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幼儿园工作计划

时间:2021-11-18 09:46:33 工作计划 我要投稿

【精华】幼儿园工作计划汇编9篇

  时间真是转瞬即逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】幼儿园工作计划汇编9篇

幼儿园工作计划 篇1

  1、检查性听课。(大班年段)

  2、幼儿一日活动常规检查。

  3、大班主题活动“重阳节”。

  4、检查幼儿午睡情况。

  5、班级环境创设评比。

  6、继续开展新聘教师的考核工作。

  7、 “关爱每一个学生”演讲撰稿阶段。

  8、各班教师给幼儿测量身高、体重。

幼儿园工作计划 篇2

  情况分析:

  现有党员11名,团员14名(含2名党员),其中在编10名,聘用1名,党员教师自我发展的意识比较强,工作上乐于接受任务和付出。团员教师工作态度认真,但在专业发展上还缺乏主动勤学的态度。

  一、指导思想:

  继续发挥党员先进性的长效机制,组织开展党建带团建的活动,发挥党组织的政治思想工作的优势,激发团员青年的政治热情,增强意识,活跃组织,提高党员参与实践的能力,使党员、团员青年教师在教育教学中发挥好先导引领的作用,为推进幼儿园的发展,作出努力。

  二、实施目标:

  1、通过 “党建带团建”的“带头、带队、带组”的实践活动,达到“共同成长”的目的。

  2、通过组织多种形式的学习,共同提高政治理论学习重要性和必要性的认识,提高学习能力,增强学习的自觉性。

  3、以党员的模范带头作用影响和带动团员青年教师树立正确的人生观、价值观,增强团员意识,激发团员政治上的成熟和进步。争取有更多的团员青年教师积极向党组织靠拢。

  三、具体措施:

  (一)、开展问卷调查

  1、设计调查表,对团员青年教师思想状况作一调查。了解团员青年教师思想状况与心理需求,有的放矢地开展活动。

  2、制定学习计划。

  3、组织党团员结对仪式,明确任务,落实措施。制定党员与团员结对计划和措施。

  (二)、组织学习,提高思想认识

  1、建立党团员联席学习制度,每学期组织二次联组学习活动。围绕师德师风,开展为人为师为学交流活动,收集教师忌事、忌语,进一步明晰作为新时期教师应有的师德行为和素养。

  2、开展“好书推荐”活动。读一本《论共产党员的'修养》、《师魂》等书籍,并组织学习体会交流。组织“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛活动。

  3、党支部指导团支部开展团组织活动,使团支部学习活动丰富有效。

  (三)、组织党课、团课专题活动

  1、每学期组织2—3次微型党课学习,学习党史和党的基本理论,学习党员的权利和义务。

  2、组织“党在我心中”主题交流学习会,由青年党员向团员交流自己的成长过程和对党的认识。

  3、组织党团员参观龙华革命烈士陵园,学习革命先烈大无畏的革命精神和优秀共产党员的先进事迹。组织“我的人生价值观”当前热点问题专题讨论。

  (四)主题实践活动

  1、党员带领团员共同参与与社区结对活动,每学期二次开展社区教养沙龙:讲座、咨询、体检、论坛、亲子活动等。设计活动方案,组织活动安排,学习提高社区家庭教育的实践经验。

  2、每双周党团员为社区出好宣传栏,向社区居民宣传社会文明、婴幼儿保健知识等。

  3、党团员与困难退休教工结对,定期慰问老人,为老人做寿,帮助老人做一件实事,解决一些实际困难。

  4、慰问社区老劳模、老干部,并与其座谈,学习老一辈共产党员的先进事迹。传承优良品德,承担社会责任,立足本职岗位。

  (五)、党员与团组织结队情况: 刘嵘——分园,李燕——总部

  1、要求党员与团小组(团员)制定一份符合实际情况的有针对性的实施计划。

  2、对活动进行记录

  3、学期末,带头、带队、带组进行汇报。

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想

  认真落实上级工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

  二、工作目标和具体措施

  (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园

  1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

  2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

  3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

  (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

  1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

  2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

  3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

  (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展

  1.要求老师结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

  2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

  3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

  4.组织幼儿开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运,为其提供展示自我和健康成长的机会。

  (四)密切家园联系,形成有效教育合力

  1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

  2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的.相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

  4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

  5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

  八月份:

  1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动

  2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境

  3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养

  二月份:

  1.根据上级工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划

  2.召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持

  三月份:

  1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

  2.各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动 四月份:

  1.组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核

  2.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核

  五月份:

  1.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动

  2.开展“我运动 我健康”的幼儿春季运动会

  六月份:

  1.迎“六一”儿童节庆祝活动

  2.进行备课评优活动

  七月份:

  进行学期工作总结和期末展示活动

幼儿园工作计划 篇4

  为了幼儿园的长足发展,认真思考,出谋划策,提出了很多宝贵意见,同时,在调研过程中我们也看到了自身的不足,如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强,不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。根据上述情况,我园制定新学年工作计划如下:

  一、指导思想:

  继续以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点,以办人民满意的幼儿教育为中心,全面提高教职员工的基本素质,发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神,将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。

  二、工作目标:

  (一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。

  1、认真落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,培育积极的组织氛围。办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程,结合“五个校园”建设,一年内创XX市示范幼儿园。

  2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好“帮扶结队工程”的任务,充分发挥示范园应有的作用。

  (二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。

  1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作,参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究,鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。

  2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动,抓紧抓好落实工作。

  3、狠抓师德师风建设,全园性开展“创先争优活动”落实好县教委xx年关于师德师风的1、2、3号文件。

  (三)安全工作常抓不懈,进一步加强软硬件建设,实现安全事故零目标。

  (四)加强德育工作,注重师生和家长的文明行为教育,提高文明素质,结合XX县创建文明县城的契机,开展相关的活动。

  三、工作任务与措施

  (一)重点工作

  1、有效组织科研教研,构建园本化课程,不断完善游戏特色课程的设置,使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研,分课题、分层次进行指导,过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去,关注孩子的需求、兴趣,注重教师教和学生学的有效性。

  2、树立服务意识,认真做好家长工作,在家长中树立良好的口碑:端正自身的工作态度与作风,热情耐心主动地与家长沟通,倾听家长的'需求,满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识,更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的联系,增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨,请有经验的教师现身说法,或观摩其组织的家长活动,学习与家长沟通的艺术。

  3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习,为幼儿创设良好的学习环境,区域内投放的材料应根据教学需求及时更新,墙面的布置要求美观、富有童趣,做到师幼合作。

  4、认真抓好幼儿的养成教育,结合《幼儿园一日保教常规细则》培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往能力等,使她们逐步成为有礼貌、守规则、活泼开朗、健康自信、积极向上的孩子。

  5、制定科学合理的教师培训计划,加强教师队伍建设,为全面提高教师的整体素质搭建平台:园内开展读书活动、基本功培训、评课赛课等活动,园外通过“请进来走出去”的方式全面培训管理人员和教师。今年派1名园长参加骨干培训,派教师1名参加市级基本技能培训,其余教师全部参加县级培训一轮,其余的交流式专题培训随机大量进行。

  (二)常规工作

  抓好幼儿园安全管理工作

  定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,户外活动、生活活动做到两教一保全部到位,加强法制安全教育,增强安全意识。每两周各班上一节安全教育课,每周升旗仪式上集中对幼儿进行安全教育,每月集中开展一次法制安全教育讲座,对幼儿行走,乘车,玩水、火等方面作宣传教育,避免意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察,每月进行一次电器设备、户外玩具的全面检查,发现问题及时处理。

幼儿园工作计划 篇5

  一、工作重点:

  本学期我们心韵工作室继续结合教育教学实际以及《传统音乐教材的开发与利用》的课题进程组织开展研究活动,经研究讨论,我们将本学期的研究重点放在传统音乐打击乐器演奏活动方面。

  二、工作目标:

  打击乐器演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音乐的敏感性,培养幼儿基本的合作意识、合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。反思以往的打击乐器演奏活动的教学,教师的主观行为在活动中起支配作用,过分重视演奏的技能和效果而忽视幼儿在活动过程中的情感体验。

  因此本学期我们的教研活动中就要求重视小、中、大班各年龄阶段幼儿打击乐演奏活动教育的发展目标,研究如何根据幼儿的年龄特点和学习规律,探索有关打击乐器演奏活动的有效教育教学方法,设计组织有效的打击乐器演奏活动,有效促进教师教育科研能力以及发展幼儿节奏感及音乐感受力和表现力,提高音乐素养,促进全面发展。

  三、工作思路:

  本学期心韵工作室主要从以下几个方面来组织开展活动:

  1、以《幼儿园打击乐器演奏教学的研究》为主课题开展研究,加强理论的研究与学习,争取有更多的`理论思考与探讨,从而更好地指导实践工作。

  2、结合园部传统音乐课题研究,将“老教材”中的一些经典音乐教材的教育价值、教学方法进行再挖掘、再创造,分年级组进行打击乐器演奏教学的“同题异构”方案设计活动,形成六份较为有质量的集体教学活动方案。

  3、在“同题异构”方案设计的基础上,各年级组对自己所设计的方案进行简单说课。

  4、之后分年级组开展相关内容的现场执教和观摩活动,并进行现场研讨,使参研教师学、说、做的过程有机结合,促进自身反思与专业成长。

  5、期末对节奏乐器演奏教学研究进行总结提升,开展一次整体研讨活动。

  四、具体安排:

  第三周:课程审议(对艺术领域的活动内容进行审议)。

  第五周:理论学习及同题异构准备(一)

  第七周:理论学习及同题异构准备(二)

  第八周:上交“同题异构”活动方案

  第九周:对设计的活动方案进行说课

  第十一周:开展小班组现场观摩研讨活动

  第十三周:开展中班组现场观摩研讨活动

  第十五周:开展大班组现场观摩研讨活动

  第十七周:园本研修活动

幼儿园工作计划 篇6

  能够找到快乐是每个人都有的愿望,我常想如果我是一个柠檬的话,我就想如何做柠檬水!想想在夏日里有一杯柠檬水该是件非常幸福的事。

  我们就从幸福谈起,幸福是自找的那是种无法言表的感觉!能看着每个孩子从入园哭声不止到会同老师问好再到开始学东西,这不仅是一个成长过程更是一个体会幸福的过程。我也在不知不觉中成熟,想想刚进入小小班时自己是个新手,一切从头开始。刚开始孩子天哭声不直,慢慢哭声小了,我就见缝插针的教他们学东西。由于种种原因我班只有我和荆老师,在园领导姐妹和家长的关注和支持下家长会和元旦联欢都成功举行了。说实话我用了一年的时间进行磨合,去年才步如正规。就说处理人际关系,刚开始有点自我封闭,总认为自己做好本职工作就行,事实并非如此,干好只是做好一项工作的基础,想提高效率和质量必须处理好人际关系,为工作创造好的环境。我和荆老师王老师三个人在一起工作很愉快。荆老师做事很细心经常提醒我认真做好每件事,王老师工作经验很丰富我从中学到很多。可以说我们是互相了解,互相支持,取长补短!我们已成无话不谈的好姐妹。大家也许发现我的改变,因为我学会寻找一个属于自己的位置!

  这一年中最大的收获是孩子们一天天懂事长大了。非常幸运的是我的.两篇文章发表了,这和领导及老师们对我的培养和支持是分不开的。

  这一年的不足是:

  1、不能及时主动的和家长交流。

  2、由于工作经验太少和孩子交流比较生疏。

  3、这学期我上了两节课领导为我提了一些好的建议我受益匪浅!

  下学期我打算

  1、利用自己的专长把英语渗透到幼儿的生活中去。

  2、多读一些幼教书籍,把新的教育理念带入到工作中来,使自己的工作更上一个台阶!

  3、多与家长进行交流,使孩子成为与家长共同的焦点。

  4、在工作中多向有经验的老师请教,增强自己的工作能力。

  给孩子们上了一年的英语,感触最深的是学习双语在2—3岁中起很大作用。他们虽然年龄小,记忆、表达能力差,培养他们的语感是关键。我抓住这一特点,从日常生活中接触最多的东西开始,他们已会说一些简单的单词和对话!

  现在社会上存在着各种竞争,实际上是能否正确利用理念的竞争!我喜欢“品牌效应”即:实力打造品牌,品牌创造效益,用效益来巩固实力,从而形成一个良性循环。我认为幼儿园要想生存还要抓一个核心,“家”即园工爱园如家,家长视园如家,孩子都愿意回家。只有大家都把幼儿园当作自己的家,做任何一件事都想到它,我们幼儿园就会越来越好。

  我服从领导对我的安排。不管在哪个岗位,我都会认真做好本职工作,和班内老师团结一心,共同前进。快乐是一种理念,我要将这种快乐传递给孩子,让他们都能健康快乐的成长。让我们把快乐进行到底!让我们这个大家庭时刻充满着欢笑和暖意!

  我明白此时此刻自己只是一个快乐的柠檬时,我就向世界奉献出最美最可口的柠檬汁。

幼儿园工作计划 篇7

  活动时间:

  20xx年9月22日(星期六)

  活动地点:

  活动大厅

  活动目的:

  1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

  3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

  4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

  活动准备:

  1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

  2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

  3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

  4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

  5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。

  6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。

  活动流程:

  一、主持人开场白

  尊敬的家长、亲爱的`小朋友:

  大家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的亲子活动。

  二、介绍中秋节

  小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,像月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景像啊。

  1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。

  小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

  2、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》。

  小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

  3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》。

  知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

  4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》。

  出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

  5、亲子猜灯谜。

  传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。

  6、亲子制做水果拼盘。

  按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

  7、家园齐唱《感恩的心》。

  小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!

  请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

幼儿园工作计划 篇8

  新学期开始了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:

  一、 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿

  随着冬春的.季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。

  二、主要工作

  1、清洁卫生习惯

  做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

  养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  2、良好进餐习惯

  要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

  3、有良好睡眠及穿脱能力

  能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

  4。良好学习环境

  坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

  5。配合老师开展教学活动

  做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

  6。做好家长工作

  及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

  7。团结协作

  教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼儿园工作计划 篇9

  一、教学目标

  一、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。

  二、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。

  三、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。

  四、学习新学期晨间操。

  二、行为习惯的培养

  一、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。

  二、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。

  (2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。

  (3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

  三、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

  (2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

  (3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。

  三、环境创设

  一、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

  二、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

  三、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

  四、教学活动安排:

  第一周

  一、语言:我喜欢我自己

  二、语言:鼠教虎爬树(绕口令)

  三、数学:数字好宝宝(一)

  四、健康:我的名片

  五、科学:七彩太阳光(科学探究)

  六、音乐:名字唱出来(歌唱活动)

  七、拼音:学习

  八、体育:学习幼儿广播操(一)

  九、美术:手形画

  第二周

  一、语言:宽街(续编故事)

  二、语言:天(故事)

  三、数字好宝宝(二)

  四、科学:会变的颜色

  五、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)

  六、体育:学习幼儿广播操(二)

  七、拼音:学习

  八、拼音:学习

  九、美术:制作小虫子

  第三周

  一、语言:一去二三里(古诗)

  二、语言:小花籽找快乐(童话)

  三、数学:整理学习用具

  四、健康:自己的事情自己做(生活自理)

  五、科学:会变的'树叶

  六、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)

  七、体育:在身上滚球(体育)

  八、拼音:学习

  九、美术:螃蟹

  第四周

  一、语言:孙悟空打妖怪(儿歌)

  二、语言:小花籽找快乐(童话)

  三、数学:班级物品清单

  四、科学:蚯蚓

  五、音乐:快乐的脚步(音乐活动)

  六、体育:摘果子

  七、拼音:学习

  八、拼音:学习

  九、美术:名画欣赏《梦》

  五、晨间活动

  第一周:分组活动:一、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

  第二周:分组活动:一、跳绳;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、羊角球;六、粘贴球

  第三周:分组活动:一、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳跳球;六、粘贴球

  第四周:分组活动:一、皮筋;二、小单车;三、滚环;四、皮球;五、跳袋;六、粘贴球

  六、家长工作

  一、每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。

  二、召开新学期家长会。

  三、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

  9月份蒙氏和五大领域教学计划

  9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容

  第一周名称:线上活动——寂静游戏

  目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里

  名称:串项链

  目的:培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动:手指玩色——手指点画

  名称:粉红塔

  目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭

  目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

  感知认识早晨和晚上。

  第二周名称:带插座圆柱体

  目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住

  名称:打招呼

  目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天

  名称:夹的工作

  目的:小肌肉的灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆

  名称:语言课《咕咚来了》

  音乐活动:可爱的小兔

  名称:苹果分类

  目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花

  目的:对美工的兴趣并认识教师节

  第三周名称:我要好好洗个澡

  目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝

  名称:画水波线

  目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼

  名称:红色圆柱体

  目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊

  名称:物归原位

  目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园

  名称:安静活动——走线

  目的:幼儿平衡能力的培养科学活动:我的小脚会说话

  第四周名称:感官领域——长棒

  目的:视觉辨别长棒的能力数学活动:大球和小球

  名称:认识树的各部位

  目的:知道树是由哪几部分组成的

  延伸:制作树的小树美术活动:我的月饼

  目的:了解中秋节

  名称:制作水果沙拉

  目的:学会分享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆

  名称:听指令做动作

  目的:培养专注力和听力语言活动:谁藏起来了

  名称:科学领域——认识鸟的嵌板

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