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教师研修工作总结

时间:2021-11-17 08:20:33 工作总结 我要投稿

【精华】教师研修工作总结四篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的教师研修工作总结4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】教师研修工作总结四篇

教师研修工作总结 篇1

  时间过得真快,不知不觉历时4个月的“xx计划(20xx)”――xx省乡村中小学幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训两个阶段的学习活动已近尾声。回顾这段时间的学习情况,虽然平时忙于学校的教学管理工作,比较辛苦,但是工作之余,给自己充充电,提升专业素养,也是一件非常有意义事。在这次培训的过程中,我聆听了多位教育专家的精彩讲座,提高了自身的业务水平。同时我也深深的感到自身存在的不足,我将细品所学,总结所得,把此次培训的所学、所得用于现实教学中。

  1.这次学习,有幸聆听了全国知名的专家、学者、一线教师的精彩讲座,真是饱尝了一顿丰富的大餐。通过学习,我能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的`经验,撰写教育论文。

  2.通过参加培训,更深地体会到一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。这种反思能促使教师与他人的交流。有了反思,才有了继续探究的动力。只有在不断地反思,寻找自己的不足,及时地学习、改正,才能使自己的课堂不断地更新,不断进步,使学生也有新的感受。

  3.学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

  4.校本研修活动,是我校长期以来一直坚持的工作,所以借助这次网络研修学习活动,与校本研修活动相结合,也取得了良好的学校效果。特别是在三备两磨的研修环节,取得了意想不到的实效。最初,我结合自己的实际,备了一篇基于网络媒体下(电子白板)的教学设计,经过教研组的集体讨论研究,指出了备课的不足之处,我认真进行了修改,修改后进行课堂教学,教研组全员参与听课,结束后我认真进行了反思。

  总之,此次研修带给我的收获很多,思想冲击很大。

教师研修工作总结 篇2

  本人通过参加20xx全员远程培训的学习,我对本次研修深有感触,总结如下几个方面:

  一、加强教师自身的专业素养。

  要给学生一杯水,教师首先自己要有一桶水,这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求。教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外,能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。没错,我们只有不断学习,加强自身的专业素养,提高教学技巧和技能,才能教给学生全面、系统、有用的知识。新形势下的新课程改革的确对教师提出了很大的挑战,对我们而言,在教学海洋里,自身的学习也如逆水行舟,不进则退,只有不断进行自我完善才能更好地完成教书育人的任务。

  二、注重课堂角色的转变。

  在研修过程中,我清楚地意识到教师角色的转变对课堂效果乃至教学效果的影响。“填鸭式”的教学方式不仅禁锢了学生的思维发展,也限制了教师自身的教学技能的提高。只有让学生最大限度地参与到课堂教学中来,从实际出发,加以合理的引导,教与学才能互长,达到良性循环。虽然由于诸多客观因素如大班教学、学生水平不一等这一点在具体操作中存在很大的难度和挑战,但是这是我们必须努力的目标

  三、培养学生的良好的学习习惯和方法。

  通过对新课程改革的材料学习以及本学科的专题学习,我的理论基础更扎实了,与此同时我更加深刻地意识到有理论基础作为指导是不够的,我们要更多地做的是把理论知识与教学实践紧密地结合起来。纸上谈兵不可能打出漂亮的胜仗,而我们所做的'那么多教学思考和研究如果不转化为具体的实践,也只能是停留在表面,不可能做到真正意义上的改革。所以,今后我一定会努力把在这段时间里学到的教育理论和教学技能运用到自己的教学实际中,争取提高课堂效率,取得更好的教学效果。

  本次举办的初中英语教师网络研修,使得我充分认识到,在课堂教学中要让每个学生在课堂上充分的参与到教学活动中去,发挥团队精神。因此,我们在教学过程中,要十分重视通过师生合作、生生合作,让学生学会倾听,学会分享,培养和发展学生的合作意识、合作精神,进而达到教学的目标。我们必须向四十五分钟要效益。良好的课堂学习习惯是产生高效益的必要保证。而教师又在这中间起了举足轻重的作用。应从听说读写四个方面对培养学生良好学习习惯的培养。

教师研修工作总结 篇3

  平时学校安排老师外出学习的机会有限,学校教师人数又多,这样的好事能降临到自己头上的可能性也很小。再次邂逅远程研修,省课程专家团队为我们搭建了学习交流的平台,足不出户就能与专家进行近在"咫尺"的交流,这让我怎能不珍惜?

  认真观看一个个视频,细致拜读一篇篇资源,用心体悟一份份随笔……有"久旱逢甘露"之喜悦,又有"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村"之感觉,不分白天和黑夜,如痴如迷。自己专业素养的提高不必言说,意外的收获同样令我兴奋不已。

  一、发现自己——工作效率大大提高

  我是个爱说爱笑的人,时间经常在谈笑风生间不经意溜走。做事追求"精益求精",我总是以此为由,各项工作战线往往拖得很长。研修在即,我恨不得每分每秒都大口允吸着她给予我的营养,但作为班主任,各项教育教学工作一样不能落。对照工作任务表,有计划安排各项任务:走路的脚步变得匆匆了;带操、送路队时,不忘构思着下一步的`工作任务,抑或琢磨着专家的讲座;坐到办公桌前就心无旁骛,争分夺秒,埋头苦干。业务例会布置的十几样工作,我都会统筹安排,挤出时间网研。以前三节空课时间完不成一样工作,现在一节空课时间几乎能完成三样工作。

  "时间的宝贵",从来没有如此深刻的体会。

  二、发现学生——自主学习能力增强

  原定周二测试数学三单元,告知学生暂时取消。学生不解,部分学生有些许遗憾。

  "老师,为什么不测试了呢?我们复习很充分了,想大展身手呢?""这两天学校工作挺多,老师又在研修,没时间批卷子……""老师我们自己批行了……"

  考试如期举行。

  考试结束,班长征求大家意见后,由小组长带领小组同学研究批改。不到五分钟大部分小组批完了,这期间个别组长询问一些问题。我发现一些重点题,他们都在热烈的争辩,而且连标点、数字写的不规范都圈出来了,比我还严格。接下来,组长帮扶组员改错,最后班长按等级收取试卷,提供给我了解全班情况。

  批阅、讲评、改错所有工作学生自主完成,积极性很高,效果不言而喻。我为之慨叹不已。

  我的收获还不止这些,自己儿子不满六周岁,平时玩耍、看书、吃饭、洗刷样样都要我来陪。自从恋上研修,任凭儿子千呼万唤,自己坐在电脑前无动于衷。儿子委屈的哭几声,然后自己"摸索"去了。事后,我来几句夸张的表扬,儿子自豪极了,凡事自己去做,很少找我了。全家为之大喜。

  我由衷的感谢你,研修,助我和孩子们共同成长!真可谓是:乐在其中,妙不可言,美不胜收。

教师研修工作总结 篇4

  七月流火,风淡云轻,静寂的校园中,一朵朵美丽的芙蓉花飘然而下,亲吻着泥土的芬芳,回归大地的怀抱。

  微机室内,莱州市第四中学高中教育技术研修正在如火如荼地进行。今年的远程研修虽然难度较大,却激发了老师们的学习热情和永不服输的精神,学习、探讨、交流、辩论……一双双舞动键盘的手,一张张表情认真的脸,构成了一幅幅激情洋溢的图片。

  作为农村高中的教师,教育技术研修于我们而言虽难,但我们却不甘人后,怀着"笨鸟先飞"的'精神,带着投身教改的执着,我们的研修的道路上勇追不舍。

  要欣赏到壮美的日出风景,就必须在日出前登上高高的山峰。即使早行的路上有薄雾遮眼,晓露沾衣,但只要我们不断朝着东方前进,就会成为最早迎接朝阳的人!在研修的道路上,我们激情永在,矢志不渝!

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