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工作计划

时间:2021-05-03 16:38:01 工作计划 我要投稿

工作计划模板锦集6篇

  时间过得飞快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编为大家收集的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划模板锦集6篇

工作计划 篇1

  教学措施

  (一)切实加强基础知识和基本技能的教学

  基础知识和基本技能的教学一直是数学教学的核心内容,我在教学中也力求保持和发扬这一传统,并做好以下两点:(1)加强对小学数学基础知识的理解,教学时,在使学生掌握数学概念、法则、数量关系的同时,重视数学方法的训练,逐步形成良好的思维方式和运用数学的意识。(2)努力处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。数学教学的核心是学生的"再创造"、数学学习的"再创造"过程,并非是机械地去重复历史上的"原始创造",而应根据自己的体验并用自己的思维方式去创造有关的数学知识。小学的创造性思维是在数学学习的"再创造"过程中逐步得到发展的,而"再创造"的前提是通过必要的基本训练使学生形成扎实的基本功。

  (二)重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

  在数学活动中,学生是活动的主体。必须改变教师问、学生答的所谓"启发式"和教师精讲例题学生大量演练习题的所谓"精讲多练"的教学模式。努力转变角色,便数学知识的传授者为数学活动的组织者、指导者、参与者和研究者。给学生提供自主探索的机会和比较充分的思考空间,培养肯钻研、善思考、勤动手的科学态度;让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学知识,感受到一个数学问题是怎样提出来的,一个观念是如何形成的,一个结论是怎样探索和猜测的;让学生有机会在不断探索与创造的气氛中培养解决问题的能力,体会数学的价值,激发学生学习数学的兴趣;并关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。

  (三)重视培养学生的应用意识和实践能力。

  数学教学应努力体现"从问题情境出发,建立模型、寻求结论、应用与推广"的基本过程。根据学生的认知特点和知识水平,通过这样的过程使学生认识到数学与现实世界的联系,在观察、操作、思考、交流等一系列活动中逐步发展应用意识,形成基本的实践能力。在日常数学活动中,安排一些小课题研究和实习作业等实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的应用意识和实践能力。

  (四)把握教学要求,促进学生发展。

  教师要善于驾奴教材,把握知识的重点和难点,以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学要求开展教学活动。在直观感知和广泛的背景下,通过自身体验,在分析和整理的过程中学习概念,不用死记硬背的方法学习计量单位、计算法则和基本数量关系。对计算的要求适当,充分考虑到学生之间计算速度存在的差异,不要求所有的学生达到同样的计算速度;鼓励学生尝试用多种算法,不用单一的思维理解算理。如本册应用题教学要重视常见数量关系的分析和实际应用的训练,教学力求题材内容生活化、呈现方式多样化、教学活动实践化。

  (五)改进教学评估方法。教学评估有利于促进学生的发展,注重对学生学习过程的考察。

  在评估结果的处理上,注意多种方式的结合,是评估的方式和手段多样化。对知识和技能的评估,尽量做到试题类型多样化,难度适当,不出助长死记硬背的题目,着重观察计算的正确性,计算中的思考活动,对基本数量关系的理解和对空间关系的认识,解决简单的实际问题的能力,要更多的重视自身的纵向比较,更多的关注学生已经掌握了什么,具备了什么能力,而不是首先关注他们知识和能力上的缺陷。评价体现激励的作用,承认学生学习的个体差异,积极鼓励和肯定每一个学生的进步。

工作计划 篇2

  为加强我班建设,促进我班同学全面发展,根据学院年级的精神,借鉴我班在大一时获得"优秀团支部"、"先进班集体"的成功经验,确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:

  一、指导思想

  以学院工作计划为指导思想,配合学院各项工作的开展,本学期的工作重点是抓好学风建设,形成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上、学习氛围浓厚、有良好班风班貌的班集体,管理10812班工作计划。

  二、班级目标

  在管理10812班形成求实务实、勤学好问的学习风气;

  要尽量使同学们养成良好的学习习惯;

  要尽量提高全体同学的各科成绩,保证及格率。

  在本学期末续写大一的辉煌,争取成为"先进班集体"

  三、班委建设

  在这一学期,我们班将继续加强班干部队伍建设,培养一支得力的班干部队伍,使班级的日常管理有序、规范。具体工作如下:

  1.积极的调动全体班委为班级服务的热情,班长将工作任务更好的分配到各个职务上,充分的利用集体的力量,发挥各人所在职位的职能,更好更快的完成班级的各项工作。

  2.培养大家的团队合作精神,让大家都得到锻炼和展示自己实力的机会,共同为班级的团结、发展和强大而努力。

  3.对于不合格的班委要及时的向班主任反映,对其进行教育和适时的进行更换。

  4.在班级内部定期的召开针对班委工作的会议,及时的发现问题和改进工作方式。

  5.同时不断的向老师和长辈们学习管理的经验和技巧,组织班委培训,充分的完善自我,为班级服务。

  四、积极配合院、系开展各项活动

  我们会团结班委会,鼓励身边的同学积极参加学校、院系等各相关组织机构举办的有益于提高大学生综合素质的文化、体育活动,并且积极配合管理学院学生会,管理学院团总支等部门搞好组织工作。

  五、学风建设

  树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,英语四级考试亦有7人没有通过,很多同学准备考英语六级,计算机二级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。

  针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。具体细则如下:

  必修课:保持大一良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。

  英语:将通过多种渠道,搜集四、六级考试信息,每天早上进行晨读,背单词,背英语范文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训。为了保证今年12月份的四六级通过率,我们班经过班委会讨论,全体同学举手表决,决定有必要进行晨读。我们班委会将轮流值班进行晨读的监督工作,督促大家抓紧时间学习英语,夯实基础,备战四六级。

  计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机二级考试信息。并且在学习VF的过程中,认真理解,多与任课老师沟通,夯实基础,完成教学任务,以便于我们顺利通过计算机二级考试。

  为了营造浓厚的学习氛围,建立良好班风学风,我班已经成立了各个学科的学习小组,设学科兴趣小组总负责人一名。每一个学科兴趣小组组长一名,并且加入该科成绩优异的同学1-2名,其余组员同学们可根据自身学习情况自由加入。各科小组组长在学期初交上一份对该学科的学习工作计划,每个学科小组每周至少讨论两小时,以便更加透彻、清晰地学习各科知识,掌握各个学科的网络结构。在学期末,我们可以根据各组组员的学习成绩进行评比,选出最优秀的小组,评出"进步最快奖"等奖项。

  六、加强班级、宿舍管理

  严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责,各个宿舍长协助。具体工作如下:

  1、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,杜绝热得快等危险用品。晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

  2、加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。积极配合管理学院学生会是周四卫生检查的活动,争取获得"优秀寝室"等荣誉称号。

  3、各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周一到周五晚上按时熄灯睡觉。

  4、班干部和各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。

  七、班级特色活动

  (1)八岭山郊游

  自大一专业分流后,我们班转来了5位新同学。在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则它将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。古人云:人心齐,泰山移。于是,为团结我班新同学,增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。我班于9月19日骑自行车去八岭山郊游。在活动过程中,我班同学互帮互助,在经历自行车爆胎、路途遥远、路径不熟悉、身体疲惫等多重困难后,终于到达了目的地。野餐后,我们开心的进行了班委精心准备的游戏环节,笑料百出。本次活动拉近了新同学与我们的距离,更好的了解了5位新同学,团结了班集体,达到了活动的初衷。

  (2)晨读

  为了帮助同学们顺利的通过全国英语四六级,经过经过决定由必要进行晨读。

  晨读时间:早晨7点

  监督工作:班委会同学轮流进行监督

  活动意义:在早上这个记忆高峰进行背单词,读英语,无疑会在短期内取得事半功倍的效果,让部分同学顺利通过四六级。

  (3)管理10812班班报

  为丰富同学们的课余生活,提高同学们的电脑应用能力,经过班委会讨论,全体同学举手表决,我们班将在每周定期出一份班报。

  内容要求:主题鲜明,突出班级特色,班级文化,班级风采,内容积极向上,健康文明。每一期报纸都要有专门的同学写稿子,报道最近的班级大事情。

  报纸要求:用A4纸打印,装订成册。

  分组情况:基本以寝室为单位,全班36人,六人一组。小组内部进行推举报纸负责人(尽量不推举学生干部),各组利用课余时间进行工作分工,材料收集,电脑排版等工作。

  活动意义:

  (4)晨练

  为响应学校、院系的号召,帮助大家养成良好习惯,强身健体,我们班决定进行晨练活动。

  活动时间:周一至周五早上六点二十起。

  活动要求:在周日至周四期间,大家在10点半按时就寝,以保证睡眠时间,防止上课期间有犯困现象。各个班干部、寝室长以身作则,严格要求自己,按时作息,养成良好习惯。

  活动意义:促进身心健康、完善人格、培养优良的品德以及提高心理承受能力,改善神经系统的功能、活跃思维、促进智力的发展。

  (5)成立各科学习兴趣小组

  为营造浓厚的学习氛围,建立良好班风学风,保证本学期期末的及格率,我班已经成立了各个学科的学习小组。

  活动内容:1、成立各个学科的学习小组,设学科兴趣小组总负责人一名。每一个学科兴趣小组组长一名,并且加入该科成绩优异的同学1-2名,其余组员同学们可根据自身学习情况自由加入。

  2、各科小组组长在学期初交上一份对该学科的学习工作计划,每个学科小组每周至少讨论两小时,以便更加透彻、清晰地学习各科知识,掌握各个学科的网络结构。

  3、在学期末,我们可以根据各组组员的学习成绩进行评比,选出最优秀的小组,评出"进步最快奖"等奖项。奖品费用由班费支出。

  (6)创建网络交流平台

  本班同学在已建立班级群的基础上,创建了班级校友录。鼓励同学们积极参与,在网络上展现班级的风采。班级校友录也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后展示管理10812班每位同学的独特魅力,可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  以上就是我对大二上学期的工作计划,我将会认真负责,尽我所能的完成计划,让我们的班级更加团结更加优秀!

工作计划 篇3

  一、班级情况分析:

  为了节约教育资源,原有的三个大班合并成现在的两个大班,原大二班有8人并入本班,另有插班生1人。现本班共有幼儿36名,其中女生16人,男生20人。经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:

  二、教育教学工作:

  (1)重点工作:

  本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:

  ()全面的入学准备工作。具体包括:

  促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

  培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。

  发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

  培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。

  培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

  ()对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:

  培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

  注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。

  不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

  锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

  常规工作:

  良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养,真正做到“四个有序”。

  鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述。

  建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。

  注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。

  继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。

  完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。

  指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

  通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。

  家长工作:

  注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。

  积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。

  通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章,希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

  以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。

  主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步。

  鼓励更多的家长参与班上的'助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。

  定期向家长开放半日活动。

  利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

  对新生进行家访。

  三、卫生保健工作:

  为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。

  加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,消除安全隐患,杜绝安全事故的发生。

  培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。

  培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管好自己的物品。

  培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜劳动成果。

  教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服。

  帮助部分幼儿度过换牙期的不适。

  四、班级人员的配合:

  建构学习型的班级组织,三位教师要加强自身的学习和修练,提高教育理论水平和实际操作能力。

  加强电脑知识及英语的学习,不断提高电脑操作技能,多运用现代化的手段进行教学,提高英语口语水平,掌握更多的日常用语。

  提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作。

  提高保育员的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参与教学的能力。

  加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作。

  在新的一年,本班三位教师将以班为家,积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。

工作计划 篇4

  第一条 店长每日工作程序

  1. 营业开始前:

  a) 迎接员工上班:

  ─ 店长应较员工提前到店,更换好工作服,打卡后在员工上下班出入处迎接员工上班;

  ─ 面对员工微笑;督促员工尽快做好上岗前准备工作。

  b) 检查交接班记录

  ─ 检查交接班记录是否有未完成的工作需要根据;

  ─ 检查公司信息平台,是否有重要的指示未阅读。

  c) 监督员工考勤:

  ─ 应留意员工考勤,不定期进行抽查,发现代打卡现象予以追究;

  ─ 如遇员工漏打卡,本人察觉后要求店长证明,店长应先对其进行教育和提醒,并根据实际情况,在考勤卡上签字,说明“漏打卡”

  以及员工实际到岗时间;

  ─ 对于打卡后化妆和更换制服的员工,经发现后应予以指出、提醒,情节严重或屡次违犯的应给予相应的处罚。

  d) 带领店员打扫店面卫生

  ─ 督促员工尽快进入工作岗位,对各自卫生包干地区进行打扫和整理;

  ─ 值日生必须打扫公共部位,包括洗手见、门面玻璃等;

  ─ 店长应对员工的打扫工作进行监督和验收;

  ─ 出现人员缺勤应及时安排其他人员进行顶替。

  e) 召开晨会:

  ─ 在营业开始前15分钟由店长召集全体店员晨会;(可暂停卫生打扫工作)

  ─ 员工间互道早安,检查有无人缺席;

  ─ 员工一字排开,人与人之间相隔一拳的距离;双手置于身后,左手轻握右手;抬头挺胸;目光注视店长。

  ─ 店长检查员工仪容规范、分析评价昨天营业情况、传达公司精神、提出注意事项、部署当天指标、鼓舞员工士气。

  分享优秀员工学习笔记

  f) 监督员工清点货品,核对备用金

  ─ 要求员工核对出样货品的数量和质量,发现数量与帐目不符,及时汇报;发现质量不合格,及时退仓。

  ─ 要求收银员核对收银台内备用金,发现金额与帐目不符,及时汇报;

  ─ 要求员工检查各类销售用品,如配镜定单、镜盒、镜布、发票等,是否满足当日营业需要。

  g) 安排员工补货。

  ─ 安排员工对前一日销售的商品进行补货,如果销售数量不多,可以安排在一周固定的几天进行补货,例如周一、周三、周五。

  2. 营业中

  a) 巡视

  ─ 在店堂来回巡视,以顾客眼光检视店铺,发现问题,解决问题

  ─ 对无法立即解决的问题记录在店长手册中,稍后处理

  b) 合理安排和调配员工,积极的接待顾客并达成交易;

  ─ 观察员工工作状态,顾客进店后给予必要的提示;

  ─ 注意新老员工的搭配;

  ─ 注意不同类型的顾客安排适合的员工接待;

  ─ 必要时亲自参与销售;

  ─ 密切留意“跑客现象”,对“即将流失”的顾客进行必要的挽回工作;

  ─ 密切留意“大单顾客”,检查配镜定单;

  c) 关心新员工的工作和学习,经常与他们交流;

  d) 对员工日常行为进行考核(详见绩效考核制度)

  e) 注意和顾客攀谈,收集顾客和市场信息;

  f) 整理公司公文及通知,及时传达公司精神

  ─ 紧急事件可以立即通知,非紧急事情可安排在晚会中通知

  g) 做好促销活动的开展前准备和结束后的收尾工作

  ─ 在营业晚会中向员工介绍下阶段促销活动的精神和执行细则

  h) 解释公司政策

  ─ 回答员工提问,对公司管理政策作出正确的解释

  ─ 回答顾客提问,对公司经营政策作出正确的解释

  i) 处理突发事件

  ─ 处理停电、停水、设备故障等突发事件;

  ─ 处理完毕后向有关部门汇报情况,并采取必要的预防措施。

  j) 处理顾客投诉

  k) 审批销售折扣

  l) 接待来访者

  m) 调剂员工情绪和卖场气氛

  ─ 遇营业低峰时间,要设法调动员工情绪;

  ─ 遇员工与顾客发生争执时及时阻止;

  ─ 遇员工走失生意情绪低落时,给予必要的鼓励。

  n) 报修

  ─ 对店铺装修、设备、空调、POS机等存在的问题向行政部及时保修

  ─ 督促行政部及时解决问题(于每日上午、下午各督促一次)

  o) 监督顾客回访工作

  3. 营业结束后:

  a) 监督员工核对商品,做好销售报表。

  b) 主持营业晚会

  ─ 回顾一天销售,总结经验,分析问题

  ─ 回顾当天顾客投诉,总结经验,分析问题

  ─ 指出员工工作中存在的问题

  ─ 下达下一班的工作指令

  c) 检查电器设备是否关闭,杜绝火灾隐患。

  d) 检查门窗是否关好。

  第二条 店长每周工作程序

  1. 编制本周工作计划和工作重点;

  a) 于周一制定一周工作计划,包括销售目标、员工管理和服务优化等方面的各项计划。

  2. 完成店长周报;

  a) 每周日完成本周店长周报表,并于下周一提交营运部。

  3. 汇总门店中未解决的问题,在营运会议中提交;

  a) 将平时店内发生的主要问题,包括尚未解决的以及解决效果不甚理想的问题汇总,于下周营运会议中提交讨论。

  4. 协调本店和各个管理职能部门之间的关系;

  5. 分析销售数据和其他各项考核门店营运绩效的指标,发现问题总结经验;

  a) 经常分析销售数据,寻找提升途径;

  b) 接待总部的店铺稽核,并根据行动宣言进行整改。

  6. 经常和加工师、验光师沟通,提高专业服务质量。

  7. 每周一次对商圈内竞争对手进行调查。

  第三条 店长每月的工作

  1. 汇总员工考勤;

  a) 汇总员工考情情况,提交行政部;

  2. 对员工进行个人绩效考核;

  a) 对每位员工进行一对一的绩效考核

  b) 将绩效考核成绩汇总提交行政部;

  3. 总结当月各项工作计划完成情况,提交各项报表(近效期商品、滞销品、市调、会员开发数据、销售任务等)

  编制下一个月的工作计划;月工作总结、员工建议书。

  4. 分析商品流转情况、质量投诉情况和销售趋势变化,向物流部提出商品结构调整的合理化建议;

  5. 评选当月优秀员工:

  a) 以店内民主评议和店长综合评估为依据,推选当月优秀员工,提交行政部

  6. 分析员工工作表现,提交员工培训需求

  a) 根据门市工作中存在的问题,向行政部提出培训需求;

  7. 编制次月经费预算,提交营运部

  8. 对营运部提出下阶段性市场营销活动建议

  9. 监督门店完成盘点工作,对盘点结果进行检查,对商品损溢进行追查。

  10. 根据售后服务部提供的各项数据,以及投诉汇总情况,采取相应的整改措施。

  第四条 店长每年的工作

  1. 制定次年合理的销售目标并报公司批准

  a) 根据本店历年经营情况、公司的总体目标,制定下一年度销售目标,并报公司批准。

  2. 员工考核、淘汰和晋升

  a) 根据员工考核情况,对员工提出淘汰、晋升建议报行政部

  3. 全年工作计划

  a) 制定下一年度全年工作重点和工作计划,提交营运部

  备注:每一次活动结束(促销、会员日都必须做出相应的总结),员工建立每日一卡片 每周一笔记检查考核其学习成果。

工作计划 篇5

  针对20xx年工作中存在的不足,为了更好地完成下一年度的工作,我将重点做好以下几个方面:

  (一)利用工作之外的时间,多学习房地产相关专业服务知识;

  (二)加强对本岗位知识的学习,以便进一步地提高工作效率。

  (三)进一步加强部门物资的管理工作;

  (四)加强部门:会审文件的跟进力度;

  (五)认真制作各类销售报表,仔细核对相关数据,以保证报表的正确率。

  (六)更深入了解公司的发展历史与企业文化,使自己更好地融入公司这个大家庭;

  (七)加强与同事之间的沟通,以利于工作的更高效开展。

  以上是本人20xx年度的工作总结与20xx年度的工作计划。

工作计划 篇6

  为了全面贯彻落实《人口与计划生育法》,有效遏制人口增长,提高人口质量,坚持管理与服务并举,更进一步落实优生优育政策。为此,现将我镇20xx年学校人口与计划生育工作总结于后。

  一、组织全体教职工

  认真学习了《人口与计划生育法》和上级有关文件精神,坚持校长亲自抓负责总责和“一票否决”的原则。中心学校与各校签订人口与计划生育责任状,各校有专人负责,制定了管理措施,做到责任落实、人员落实、措施落实。

  二、加强管理。

  各校建立教师计划生育情况统计表,独生子女两女结扎户统计表,流动人口与入学情况统计表等各种账卡表档案,认真搞好教师已婚育龄妇女的婚育、节育、妇检、补救等情况的统计,做到内容祥实、数据准确、按时上报。督促教师按时妇检、办理节育等相关手续。

  三、认真开展“人口与计划生育进校园活动”。

  各校采取各种形式,通过各种渠道开展人口与计划生育宣传教育活动,开展青春期健康教育、预防艾滋病及计划生育基本知识教育,增强了师生人口与计划生育观念。

  四、认真落实优生优育优惠政策。

  1、各校认真落实了农村两女结扎户子女和独生子女的“两免一补”工作,以及毕业时给予加分优惠等。

  2、为流动人口的子女入学提供优待服务。

  3、继续做好结对帮扶和计生“三结合”帮扶工作,中心学校为新华村的三户两女结扎户和独生子女户每户补助100元,及时为教师办理独生子女证等。

  五、认真督查。

  中心学校在六月对各校人口与计划生育工作进行了全面督查,对政策宣传、落实不到位的个别学校提出了整改意见,在全镇教职工的共同努力和配合下,促进了我镇学校人口与计划生育工作健康有序的发展,无非婚生育和计划外生育。

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