当前位置:好职网>职场文书>工作计划>上学期学期工作计划

上学期学期工作计划

时间:2020-11-17 19:24:05 工作计划 我要投稿

精选上学期学期工作计划模板集合7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一定有不少可以计划的东西吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的上学期学期工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

精选上学期学期工作计划模板集合7篇

上学期学期工作计划 篇1

  悠闲的暑期生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发展。

  班级情况分析:

  本学期我班有幼儿27名,其中男生15名,女生12名,刚来的新生5名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

  一、保教工作

  1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。

  2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

  二、教育教学工作

  1、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;

  2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。

  3、继续培养幼儿的动手操作能力,本班制定了一册“手工”课程,孩子对手工很有兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;

  4、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施:

  (1)多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿;

  (2)提供倾听的机会,播放音像作品,让幼儿安静地倾听;

  (3)在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参加表演;

  (4)提高幼儿合作意识和交往能力,通过交换玩具、分享食物、合作游戏,一同完成一件事情,建立朋友情谊促进幼儿的交往,注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则,与人相处时能表现出有礼貌,会向周围的人问好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

  三、月工作计划

  九月份

  1、稳定新生的情绪,认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友;

  2、抓好本班的活动、课间常规;

  3、开展“我爱老师”的专题讲话,了解“中秋节”的来历;

  4、学习中班体操;

  5、总结九月份的教学工作。

  十月份

  1、开展“国庆节”的专题活动;

  2、召开家长会,建立家园平台;

  3、继续抓好常规教育,培养孩子起床整理床被的习惯;

  4、总结十月份的教学工作。

  十一月份

  1、抓好幼儿的保暖工作;

  2、构建植物角区;

  3、总结十一月份的工作。

  十二月份

  1、开展游园活动,欢度“圣诞节”;

  2、师生共同创设环境;

  3、完成本月份的工作总结。

  一月份

  1、制定本月的工作计划;

  2、全面复习课程;

  3、召开期末家长会。

  四、班级管理

  1、认真制定月、周日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;

  2、管理好班级物品;

  3、抓好区角的活动和管理。

  五、家长工作

  做好家长工作,提高家园共育的效果:

  1、认真填写《家园联系手册》,使其充分发挥桥梁作用;

  2、根据情况随时做进行家访;

  3、不来园的孩子当天电话联系,了解情况;

  4、每日向家长反馈幼儿当天在园。

上学期学期工作计划 篇2

  新学期又到,本学期我担任高二(1)、(7)班的物理教学工作,这2个班都是文科班,物理本学期就要会考,学业水平测试是学生高中阶段除高考外最重要的一次考试,学业水平测试的成绩更是决定应届毕业生能否拿到高中毕业证及能否参加高考的唯一凭证,为了使文科班的学生能顺利拿到毕业证参加高考,本学期教学一切以学业水平测试为重。以下为我本学期的教学计划:

  一、本学期教学目标:

  本学期是物理学与社会科学和人文学科融合选修系列的开始,学生在学习物理知识的基础上,应该思考物理学乃至科学对人类文明的影响;在历史的背景中学习物理知识是本学期开篇应该帮助学生掌握的方法,也对学生学习后续章节奠定了基础;在历史背景中学习物理知识可以帮助学生全面,准确地认识科学和科学家,感悟科学精神和科学的人文性。

  二、教学建议:

  1.狠抓课堂教学效果,使学生学习一步一个脚印,踏踏实实抓好基础,向“45分钟要质量”。

  2.抓好学生实验和课堂演示实验,让学生更好的理解物理概念和物理规律,同时培养文科生学物理的兴趣。

  三、教学策略

  在新课标总体指导思想下,要求培养学生创造性思维,主观能动性以适用社会发展要求;在学生第二起点问题上,要求极大的改变新授课模式,把学生的积极性调动起来,全身心的投入到学习中!

  1、重新唤起学生对物理的兴趣。

  不可否认的是,绝大多数的文科学生对物理已经是彻底失望,恐惧,可以说是丝毫兴趣都没有了;而分班以后从某种心理来说,给自己一个逃避或摆脱的理由,在这种形式下,加上物理课时安排的又少,导致物理教学相当艰辛;如何提高物理教学,这就要求从他们的思想工作做起,再次激发他们对物理的兴趣,才有可能提高学生成绩;

  激发学生学习的积极性,我认为首先应该从教学内容上优化,帮他们找回学习物理的信心:在新授课的过程中,知识讲解不应该太难,本身学业水平测试要求的多为理解性的偏多,对于较难的知识点应从多方面入手突破,使学生感觉很简单很容易,并通过考试成绩鼓励他们,这样无形中信心就重新回来了!

  2、文科物理作业至关主要。

  第一次教高二文科物理的时候,班级比较多,工作量大,再加上没有经验,总感觉高中小孩子都这么大了,应该知道课后自己找点题目做做,所以平时布置的作业总是很少,而考试或总复习的时候,总会让我很吃惊:备课讲课可以说相当细致了,而学生当时也是听懂了,可是一旦做题目就无从下手,尤其平时成绩就必较薄弱的同学;这让我充分认识到,学生过少的作业会使他们对知识点的运用相当不熟练,从而导致学生解题偏慢甚至不会;所以文科物理虽然不如理科那样多的练习,但是适当的作业还是至关重要的。

上学期学期工作计划 篇3

  一、指导思想:

  继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,认真规划“十一五”学校卫生与健康教育,坚持以人为本的理念,继续以认真实施新课程为重点,全面落实《学校卫生工作条例》的精神,丰富学生的校园文化生活,抓住机遇,充分发挥卫生(健教)工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用。

  二、工作任务:

  1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,按照条例,健全和落实各项工作。

  2、进一步规范健康教育工作。保证两周一节的健康教育课的落实,健全台帐资料。认真贯彻实施《学校健康教育评价方案》,继续做好学校健康教育自评工作,按时填写《学校健康教育评价记录表》。

  3、高度重视学校传染病的预防和控制工作。要进一步强化责任意识,切实加强领导;要按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法规的要求,针对学校实际和传染病流行的特点制定出长期有效的防治措施和工作预案;要加强学生卫生行为习惯的养成教育,继续利用讲座、板报、卫生角等形式,积极做好常见病、多发病、传染病防治的宣传教育工作。严格执行传染病报告制度,一旦发生传染病或不明原因疾病流行时,应及时报告区教育文体局及区防疫站。

  4、进一步加强“防近”工作,要充分利用“防近”宣传周和全国爱眼日的时机,加大宣传力度,采取切实有效措施,压降学生视力不良率,积极创造条件,使用合格课桌椅。

  5、进一步加强校园环境卫生管理工作。要按照省教育厅关于中小学常规管理和创建绿色学校的要求,进一步强化校园环境卫生管理。

  6、加强食品卫生的管理。食堂、小店做到有卫生许可证,工作人员人人有健康证,严把进货渠道关,消除安全隐患。

  三、具体安排:

  二月份:

  1、制订卫生(健教)工作计划。

  2、制定健康教学计划和教学进度。

  三月份:1、规范眼保健操动作。

  2、校健康教育黑板报的评比活动。

  3、学生卫生行为习惯的养成教育。

  4、小学生预防接种。

  5、常见病、传染病预防。

  四月份:

  1、学生视力测试。

  2、传染病防治的知识讲座。

  3、学生体检。

  4、食品卫生检查。

  五月份:

  1、校眼保健操比赛。

  2、学校田径运动队的训练。

  3、六年级女生青春初期知识讲座。

  4、学生健康行为习惯检查。

  5、健体卡归档。

  六月份:

  1、全国爱眼日(6月6日)的宣传活动。

  2、健康教育课程期末测试及台帐资料的整理。

  3、健康教育黑板报资料的归档。

上学期学期工作计划 篇4

  学生刚从小学进入初中,面对他们的是一个全新的环境——新的学校、新的教师、新的同学、新的课程、新的学习方法等。刚进入初中的新学生对别人的依赖还非常高,自理能力较差,非常需要老师的积极的引导来适应新的环境,因此,做好初一新生的入学教育是每个班主任必须做好的第一件事,也是关系到一个班集体是否健康发展的关键,为更好地让学生在初中学习、生活,本学期制定如下计划:

  一、基本情况分析:

  七年级六班是新入学的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走读生6人。这些刚入学的新生还不适应初中的环境,自制能力差,时常不能控制自己,上课经常说话、做小动作。学生的好动影响班级纪律,特别是住校生,没有基本的生活常识,需要逐步培养。

  二、本学期主要工作:

  1、协调各课任教师,认真做好学生的思想转变工作,确保教学任务的顺利完成。

  (1)及时了解学生的情况:准确把握学生对知识的掌握特点,因材施教,让学生很快融入初中生活,以便学生更好地学习。

  (2)面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,使他们积极学习。

  (3)及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时调整让他们沿着正确的方向发展。

  (4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

  (1)加强常规教育, 重视养成教育:

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,开学第一周认真学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”“中学生一日常规”等行为规范,学校的规章制度。

  (2)明确学习目标,注重学生素质发展

  有目标才有动力。学期开始让学生制定个人的期中目标、期末目标。以

  及行为准则的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。努力完成自己的目标。

  (3)培养班级干部:发挥班干部作用,提高班干部工作能力。

  班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,没有一个人生来不会犯错,关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。

  (4) 积极参加学校组织的各项文体活动:

  教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。丰富课余生活,培养兴趣。认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;要求学生认真上好各专业课;

  3、做好安全教育和安全管理

  对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

  4、重视情感教育:

  (1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;

  (2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  四、具体措施

  1 、充分利用班会时间向学生进行思想教育。让学生了解《中学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行良好行为习惯教育。让学生之间友好相处,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

  2 、加强后进生的教育和辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。

  3 、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班

  干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

  4、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  五、班级主题活动安排:

  周 次 主 题 活 动第一周 第二周1、安排好开学军训,一日常规。

  2、学习“中学守则”“中学生日常行为规范”,学校

  的规章制度。

  3、行为习惯教育,中学生礼仪,文明礼貌教育。

  4、安全教育养成良好的习惯。

  第三周 第四周 1、 继续巩固上两周的活动内容。

  2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  3、学习方法学习,用正确的方法,高效学习。

  4、做好秋运会的准备,鼓励学生积极锻炼身体。 第五周 10月1日爱国主义教育。

  第六 周第七周 1、对学生进行安全教育。

  2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  3、组织好秋运会。

  第八周 第九周 1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母的教育。

  第十周期中考试

  第十一周 1、做好期中考试分析,开好学生座谈会,学习分析会。 2、继续抓好纪律和学习目的教育。

  第十二周 第十三周 1、教育学生树立正确的学习目的教育

  2、再次进行安全教育,重点是防火安全。

  第十四周 第十五周 1、进行勤俭节约教育。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  第十六周 第十七周 1、写字比赛,养成良好的书写习惯。

  2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。 第十八周 1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2、自觉查缺补漏,找准复习方向。

  其余时间复习迎接期末考试

  

上学期学期工作计划 篇5

  时间飞逝,学生会文艺部上学期的工作已经划下了圆满的句号,20xx-20xx学年的第二个学期的'工作也如期而至。为了让我们文艺部继续发扬对文艺的热情,弥补上学期的不足,令文艺部在今后的工作中能顺利进行,现特制定文艺部第二学期工作计划,工作计划如下:

  一、注重创新,开展文艺

  在条件允许的情况下,可以在一些节日举办些小型的文艺晚会,将以往的节目进行创新,或是引入一些能活跃校园气氛,并适合当代大学生的活动。从上学期院里举办的卡拉OK大赛的效果来看,大家的积极性还是比较高的,所以我部门认为我系也可以举办一个小型的卡拉OK,在保留此活动的基本意义的前提下,颠覆以往的中文演唱,我们也可以加入其他语种,如戏剧、方言、粤语等类歌曲的演唱,使我们的文艺源远流长,并且多元化;

  二、拓展文艺,颠覆以往

  文艺的表现不单单只是以歌曲、舞蹈的方式展现,我们也可以将文艺活动的范围进行拓展,比如一些常见的节目,但在校园中却难得一见的,如魔术、歌剧、小品、相声、乐器等类的节目,使校内文艺进入现代的潮流,也可以从中发掘出不少的文艺人才;

  三、鼓励兴趣,给予表扬

  鼓励兴趣的前提要让活动具有吸引力,让大家踊跃加入。首先,我们可以收集一些当代大学生比较感兴趣的活动信息,再在一定的条件下进行讨论,看是否有开展的必要性,并对一些积极参与的班级或是个人给予表扬,从而让参加者感到文艺给他们带来的荣誉;

  四、促进交流,共同合作

  在一些活动预想之前,我们应该召集各班的文艺委员或对文艺方面极具爱好的同学开个小会,进行交流,收集他们对预想活动的意见及独特的见解,从而了解活动开展的必要性,也可为以后的活动收集无形的资料,如活动具有可开展性,我们可以共同合作,将活动顺利的开展;

  五、各尽其责,互相配合

  我们会秉着“分部门,不分工作”的宗旨共同合作,首先承担起文艺部应负的责任,再配合其他部门的工作,促进交流,服务经管系学生会;

  六、完美完成基本要求

  我们会将“111”计划,晨跑计划,“维护环境”作为最基本的工作,幷会如期完成。

上学期学期工作计划 篇6

  一、班级工作的指导思想

  本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期,学业负担不断加重,成绩两级分化将更加严重。为了控制两极分化,让学生继续提高自我管理,自我完善的能力,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,我们以学校的MVVS为核心指导,依据学校和年级的工作计划,由学生与班主任共同制定本学期的班级工作计划。

  二、班级现状分析

  回顾上学期,在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下,经过各科科任老师和学生的共同努力,我班基本上完成了“构建团结、健康、向上的班集体”的初期目标,班级凝聚力大大增强,并形成了积极向上的学习风气,在期末考试中取得了较大的进步。

  但班级尚有一些问题有待这学期加以解决:

  (1)学业上,两级分化严重。年级前50名,我班有3人;年级200名以后的,我班有7人。尖子生不突出,部分学生学习习惯及自制力差,个别学生缺乏学习动力和目标。

  (2)班级管理上,自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确,班级管理机制不完善,部分班干部责任意识、监督职能淡薄,使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。

  三、班级工作目标

  完善班级管理机制,着力培养班干部队伍,提升班干部整体素质与工作能力。帮助学困生明确学习目标,调动其学习积极性,帮助他们改善学习习惯,指导他们改进学习方法,尽可能缩小“尾巴”,扩大中间群体,鼓励学生向进入优秀生的行列努力,以此带动整个班级的进步。配合年级开展“底线+榜样”的工作,使学生自我超越并能起榜样作用,引领他人发展。

  四、班级重点工作

  1、完善班级制度,使学生守住底线

  (1)迟到。开学第一天,明确学校作息时间,特别强调到校时间。开学初几周,设立“迟到登记表”,记录每节课迟到人员。累计后,班主任与家长沟通,共同解决。

  (2)作业。由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况。班主任和各科科任老师联合,在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题。

  2、重建学习小组,发挥榜样作用

  和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习。重新建立互助学习小组,由这些同学带头,发挥其榜样作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。

  以小组为单位开展多项评比,各类竞赛获奖者和道德行为规范者以“光荣榜”的形式表扬表彰。

  3、培养班干部队伍,加强学生自主管理

  (1)对部分班委进行改选,再由师生共同明确干部工作范围,并在班级内张榜公开,由科任老师及同学共同监督其工作。培养干部间团结协助的精神,通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  (2)设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日常工作的管理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事,并在一周结束后在班内进行总结评价,从而周周都强化“底线“和“榜样”,并树立干部威信及提高学生自主管理的能力。

  (3)建立高效的班级主导群体。充分利用各科任老师的力量共同管理好班级。多与任课老师联系。不单单要关注同学们在课堂上的表现,还要注意他们课后作业的情况和思想动态。

  4、师生共同管理班级博客,发挥其更大的共享交流效益。

  师生共同管理博客,范围逐渐扩大到任课教师及家长。博文由班委上传值周总结及学习经验,也可以班级活动或问题为主题展开讨论。大家养成看班级博客的习惯,使其发挥更大的共享交流效益。

  相信在师生的共同努力下,高二5班会活出自己的精彩!

上学期学期工作计划 篇7

  一、基本情况

  学前班学生人数有10人,其中男生4人,女生6人,学生大部分年龄大约5岁左右。由于学前班儿童年龄比较小,智力发育也不一样,掌握知识有一定的困难,因此在本学期内,只要求学生儿童掌握10以内数的加减法和一些简单图形分类。

  二、指导思想

  必须全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以关注学生的兴趣和经验,努力为学生的学习提供生动、活泼、主动求知的材料与环境。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德,有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。通过素质教育,提高学生的思想品德,同时指导儿童认识事物和实物的数量。能数一些实物和图像,随着认识数字的增加,要加强认、写、数、读的训练。适当渗透一些数、认、写的基础知识,过度到加、减法的计算,随着认数的增加,要加强比较数的大、小、多、少的教学和练习,继续加强认、读、数、写的训练做到学生看到物体能认识和数清物体的个数。

  培养学生从小爱学数学的兴趣,打好数学基础知识,发展儿童的思维能力,培养良好的学习习惯,培养儿童有道德,有文化,守纪律的良好作风,提高儿童的文化素质,调动儿童学习的积极性和主动性,促进儿童的认识能力和建计算能力。

  三、教学要求

  1、使儿童初步认识一些物体和图像。

  2、能数10以内的物体和图像的个数。

  3、掌握10以内的顺序和大小。

  4、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。

  5、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。

  6、使儿童会认、读、数、写1—10以内的数。

  7、使儿童认识加减的意义,并能正确地进行计算,在原有的基础上提高计算能力和计算速度。

  四、教学措施和方法

  1、教师要认真备好课,上好课,课后认真批改作业,加强课堂形势的教学和训练,注重启发儿童的思维能力和技能,使儿童学得懂记得牢。对智力差的儿童要多加辅导,严格训练。

  2、探索单元教学的教法,明确每个单元教学要求和训练,抓住重点,突破难点,采取精讲地练,课内课外结合的做法,使儿童对数有所兴趣,自觉地进行学习。

  五、教学内容及教学进度

  第1周:稳定情绪,准备课

  第2周:数一数,比一比

  第3周:1—5的认识

  第4—5周:加减法的认识

  第6周:0的认识和有关0的加减法

  第7—8周:认识物体和图形、分类

  第9—10周:6的认识及有关加减法

  第11—12周:7的认识及有关加减法

  第13—14周:8的认识及有关加减法

  第15—16周:9的认识及有关加减法

  第17—18周:10的认识及有关加减法

  第19—20周:总复习、期末考试

【精选上学期学期工作计划模板集合7篇】相关文章:

1.上学期工作计划

2.【实用】上学期学期工作计划模板汇总六篇

3.精选上学期学期工作计划三篇

4.精选上学期学期工作计划3篇

5.精选上学期学期工作计划4篇

6.精选上学期学期工作计划锦集10篇

7.精选学期工作计划集合7篇

8.精选学期工作计划集合5篇

9.精选学期工作计划集合10篇