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职业规划职业规划

时间:2021-11-25 17:34:09 职业规划 我要投稿

【精华】职业规划职业规划四篇

  每一天的时间都非常珍贵,我们又将迎来全新的工作和生活,现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?职业规划怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的职业规划职业规划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】职业规划职业规划四篇

职业规划职业规划 篇1

  年轻人的一大特点就是:迷茫,不忍耐,爱跳槽。

  记得前两天看到一个测试题:在最短时间涨工资的方法是什么?正确答案居然是跳槽。

  不可否认,跳槽确认对每个人的职场生涯会带来帮助。

  当你早早地看到自己的天花板,果断跳槽。

  当你在一份工作中得不到任何提升,果断跳槽。

  当你遇到了更好的发展机会,应该果断跳槽。

  但是现实生活中的跳槽却往往是因为:遇到了不顺心的事。

  曾经面试过一个姑娘,2年的工作经验,已经换了3-4份工作。最长的一份工作都没有超过1年,当询问她离职原因时,她非常坦白,讲述自己对于职场的迷茫,以及对于职场的不适应(人际关系不和、工作强度高、工资水平低及其他私人原因)。

  遇到这种人常常让企业非常苦恼,因为根本就不敢要,你不知道哪天触碰了她的某根神经,就要闹着要离职。

  记得初入职场时候,领导曾经和我讲过一个人对待工作要经得住时间的考验。当年总觉得那是为了稳定军心而画的大饼,但是现在想想确实有些道理。

  一名员工,从试用期第一天起,一直到工作一年的时间,都是在适应这家企业、周围的同事配合、工作内容等。如果在一份工作连一年都没有坚持,怎么知道不是适合你?而不是自己没能力去适应环境?

  跳槽并不等于重新开始,不要认为跳槽能够解决一切问题。

  因为跳槽并不能让你获得更高的'情商来处理办公室人际关系,跳槽也不能为你提供更高的能力避免加班,跳槽更不能解决由于工作态度问题带来的问题。..。..

  如果你希望能够真正的变得更强,与其觊觎跳槽的机会,不如好好思考如何将这份工作做到更好,如何达到更高的KPI,如何更加成熟地处理与同事、领导的关系。当你把心思放到这些事情上,让自己忙起来,往往能力上也在不知不觉地提高。

  待日后这个平台撑不起你的“野心”,再以更高的身价和姿态去追求更好发展平台。

职业规划职业规划 篇2

  “很简单,请君“曲线转型”。“转型是件非常困难的事!”向阳生涯CCDM职业规划师王红琳强调。职场中还有很多人在懵懂中瞎折腾,有的人是转行不转职,能力强的还能顺利度过;有的人完全是因为运气,撞上了。但就是这屈指可数的成功事例,被大家谣传成“不太难的事”,尤其对于那些转行又转岗的人就是最大的误导。如何在转型规划中找准每一步的连接点,如何不让“曲线转型”变成走冤枉路,向阳生涯CCDM职业规划师手把手指点你。

  外科医生的苦恼:转型无门

  从医科大学毕业后,C就在医院里做外科大夫。可是随着时间的推移,C发现医学、外科手术都不是自己的兴趣所在。每天在一个半封闭的环境中,闻着空气中挥散不去的药味、消毒水味,视线里满是清一色的白大褂和病人服,这些对于性格外向、喜欢接触人和新鲜事的C来说,简直就是一个悲剧。

  可自己已经在“学医”这条路上走了很远。C发觉,行业越专业,转型越难办!C一直对人力资源的工作感兴趣,一直琢磨着找转型的事,还托朋友找关系去应聘HR.可没有相关工作经验,就要从基层岗位起步,C琢磨着“自降身价换工作”的事不靠谱,就放弃了用降身价转型的'办法。

  C虽然学历不错——医学硕士,但工作五六年了再想跳到别的行业,又不想从“0”起步,简直是难上加难。C平常看了不少人力资源方面的书籍,但毕竟自己没有实际工作经验,加之专业背景与此相差甚远,都被对方婉拒了。

  医生的工作不想再做,可又找不到合适的切入口进到人力资源领域,该怎么办才好?C陷入苦恼中。在无意间,C在微博上看到向阳职业规划咨询中心的官方微博,通过网络他联络到了专家,以寻求帮助。

  “曲线前进”实现成功转型

  C的转型属于难度最大、风险亦最大的转岗转行。在经过职业测评的辅助了解,以及与向阳生涯CCDM职业规划师王红琳一对一的咨询后,王红琳发现C的性格和潜质都非常是适合做人力资源管理工作,但难点在于,如何找到合适的切入口,这是转型成功的关键之一。

  C首先要想办法从医院出来,到企业工作,然后再进一步考虑从事人力资源管理工作,有医学硕士学位,这对C来说能进到一家不错的制药或医疗企业。但申请的职位并不是HR,而是一个与她专业相关的职位。

  在选择公司时,最好选用人机制较为灵活的的公司,利用岗位转换实现进一步转型,这是转型成功关键之二。同时,C要加紧学习专业的人力资源管理师的知识和技能,一定要抓紧时间把这五六年的“空白”尽可能补上,抓住一切可能的机会参与人力资源管理的实践,积累实操经验。

  半年后,C从医院离开,到一家化工公司做起了研究员,之后不管是公司内部的,还是外面自发组织的人力资源管理沙龙、交流会、专家演讲,她都积极参与,抓住每个与之相关的机会。而后,她还积极为公司的人力资源管理工作上做了大量贡献,使自己慢慢向这个领域靠近。因为自己对专业、行业有很深了解,加上在人力资源管理实战经验的积累,C成功转型为该公司的人力资源总监。

  这个转型路线是:医生—>企业研究员—>企业人力资源总监,虽然有些“曲折”,最后还是让C如愿以偿达成目标。路线的制定和采用的方式方法是转型成功与否的关键。当然,这同时也和C在这期间的努力和学习是分不开的。

  掌握三大关键点,实现“曲线转型”

  1、找准能力特长,找准切入口

  对于要转型的人来说,最难的部分也许就是找“切入点”。要实现这一步,最关键的是要明确自己真正擅长的领域或感兴趣的领域在哪里。前一份工作,你已经浪费了很多时间和精力,对此再不仔细、慎重的考量,很可能再次浪费时间,那么你的职业生涯将会受到很大的负面影响。如果自己对此有想法,但不确定是否可行,建议你找专业的职业规划师从旁帮助。

  2、深入了解行业、企业,找准合适机会

  如果你明确知道自己的“能力在别处”,那么寻找合适的工作机会就很关键。此时,你要分析,从前的工作中,你已具备的能力哪些是可迁移的。也就是说,要充分利用过往的经验和技能,这在转型时能加大成功的砝码。正如案例中,C就是把自己多年的医学专业知识发挥起来,先到企业里做研究员,实现了快速转换环境的可能。当然,这也需要你对目标行业和公司有一定了解,才可能找到恰当的机会推进转型。

  3、积累、学习,一个都不能少

  从C的经历中不难看出,在转型期间要做足功课,不仅是前期准备阶段,入职后的继续深入学习也必不可少。你只有抓紧时间、抓住机会,让自己在新领域中逐步累积起核心竞争力,那才能让转型赢得最后的成功。如果不做好充分的准备,很可能会让转型“半路夭折”,岂不是前功尽弃了么? 转型,不必急于求成,不必一步到位。向阳生涯认为,找准新方向后,尽管中间需做一些适当转换,但并不影响你的最终转型,反而可能让你的转型更稳妥。有时候,“曲线前进”的方式,反而才是真正能达成目标的捷径。

职业规划职业规划 篇3

  实现教师的专业化可持续发展,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生涯是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自身占有一席之地?因此,我试着为自身拟定一份职业生涯规划,将自身的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

  一、充分认识自身的发展状况

  反思自身状况,是为了了解自身的优点和缺点,在生涯设计中,扬长避短,或扬长补短。

  1、自身职业现状分析

  (1)教学方面

  (2)班主任方面

  (3)教科研方面(成果列举)

  (4)其他任职情况

  2、自身素质特点反思

  (1)知识状况

  比如,知识面宽不宽?哪些方面的知识多?哪些方面的知识少?教育教学活动中常因缺乏哪些知识而感困难?读过多少书?对最新的知识动态是否了解?

  (2)能力状况

  哪些能力强?哪些能力弱?教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难?

  (3)个性特点

  是内向的还是外向的?独立性强还是从众性强?是理智型还是情感型?和学生容易相处吗?因为缺少哪些素质而影响和学生的关系?

  总:概括一下自身的优势劣势

  3、成长环境的分析

  分析成长环境,是为了了解环境对自身成长有哪些有利因素或不利因素,以便确定自身的职业目标和成长途径。

  (1)社会环境

  我们所处的时代对自身职业和工作提出了哪些要求?提供了哪些条件?提出了哪些挑战?带来了哪些机遇?这样的环境对自身的工作和发展有什么样的影响?

  (2)学校环境及发展机会

  你所处的学校是一所什么类型、水平的学校?这些对你的专业成长有哪些有利条件和不利条件?对有利条件,你是否充分的利用了?对不利条件,你能否克服和避免?目前你该如何利用这些因素促进自身的.职业发展?

  (3)自身的家庭环境

  自身的原生家庭给自身的成长带来了怎样的影响?现在的家庭对自身的工作是否支持?家庭的经济条件和文化氛围对自身的工作与发展有什么样的影响?你能否克服不利的影响?

  4、成长历程的反思

  成长历程的反思,有助于增强自身的生涯意识、成长意识、发展意识,有助于了解自身已取得的成绩和存在的不足,了解自身所处的成长阶段。

  反思的内容可以包括:我在学校教师中的位置如何?我的成长历程已经经过了几个阶段?这几个阶段各自解决了什么问题?有哪些成长的经验?还有哪些成长的问题和障碍?有哪些关键性因素影响了自身的成长?

  自我反思的方法可以包括:教育日记;学生作业检查;参观考察与观摩;成长自传等。

  二、充分了解他人对自身的评价

  从他人那里获得自身发展状况的评价,往往具有一定的客观性。自我认知和他人评价一般要综合考虑,以便做好职业生涯规划。一般获取的途径如下:

  (1)教学同行(教研员和区内其它同行、学校同行)评价,可采取对话形式获取;

  (2)年级同行评价,可采取对话形式获取;

  (3)学校和主管领导评价,可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取;

  (4)学生评价,可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。

  三、职业发展目标与行动策略

  1、我的长期目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置谈)

  (1)教育方面

  成为“良好的班级管理者”:对于班级的管理,学生的辅导、补救教学,师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

  (2)教学方面

  成为“课程与教学专家”:教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就,或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自身的心得,加以钻研。

  (3)教科研方面

  成为某一领域或项目专家:如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。

  (4)其他方面

  在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会?、

  2、我的三年目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置角度谈)

  (1)教育方面(可以有一些量化的目标)

  (2)教学方面(可以有一些量化的目标)

  (3)教科研方面(可以有一些量化的目标)

  (4)其他方面(在人际交往、其他任职方面是否有发展目标?)

  3、具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性)

  结束语

  良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自身生命的主角,做自身生命的设计师、领航员,真正为学生和自身的生命负责!

职业规划职业规划 篇4

  如今,不少大学生毕业后都放弃本专业踏上了专业不对口的工作岗位,更有甚者为寻得自己满意的工作而继续深造其他专业。曾经若干年的钻研无用武之地,又要花费更多的时间来实现自己的理想。如果在校期间就能进行一番系统的职业生涯规划,或许可以少走一些弯路,不会在职业生涯的起跑线上落后于人。那么在校生如何进行职业生涯规划呢?不妨从以下五个步骤做起。

  一、 认识自己

  古希腊的德尔斐神庙上刻着这样一句话:认识你自己。短短数字阐述了一句让我们受益终身的至理名言。职业生涯规划的第一步就是了解自己,包括充分认识自己的优点、弱点、特长、爱好及价值取向等。当你悉数了解了自己的总体情况后,才能做出较为客观的判断和选择。在校生,尤其是面临填写志愿、专业选择的毕业班学生,在选择职业方向前务必对自己做一次客观分析。对自我认识感到疑难的学生们可以借助于心理测试等方式进行了解。

  二、 了解市场

  仅仅做到“知己”不够,还要“知彼”,这样才能百战不殆。当我们在了解自我的基础上选择合适专业的时候,市场是一个不可或缺的考虑因素。如何认识市场呢?建议从两方面因素着手考虑:首先,观察目前市场中所选专业的'求职难易度,对于现在人才数量已近饱和的专业一定要慎重考虑,切勿盲目跟风。其次,联系国情、市情分析所选专业的近期发展前景,有些行业已逐渐缩水,这些不宜列入考虑范畴;有些行业的发展前景很好,但可能要等到几十年后才会产业化、规模化,近期学成后就业机会仍然有限,也应谨慎考虑;那些近期发展势头较好,而且在未来一段时间内将保持旺盛需求的专业应列为首选。

  三、 找准方向

  当您认识了自己的喜好、特长等各方面因素后,转而就可根据自己的特质寻找适合专业,不妨先定一个大方向,然后再联系市场行情综合考虑,进一步选择小方向。比如一个爱好文学、文科成绩偏高的学生,在专业选择中初步确定为文学,文学专业中仍有不少分支,比如历史、社会学、对外汉语等,他可以进一步结合自身特长与市场情况综合考虑选择哪一个分支学科。

  四、 身体力行

  这个阶段的在校生通常为中等职业学校和高校的学生,他们已选定专业,有大致的职业方向,可能会觉得自己的职业规划已近完成。其实不然,他们的职业规划仍在起步阶段,在这个阶段的学习和实践中应注重两点:第一、尽量去感受所选专业的知识技能基础、大致工作内容、劳动环境等是否合适自己;第二,在所选专业中逐步确定自己愿意从事的岗位,并在今后的生活中往该方向努力。

  五、 适时调整

  通过自身实践,可能有些在校生确实需要更改专业,可经反复权衡后作适当调整。由于年轻人较强的适应性和创造力,所以职业生涯规划并不是一成不变的,可以有的放矢地进行调整,更多考虑自身的发展需求、潜力挖掘、价值拓展等需要。著名演员杨惠珊在十年从影期间,曾获三次金马奖影后,创造了一时的票房奇迹,却在演艺事业的最颠峰悄然息影,若干年后,她成功地将自己的艺术造诣与“琉璃工坊”融合在一起,创造了一世的艺术奇迹。

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