校的纪律，不仅扰乱了课堂，更影响到了其他想要学习的同学们！！过去，我只当这是我的一个“小小的恶作剧”，以为这是一个“无伤大雅”的课堂调味剂。但如今，在您愤怒的.教导中，我才明白自己太过天真无知和自私，甚至不顾班上几十个人的感受，在课堂公然扰乱记录！这是绝不应该发生的！是绝对错误的！

　　作为您的学生，我知道自己不算是一个好学生，但我也从来没有思考过自己的错误，没有思考过自己会给班上的同学带来怎样的影响！着真的造成了很多的不应该！如今，经过您深刻批评，我对自己也我有了很深的认识。

　　作为一名学生，不听课、违反班级的纪律，在上课的时候吃东西、大吵大闹，深知还和同学交头接耳，影响了身边的同学！我一直以为，这些都是发生在我身边的事情，以为只会影响到自己和一两个人。但我错了。我的眼光太过狭隘，没有认识到，班级不是我们肆意妄为的场所的！班级需要的是安静和秩序！我一个人在教室里吵闹，其结果会影响周围所有的学生！更别说将我的错误看的一清二楚的老师了！

　　老师要教课、管理班级，下课后还要批改作业、写教案，也许在我们已经熟睡的深夜，老师都还在为我们的学习头疼……但我作为一个学习成绩本就不好的学生，怎能忍心继续在课堂上给老师增添压力和麻烦？老师这么辛苦准备的课堂，难到我就应该这样去践踏吗？我很后悔、很惭愧，我真的对不起您！

　　为此，我在这里向您写下保证：

　　1.在今后的校园生活中，我会认真管理自己，严格按照《学生守则》的要求去做，绝不违反班规、校规！

　　2.我会认真的对待课堂，严格的约束自己，及时一时间不能跟上，也决不能自暴自弃的去做小动作，更不能去影响其他的同学！

　　3.我要积极好学，积极追上大家的进度！尽管过去落下了很多，但我会努力加油，还望老师能多多帮助我。

　　4.我会严守自己的保证，在今后的时间里，认真做好一名学生该做的事情，绝不会再给您添无谓的麻烦！

　　很抱歉过去让您操心了，但在今后我一定会加强自我管理，认真做好一名学生该做的事情！

此致

敬礼！

保证人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生保证书11

尊敬的老师：

　　我上学期因学习文化课抓得不紧，致使学期考试有一门功课不及格。通过老师的.教育帮助，使我认识到：

　　今日努力学习文化知识，就是为了明天为社会做出实际贡献的深刻道理。为此我向王老师，并通过王老师向专业科领导保证：

　　一，明确学习目的，端正学习态度，改变过去被动学习的状况。

　　二，认真听讲，记好笔记，不迟到，不早退。

保证人：

时间：

学生保证书12

　　我是xx学院xx系xx专业xx班xx同学。

　　本人经家长同意后在20xx年xx月xx日自愿向学院提出提前实习的申请，实习单位是：xxx。提前实习的原因是：xxx。

　　如学院给予批准，我如下保证：

　　1、经家长同意，本人自愿从20xx年x月xx日至20xx年xx月xx日提前进入实习期，实习期x月；

　　2、学生在办理提前实习手续时和进入提前实习状态后要无条件服从本管理规定，严格按照本规定的各项程序办理，待手续齐全接到《关于同意xx同学提前实习的通知》，并与班级政治辅导员共同到公寓办理离校手续后，方可离校，否则按自动退学处理。

　　3、实习期间自学该学期开设的所有科目，并按时返校参加期中、期末考试，如不能按时返校，自愿按旷考接受处理。如有缺考将推迟一年下发毕业证（不允许申请缓考），实习期间作好复习，因学习成绩不及格造成的完不成学业的后果学院概不负责。按时完成毕业论文的上交工作；

　　4、凡学院组织的各项集体活动，经本班政治辅导员通知，保证及时返校参加，否则，由此造成的一切后果愿意自己承担；

　　5、提前实习期间，遵纪守法、认真工作，不作任何有损学院声誉的事情，如有任何违法乱纪行为，愿意接受学院给予的开除学籍处分，自动与学院脱离关系；

　　6、实习离校期间，应注意个人的`人身安全及财产物品安全，出现安全问题一切安全责任由自己承担；

　　7、及时把在实习工作中的所得或成果以及用人单位对人才的新要求、新标准等有价值的信息反馈到学校；

　　8、实习期间未经学校准许，不擅自离职，否则将视作自动退学；实习期间如自行联系好新的工作实习单位，将由本人向学校再次提出申请，家长签字，出具接收单位证明，同时，毕业生要与学校重新签订《毕业生实习协议》。

　　9、因提前实习错过了用人单位的来院面试，责任自负；

　　10、本人保证向学院提供的所有信息、资料（包括用人单位信息、提前实习原因、本人电话、家庭电话、单位电话、家庭地址、单位地址等）真实可靠，如有虚假成分，造成任何后果，责任自负，并无条件接受学院根据其造成的后果给予警告、记过、开除学籍等处分的任何处理决定；

　　11、实习期间如联系方式有所变动，主动告知班级辅导员，如因联系方式变动导致政治辅导员无法联系，由此引起的后果自愿自己承担；

　　12、办理完手续在三日内离校，并将个人物品带离学院，如丢失概不负责。实习期间如返校，按校外人员入校对待，进出校门要在门卫处做好登记，并出示单位证件或学生证；

　　保证人：xx

　　家长签字：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生保证书13

尊敬的胡老师：

　　这是我第一次写保证书，我保证，这也必须是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不就应上课不认真听讲，我感到很抱歉，我期望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。

　　其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您就应早就明白我说话了，但是您是已经明白了我明白了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我!在此，我不想掩饰自己的错误，我必须会努力改正自己的错误的，请您相信我!

　　但是，人总是会犯错误的.，当然我也明白不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，期望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是就应做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎样能够这样。

　　本来，我就应上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁，透过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。

　　我真诚的理解批评，并愿意理解处理。对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

　　学生：梁**

　　20xx年4月11日