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大学生职业规划

时间:2022-04-14 18:45:24 职业规划 我要投稿

有关大学生职业规划3篇

  时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,我想是时候好好地做一份职业规划了。我们该怎么去写职业规划呢?以下是小编整理的大学生职业规划4篇,希望对大家有所帮助。

有关大学生职业规划3篇

大学生职业规划 篇1

  人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。

  在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”

  想要自己人生之书内容变得丰富多彩就得先把目录写好。

  一.职业自我分析

  (一)自我分析

  1.家庭背景及成长环境

  我出生在一个农民家庭,父亲在从商,我三岁以前跟爷爷奶奶住在武汉的一个小农村里,后来来到十堰与父母一直住在一起。

  2.人生观、价值观

  人生短暂,要怀着一颗感恩的心来面对生活,享受生活中的每一分每一秒,并且不断学习,不断前进。

  通过价值测评得到的职业价值观倾向为:舒适*安逸成就*实现型

  3.性格分析

  通过职业人格16pf测试及自我总结得到如下结果:

  (1)情感性世故性

  1、细心敏感,依赖性强。通常心肠软,较女性化,爱好艺术、富于幻想。遇事优柔寡断,缺乏自信。有时过分不切实际,容易感情用事,不喜欢接近粗俗的人和做笨重的工作。

  2、为人精明,待人圆滑、世故,处事老练得体,善于为人处事。对一切事物的看法非常理智,善于解决疑难问题,在集体中受到人们的重视。

  (2)忧虑性紧张性

  1、通常比较忧郁,容易自责,缺乏安全感,容易焦虑不安,朋友较少。在集体中没有成为领袖的欲望,通常也不会被推选为领袖。比较害羞,不善言辞、爱哭,常常抱怨环境,甚至沮丧悲观,有时自寻烦恼。

  2、通常容易紧张,心神不宁,有挫折感,经常处于被动局面,感觉不自然。在集体中很少被选为领导,常常感到自己不被别人尊重和接受,经常自怜自叹。在压力下容易惊慌失措。这很可能是因为没能在生活、学习、工作中发挥自身才智潜能。

  4.能力分析

  人际交往能力较强。和陌生人打交道不会让你觉得不愉快。

  创造性一般

  5.动力分析

  -对事情要求不高,喜欢轻松、压力少的生活和工作。

  -对失败一般不会有强烈的挫败感,随遇而安,心态平和。

  -主动性较弱,通常只聚焦本职的事,不愿承担过多责任。

  -不愿意影响或控制别人,认为每个人都有自己做事的方式,希望别人也不要干扰你的方法。

  -知足常乐,安于现状,没有权力之争的野心。

  -遇到争论时你可能不怎么表达自己的看法。让想法默默停留在心里。

  -善于倾听,能很好地去体会别人的意思。

  -遇到挫折时感到沮丧,但不会深陷其中不能自拔。

  -能从失败中总结教训,避免重蹈覆辙。

  -新事物或新环境出现时,虽然会有点害怕,但还是会小心地试水挑战。

  -和别人打交道时感觉很自如,不拘束;具有一定察言观色的技巧。

  -愿意与人为善,乐意和他人合作。

  -不会涉入别人的事,和朋友保持适当的距离,坚持自己的空间。

  6.职业兴趣

  1.尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,讲求精确,喜欢从事高度有序的工作;

  2.工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律;自我控制能力强;喜欢有秩序的、安稳的生活;

  3.喜欢关注实际和细节情况,做事认真仔细,

  3.习惯接受他人指挥和领导,愿意执行上级命令,通常不习惯于自己对事情做出判断和决策,缺乏创造性和冒险精神。

  7.工作经验

  大一国庆放假期间在超市做过促销员。大二国庆期间在房交会做过礼仪。

  8.专业分析

  (1)所学专业:财务管理

  (2)专业目标:

  培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的'工商管理学科高级专门人才。

  (3)专业要求:

  主要学习经济学、会计学、管理学的基本理论和知识,具备财务管理的基本能力。

  二.职业环境

  (一)政治、经济、社会环境(宏观)

  1.政治环境

  当前中国政治稳定,社会安定、政府制定的各种经济政策比较稳定及政府机构的管理水平、办事效率有所提高等

  2.经济环境

  经济全球化浪潮势不可挡;知识经济方兴未艾;信息技术、通信技术与电子商务的蓬勃发展等等。公司内部的机构重组;公司之间的购并与重组;虚拟公司的兴起等等。

  3.社会环境

  现在社会推崇精英文化,越来越认同管理的重要性,重视管理人才。

  (二)行业环境分析

  改革开放以来,我国企业的理财环境从总体上看面临着显著的变化。在高度集中的计划经济体制下,企业的理财环境基本上是封闭的、稳定的。例如,资金来源渠道单一、筹资方式单一、税种单一、银行利率很少变化、企业基本上没有留利等等。因而企业财务管理是在稳定不变的条件下按统一安排的计划来进行,对理财环境缺乏分析。在社会主义市场经济体制下,企业的理财环境开始向开放、活跃型转变。现阶段的理财环境错综复杂、变化迅速,诸如筹资渠道多元化,世界经济全球一体化,区域经济集团化。竞争主体错综复杂,对企业的财务管理提出了严峻的挑战,这就迫使人们不得不重视理财环境的分析。

  本文从财务管理的环境背景,税收环境、金融环境、人员环境等方面对企业的财务管理环境进行了重点分析。通过对企业财务管理环境的分析,我们知道,公司理财实务离不开特定的理财环境,进行财务管理必须认真分析财务管理的现实状况和发展趋势,提高对理财环境的适应能力和应变能力,从而正确地制定理财策略,更好的实现企业的目标,在激烈的竞争中获得生存与发展。

  (三)专业就业率及就业前景

  财务管理对于整个企业而言,就相当于链条对于自行车,一旦链条失灵,整个自行车也就无法行动了。现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才。

  就业前景:主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。

  就业分布最多五省市:辽宁、浙江、上海、广东、北京。

  毕业生就业分布统计:

  国有企业

  17.77%

  录取研究生

  6.78%

  其它

  13.36%

  三资企业

  8.48%

  部队

  0.10%

  其他事业单位

  2.12%

  高等学校

  0.86%

  机关

  7.59%

  医疗卫生单位

  0.19%

  科研设计单位

  0.48%

  三、行动规划

  (一).大学生活规划

  大学目标(现在至毕业,20xx~20xx年):大学毕业时要达到能将所学知识运用到工作实际,能创造经济效益。大学时代,是人生的黄金时代,是努力学习科学文化知识,培养各方面能力,增强综合能力的时间段,是职业生涯的探索阶段。为更好的利用大学阶段的时间,给自己美好愿望打下扎实的基础,特作如下规划:

  1.需要规划的方面

  (1)学业方面

  不旷课,不早退。保证课堂质量,认真完成作业。充分利用课余时间,进图书馆,阅读管理、会计、财务等方面的书籍,积累足够的理论知识。

  (2)综合能力方面

  努力学习英语,同时苦练英语口语,钻研计算机,学习计算机相关知识,提高打字速度。关注经济。

  (3)思想政治方面

  树立正确的人生观、价值观关心国内政治。

  (4)社会实践方面

  参加学校、学院组织的各种活动,培养自己各方面的能力。暑期参加社会实践。找兼职。

  (5)个人发展方面

  处理好人际关系,。扬长避短。积累更多的工作经验。提供自己的情商水平。培养良好的心理素质和稳定的情绪。

  (6)兴趣爱好和身心发展方面

  扩展自己的兴趣爱好,缓解学习、生活压力。加强体育锻炼,保证每天的营养供给。

  2.学年规划

  (1)大学二年级

  目标是掌握专业知识,提升能力。认真学习专业课程,花更多时间在学习上,完成作业。进行暑期社会实践。

  (2)大学三年级

  深化目标的理论知识,加强英语能力,特别是英语口语要达到实际应用水准。提高综合素质。参加集体活动。理解经济动态。

  (3)大学四年级

  充分发挥运用自己所学知识,进行模拟实验,进一步深化财务会计知识,做到精。制作好简历,掌握一些必要的求职技巧,留意各种招聘信息。参加招聘会。完成毕业设计和毕业论文,完成自己的主修和辅修的学业,取到学位证和毕业证。考取相关方面的证书。

  (二)职业生涯规划

  1.职业目标分解与组合

  职业目标:成为企业的财务会计人员。

  (1)20xx—20xx年

  成果目标:通过自身努力和时间学习,使个人能力得到有效提升。

  学历目标:财务管理专业本科毕业,取得学士学位,通过cet6,获得相应资格证书。

  职务目标:财务管理人员

  能力目标:具备在财务领域从事具体工作的理论基础,通过实习具有一定得实践经验,接触了解会计师事务所,了解其运作模式,适当了解金融业,熟悉资本运作,英语能力增强。

  经济目标:工作期间,年收入五万。

  2.成功标准:

  大学四年:顺利毕业,掌握商务英语,找到一份自己满意的工作。

  整个人生:生活舒适。

  事业发展:先做会计,有机会且有资金的话,找一个好项目,进行创业。

  生活关系:家庭幸福美满,以家庭为重、关心家人。

  健康:保持健康的身体素质,健康的饮食,规律的生活习惯。

  心灵成长:心胸开阔,情绪稳定,宽以待人。多读一些人生哲理的书籍,品味人生。

  结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

大学生职业规划 篇2

  【姓名】程锐

  【规划期限】四年

  【起止时间】XX年9月1日至20xx年7月

  【年龄跨度】18岁至22岁

  【阶段目标】顺利毕业;成为一个有一定经验的市场营销人员(职业方向)

  【总体目标】成为一家大公司的总裁

  【个人分析】自己是属于那种很外向的人,善于沟通,曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩。而且,自己所说的专业也是市场营销专业,这也正是自己的兴趣所在。

  【社会环境分析】中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,而且,这种状况还将持续相当长的一段时间。这种情况为每一个人都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。

  【职业分析】社会的发展将会对市场营销这一职业产生重要影响:对市场营销的依赖性将越来越大。而且,社会对市场营销的需要将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣的是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会相当大。

  【目标分解与目标组合

  1.目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业;一个是成为一个有一定经验的市场营销人员。

  对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程,如何学好每一门课程;在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好……

  对于第二个目标,又可分解为接触市场阶段,了解市场的`阶段、熟悉市场阶段。接下来,还可以细分:在接触市场阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系……

  2.目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一定经验的市场营销人员)有促进作用。

  【具体实施方案】要成为一个有一定经验的市场营销人员,需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括:

  1.思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品,但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者,才可能购买商品。为了缩小这种差距,需向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。

  2.知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售,在实践中体会书本知识。

  3.心理素质的差距:市场销售需要百折不挠,而作为一个学生,缺少的恰恰是这一点,往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

  4.能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名销售高手保持密切的联系,以便随时请教和学习。

  【检查和反馈】在向销售高手请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语方面能力需要提高,否则,就无法适应现在的销售要求。所以,决定加强英语的学习,准备报一个英语的口语班,每周一次学习,同时,准备参加学校里的英语角,切实提高英语水平。 在销售过程中还发现,销售中有很多时候只是一些事务性的活动,没有太多的智力成份,所以决定以后减少参加类似活动的次数,把精力用在那些对自己有锻炼意义的事情上去。

大学生职业规划 篇3

  信息院团委在南校区电影院召开创新创业规划大会。院团委贺加贝老师为学院05级全体同学做了学习和 职业规划 的辅导。

  贺老师首先总结了全体大二学生在上大学后已经历的三个阶段:第一阶段——憧憬,在这段时期内同学们对自己的大学生活有很多期待和向往,对自己的将来充满信心;第二阶段——迷惘,同学们在这段时间内逐渐地开始失去明确的学习目标,不知道自己需要什么;第三阶段——重建,在这段时期里同学们开始重新建立起自己的学习目标,将来在各自事业上的'发展程度主要决定于此阶段。

  随后,为了让同学们在重建阶段对自己目前的学习生活和将来的职业生涯规划做出正确的选择,贺老师提出了以下几条建议:一是寻找一个专业上的导师并在日常学习生活中多和老师交流;二是在自己将来打算从事的行业的领域内为自己确立一个人生的榜样;三是为自己找一个“职场贵人”并向其请教成功的经验;四是找一个能够引导自己的学长,多听听他的经验和教训;五是在本学期结束前在网络上做一个专业调研,增加对自己专业的了解;六是对自己感兴趣的企业进行一次采访,以便使自己对该企业的环境、发展战略、部门设置和所需要的 人才 类型有所了解;七是访问一个合格的就业指导人,向其咨询一下职业生涯规划方面的问题;八是与志同道合的人组成一个学习小组并在学习中培养自己的团队精神和协调意识;九是为自己建立一个人事档案并记入自己上大学后认识的各个层次上的人;十是建立一个成长笔记,记录下自己在不同时期的 职业规划 和自己为之做出的努力;十一是在本学期结束前在考研和就业这两者中做出自己的选择。

  最后,贺老师鼓励同学们积极响应我校建设高水平创新型大学的号召,多多参与社会实践活动,不断提高科研创新能力,增强自己的核心竞争力。

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