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八年级化学期中考试工作总结

时间:2022-04-06 10:09:07 工作总结 我要投稿
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八年级化学期中考试工作总结

  经过二个多月的初三化学教学,期中考试也已经结束,学生成绩已经揭晓,我看过后感觉整体情况不是很难,学生应该能做好,但考下来的情况却不尽人意,为此为今后能更好进行教学对我在化学教学过程进行认真地反思。

八年级化学期中考试工作总结

  一、试卷分析

  对于这次的试卷,总体感觉对于知识点的把握比较好,题目出的也很到位,但是题目对于刚刚接触化学的八年级学生来说,过于灵活。他们不会全面的分析问题,再加上基础知识掌握不牢,很难在脑中建立一个逻辑性比较强的知识网络。导致一时转不过弯,中等难度的题目分数拿不全,而难题就很难拿到分。在认真分析卷面后,发现了很多自认为学生不该出现的错误,如基础知识的掌握存在有很大的问题,基础都需要学生记忆,有的学生记住但不会灵活运用。导致成绩不理想。用分子性质的知识解释一些日常生活中的现象,如墙内开花墙外香,100毫升H2O和100毫升酒精混合体积小于200毫升,等这一解答题得分率也很低。经过认真分析错误的原因,我觉得这与我们在平时的教学中,总希望学生不要出错或少出错,教师总是考虑将学生易出错的地方讲细讲透,结果适得其反,到考试时,认为学生不该出错的反而都出现了。因此教师总抱怨学生不认真,脑笨,经过认真反思后,我觉得我们教师应转变教学观念,不应抑制学生出错,而应把帮助学生发现错误。改正错误作为教师的重要职责。考试不仅仅考查学生的知识掌握情况,也是检验他们的学习习惯的一个很好的机会。从这次考试中,我发现不少学生做题很浮躁,不能静下心来认真读题,积极思考。答题写字时,写错的大有人在,让人看了试卷就生气,还有的学生出现的了漏题的现象。这充分说明平时我们虽然提出要求,但没有促使学生从思想上真正认识粗心大意的危害性,自觉地养成认真细致的好习惯。

  二、改进措施:

  1、在以后的教学中对于我们的学生要分级制定要求,对于中上的学生要求要高一些,要学以致用,加强信息题和灵活题的练习。对于学习能力较差的学生,只要求他们掌握最基本的知识点就达到目的,努力向及格靠拢。

  2、狠抓基础,使学生在理解的基础上,掌握化学知识,加强落实检测。并在基础知识的灵活运用、综合运用上下功夫。

  3、研究学生心理,遵循学生的认知规律,研究易于学生接受的行之有效的方法,教学生乐于学习,学会学习,加强教学的针对性,使学生逐渐接受和掌握化学学习的基本方法。注重学科能力的培养和学科方法的指导。

  4、充分利用课堂的时间,利用好现有的学习资料。

  5、认真搜集和研究课程标准,尽量提高教学效率和实效性,争取不走或少走冤枉路。

  6、教学中引导学生重视实验,关注现实生活,多阅读,多思考,多表达。

  7.在教材的处理上,突出重点、难点,避免教学过程面面俱到,提高教学效率。

  8.运用多种教学方法,选择最恰当的方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效率和教学效果。

  9. 要保持与班主任老师的经常的交流,了解每一个学生的特点,为帮助学生的进步掌握较多的信息。 再好的措施也需要学生的配合才能发挥出应有的效果。所以如何激发学生的学习动力和热情,使学生端正学习态度是今后教学工作中的重点和难点。

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