当前位置:好职网>职场文书>推荐信>学生学生的信

学生学生的信

时间:2022-04-24 15:53:43 推荐信 我要投稿

【实用】学生推荐学生的推荐信模板合集5篇

学生推荐学生的推荐信 篇1

尊敬的领导:

【实用】学生推荐学生的推荐信模板合集5篇

  您好!

  兹有XX医学院临床专业麻醉方向学生XXX,男,XX岁,于XXXX年XX月XX日开始在我院麻醉科实习,作为该生的代教老师特向贵院推荐毕业后参加住院医师规范化培训。

  该生在我科实习期间,遵守纪律,尊敬师长,责任心强,严格认真的要求自己。工作上一丝不苟,勤勤恳恳,团队协作意识强。该生性格上略显内向,但对人热情,对病人细心,能够与病人及家属良好的沟通。在我科实习期间,该生表现出了良好的`临床思维,有扎实的医学基础知识,能够多方面的考虑问题,具有一个临床医生的基本素质。

  该生确有继续发展的潜力,且迫切想要参加贵院的住院医师规范化培训,希望能够在贵院更好的提升自己的工作及学习能力,成为一个合格的临床医生。希望贵院能够给这个充满热情的年轻人开启一扇通往医学殿堂的大门。

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

学生推荐学生的推荐信 篇2

  xx理工大学招生办公室:

  现慎重推荐我校学生xx参加贵校自主选拔录取测试。

  该生xxxx年xx月xx日,成长在和谐、友爱的五好家庭,xx年以优异的成绩考入我校,当年满脸幼稚、踌躇满志,朝气蓬勃。而如今,已是才子初长成,隐隐有着大家的气魄,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的小孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力,超前敏锐的个性特点,有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  我们认识很久了,他一直都是一个很阳光的人。他不仅学习成绩优秀,同时爱好广泛,更喜欢篮球运动,学校篮球场上经常出现他强健的身影。同时,他还具有较强的团队意识。长期担任学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、文体赛事等大型活动。他热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在他的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他更具有一颗正义的心,对弱者他会伸出援助之手,对不平事情他对周边的事情非常关心,对新鲜事物有着特别的认识和理解。作为他的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他成了我的.知心朋友和骄傲的资本。

  他的志向是xx理工大学经济专业。以他这样的资质,不上武汉理工大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,不读武汉理工大学,似乎也是武汉理工大学的损失。作为老师的我,不正是一直执著的等待他展翅高飞,寻找更适合他的未来!需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他最好的选择。

  我校以“xx名校、xx一流”为办学目标,坚持“发展内涵,提升品质,和谐进步”的工作思路,以学生的终身发展为培养目标,积极开展吃苦、合作、诚信和感恩各项教育,探索学生的创新能力、坚强意志力和稳定心理素质等和谐发展的优质教育模式;吃苦钻研、开拓创新、勤勉爱国、团结合作已浓化为xx一中人的血脉和风骨。我相信我们的一中学子会在新的起点上奋勇前行,日日争先,我有幸代表学校向贵校推荐我校优秀的学生,望贵校能综合考虑我校建议,准许xx同学参加贵校XX年自主招生考试,给予他们一个展示自我、证明自己的机会。

  此致

  敬礼

  中学名称(盖章)

  推荐人姓名:

  职务:

  日 期:

学生推荐学生的推荐信 篇3

  自荐书

  感谢各位审阅我的自荐书,这对于我而言,将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!

  我叫唐进,来自11(8)班数控专业。在这里我想对各位表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”

  我作为学生会生活部副部长对学生会有一个较全面的认识。在这两年的工作中,也曾遇到过许多困难。但那都已成为过去,这些经历反而成为我工作的宝贵经验。记得有这样一句话:“平庸的学生的生活都是相同的',不平凡的学生的生活各有各的精彩。”在这里我不是自夸我多么的不平凡, 而我是想让自己过得更精彩。这份自荐书,也是我通过几天认真的思考慎重决定的。步入三年级的我想更好的锻炼自己,还想要一个更大的舞台。工作期间,我学会了怎样与人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

  假如我当上了学生会主席,我一定会在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  自荐人:唐进

  20xx年2月22日

学生推荐学生的推荐信 篇4

你好:

  我是技术学院的一名老师,得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。同学于XX就读与湖北轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、 可爱 、 热情 、 积极、上进、 善良 、 有责任感的女孩,在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

  该学生学习能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的`品质难能可贵。在生活中, 她能够很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上,不但能很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。 敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

  通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。

学生推荐学生的推荐信 篇5

  尊敬的×大教授

  您好!

  我是××市第一中学高××××级实验班班主任×××。在此谨向贵校推荐我班优秀毕业生×××同学。我担任×××同学的班主任兼语文老师三年,俗话说:“知子莫若父,知生莫若师”,我自认为对×××同学很了解。关于×××如何优秀的数据,其它推荐材料里边已列举得非常翔实,我这里不想赘述,只想谈谈我对×××的感觉和认识。

  我不想以貌取人,但我想说:×××气质非凡,真个是“骨格清奇非俗流”,恰如越剧唱词的描述:“天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫。眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔。”她像林黛玉那样娇小却不像林黛玉那么多眼泪;她有玛格利特·米切尔笔下玫兰妮的温柔,更有玫兰妮的坚强;她没有斯佳丽的外向和跋扈,却有斯佳丽的进取和果敢;她有西方贵族小姐那份高贵和优雅,却没有她们的空虚和无聊。她是灵河岸边的绛珠,空谷中的幽兰,南国潇湘的翠竹,真实世界里的奇女子。

  “腹有诗书气自华”。她的这份气质这份美来源于她对文学、艺术、哲学、数学的酷爱。她感悟力强,阅读面宽,知识广博,思考深入。透过各种思想和美的载体,她和古今中外一切智慧的头脑对话,和他们一起思考、探索,共同承担生命的轻与重。就在这同哭同笑同焦虑同挣扎的过程中,她变得更复杂也更单纯,更聪明也更天真,她用更热烈的心去拥抱周围的世界与一切生命。她的精神因而自由而开阔,她的'心灵因而丰富而美好。在最高意义上,一个人的相貌,便是他的人,反之,一个人的内在素养,必然形之于他的外貌。她的内在和外在是那么的妥贴一致、和谐自然。

  她才华横溢、灵气逼人,文章写得倍儿棒。我们语文教研组组长的评价是:“这个同学懂得文章怎么写,会写文章。”作为语文老师,我深知此语评价不低。作文介于有法无法之间,把握起来甚为微妙,懂得怎么写会写实在不

  容易,我的理解是一个境界问题。×××同学在学语文、写文章这方面应该是进入了较高的境界,这个境界我校这一届学生中恐怕找不出几个,说无出其右者我想也是可以的。

  她的家庭条件非常好,但她行事非常沉稳内敛、不喜张扬;她在班上极有威望,但从不用威望来裹挟人,用专制来压服人;她的辩才很出色,但从不用雄辩的言辞去征服人。民主自由的理念不仅深入她的灵魂,而且表现在她的一言一行之中。她情感细腻,富有爱心,特别关心班上的贫困学生,但她总是很注意不使自己的一片好心变成对别人的伤害(我手头现存有一笔钱,准备用来资助我班的贫困生读大学,绝大部分就是她和她的父母提供的)。她的存在,促使我时时刻刻反思自己的教育言行。我们师生相处三年,我想她从我处收获不少,但我从她处所得更多,由此而知孔夫子“教学相长”之语自是十分有道理的。 只要她愿意,她完全可以成为某方面杰出的专家学者,但我觉得,她更是个通才型人物。她也许会选择数理专业,但这不会妨碍她在人文学科方面取得成功。她的未来我无法预测更无法描述、形容,但有一点可以肯定,她会成功的,她将为我们带来惊喜。

  真水无香,也许这一切肯定纯属多余,一切的一切只有上帝知道。

  感谢上帝!在我不满八年的教书生涯中能有这样一位学生。感谢上帝!我这样一个普通的中学老师能有这样的机会向这样的大学推荐这样的学生。 罗嗦之至,诚惶诚恐,恭颂教祺!×××××××年××月××日

【学生学生的信】相关文章:

学生推荐学生的推荐信05-05

学生推荐学生的推荐信范文04-13

学生介绍信03-19

学生的表扬信02-24

给学生表扬信02-25

学生求职信02-10

学生介绍信08-29

学生推荐信08-29

学生的推荐信12-21

学生道歉信12-31