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开学工作计划

时间:2022-03-27 16:09:44 工作计划 我要投稿

【必备】开学工作计划三篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的开学工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

【必备】开学工作计划三篇

开学工作计划 篇1

  本学期本人担任九年级一班和二班的英语教育教学工作,为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。

  一、教学目标

  1、让学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。

  2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。

  3、提高学生听、说、读、写的各项能力。

  4、培养学生良好的阅读和学习习惯。

  二、教材分析

  1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。

  达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观,新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。

  2、 倡导“任务型”教学, 强调课堂上师生互动。

  本教材共15单元,分二个学期教学。按要求,第一学期为1-10单元,第二学期为11-15单元。课本增加读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。

  三、学生情况分析

  一班共有学生54人,二班共有学生69人,从上学期的期末考试来看,情况二班较好,一班差生则太多,学生听力,阅读不错,但单项选择错得多,说明基础还不够牢固。课堂学习积极性较高,回答问题较积极,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。受学习态度、风气的影响,刻苦学习之风渐渐稀薄,轻浮之风开始产生,很多学生上课不认真,课后死记硬背,当然有大部分学生还是劳逸结合,掌握了科学的`学习方法。从学生成绩来看,存在明显不平衡。少数优生优势不明显,差生面较广,培尖补差任务重。学生受当今社会环境影响,厌学情绪严重。

  四、教学措施和要求

  A类学生:课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大。

  B类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好语文,并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题。

  C类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们认识到英语学科的重要性,平时对他们要求严格但要求不过高。

  要达到这一目标,首先,应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来,转变思想,更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养,不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性,而且也不能充分达到教学目的。

  其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡“乐”的观念,情绪越好,越乐观,对所学内容便会发生浓厚的兴趣,学习效果也将越好。提高学生学习兴趣。根据初中学生的年龄特点,起始阶段的教学要从视听入手,听说的比重应大些。 为实现这个目标,重要的是要调动学生群体的积极性。

  (1)采用任务型教学,激发学习兴趣。根据中学生活泼、好动,对新鲜事物充满好奇的特点,可激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,使他们在自觉和不自觉状态中,开启“自动学习”的心扉。在教学中,尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。

  嗅觉、视觉、听觉一起参与感知,将实物与英语联系起来,学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。

  (2)采用情景教学,创设良好气氛。在日常教学中,我注意使用情景教学法,以听说训练为主导,以课文教学为依托,充分运用现有的教学条件和设备,紧扣教材内容,使教学活动尽可能置于语言情景中去进行,使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态,并在此基础上联想、综合,进行创造性学习,从而达到掌握和运用语言的目的。

  运用交际手段,培养学生的能力。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

  如何用好科学的教学方法,在有效的时间内使学生生动活泼地学习,我将做如下:

  (一)、精心备课是提高课堂效率的前提。

  大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课,会使我们做到胸有成竹,无论是重点、疑点、难点的落实,问题的设计,教法的选择,都要精心考虑,通盘安排。只有胸中有教材,眼中有学生(因人施教),才能运用自如,得心应手,才能有效提高课堂教学效率。

  (二)、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。

  面向全体,全面提高英语教学质量,同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发,这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性,学习信心不足,兴趣不浓,习惯不好,不肯下功夫背单词,或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。

  初中学生精力旺盛,记忆力好,猎奇心强,求知欲高,一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣,如开展多种多样的口语活动,朗读比赛,趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感,激发学习英语的兴趣。

  (三)、上好英语复习课。

  九年级面临的是毕业考和升学考试对复习课要求非常之高。英语的复习课不是学习内容的简单重复,而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容。由于范围广、内容多,授课时间短,所以复习课也要精心备课,将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。

  要认真设计课堂教学程序,运用系列化教学,方法要灵活多变,激发学生兴趣,点拨分析,鼓励学生多思考、勤实践,不能简单地核对答案,草草了事。切忌滥发讲义,将复习课变成“题海”战场,如要进行模拟训练,题量也必须限制,质量一定要保证。

开学工作计划 篇2

  一个快乐的暑假转眼就过去了,向我走来的又是一个新学年了。为了提高自己的业务水平和教学素质,做好幼儿的教育教学工作,我特制定本学期个人工作计划如下:

  一、 思想政治方面:在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个合格的幼儿教师的标准来要求自己。

  二、 学习方面:在新的学期里,我将认真学习《纲要》,领会他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志,虚心向同行请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训,注重研究,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出研究的计划,及时进行阶段反馈。和认真做好每个月的教育反思。

  三、 教育教学工作方面:根据过往的经验,我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的.表现,完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。以上就是我这一学期的个人计划,希望领导监督。

开学工作计划 篇3

  高一级部:

  第一周工作总结

  1、新生报到,班主任全体靠班,给各班级分配教官,参与军训管理。

  2、利用自习时间进行《学生手册》的学习,让学生知九中规矩,做文明九中人。

  3、参与研究并制定走班方案。

  第二周工作计划

  1、落实走班制,及时发现问题并想方设法解决问题。

  2、班主任做好学生思想工作,防止走班带来负面影响。

  3、配合学生处抓好卫生管理、课间纪律、宿舍纪律等。

  高二级部:

  第一周工作总结

  1、级部组织检查暑假作业,各学科总结检查情况。

  2、各学科制定新学期工作计划,统一作业规定和时间划分。

  3、各班级制定班级工作计划,纪律、卫生、仪容仪表强化管理。

  第二周工作计划

  1、各学科全面落实小组合作学习,开展教学研讨,安排公开课、录播课等。

  2、分头召开文理实验班教师座谈会,制定教学目标和策略。

  高三级部:

  第一周工作总结

  1、利用升起仪式进行开学动员。

  2、召开组长会议,交流高考阅卷体会和日照学习体会,制定教研组计划,安排集体备课。

  3、班主任例会,总结一周管理,强化学生自我管理;进行高三复习方法指导。

  第二周工作计划

  1、更换中厅宣传栏内容,围绕高考和学习兴趣动力方面做宣传。

  2、继续强化班级管理,由班级延伸到宿舍,毎晚安排一定数量的班主任到宿舍检查。统一规范对典型违纪学生的处理。

  3、组长例会,规范课时练习、单元测试题量、时间等,划分周末单元测试时间,加强周末测试管理,提高考试技巧。

  4、级部领导分工分头找部分教师个别谈话,加强与教师的沟通交流。

  办公室:

  第一周工作总结

  1、对学校教职工的人员编制信息进行了核查,并到市编办将有误信息进行更新更正。

  2、做好新生开学典礼、教师节表彰暨新学期工作会议的相关筹备工作。

  3、做好新招聘教师的吃、住、办公等相关工作。

  4、通知学校80岁以上老人办理长寿津贴申报工作。

  第二周工作计划

  1、做好办公室各项值班及督查小组安排工作。

  2、完成到四中支教教师的信息数据上报工作。

  教务处:

  第一周工作总结

  1、统计各级部报到情况,初步落实高一学籍。

  2、初步核对收费情况,发放部分教材。

  3、核对、落实择校生名单,布置收取择校费。

  第二周工作计划

  1、假期加班安排高一课程表。

  2、进行高一分层走班的分层编班、排课等工作。

  3、会同会计核对各项收费。

  4、核对高三各班级人数等情况。

  音乐:

  第一周工作总结

  1、召开部门专业教师会议,部署本学期部门工作任务,确定本学期专业课授课相关要求,明确值班及责任分工。

  2、整理音乐各活动室。

  第二周工作计划

  1、召开高一高二音乐特长生会议,安排学习小组,确定练习时间,强调学习纪律。

  2、对高一新生进行专业摸底展示,确定主副项。高二学生根据上学期期末考试成绩,划分层次。

  体卫:

  第一周工作总结

  配合做好军训的相关工作。

  第二周工作计划

  1、配合疾控中心做好全体学生查体工作。

  2、抓好课间操,在最短时间内提高课间操质量。

  美术:

  第一周工作总结

  1、完善了高一、高二级部学期专业发展规划。

  2、召开了高二级部特长生专业发展目标动员会。

  第二周工作计划

  1、完成画室的搬迁、布置并制定新的'画室使用条例。

  2、召开高一新专业生专业发展动员会。

  3、完成部分急需的美术教具的购置。

  信息中心:

  第一周工作总结

  2、筹划女工年度查体工作。

  团委:

  第一周工作总结

  1、检查调试了校园播音设备,编辑审核本学期播音稿件,目前已经准备了7期稿件。

  2、在高一高二各班级选拨优秀学生担任团干部,建立团支部。

  3、完成了46级军训动员和会操的升旗任务。

  4、印发了升旗仪式宣誓词。

  第二周工作计划

  1、社团指导教师新学期工作会议,着手准备在46级新生中进行社团纳新活动。

  2、各班团支部书记例会,传达团委工作计划,进行国旗下宣誓活动培训。

  3、准备新学期第一次升旗仪式和国旗下演讲、宣誓。

  4、联合级部制作各班级新班牌。需要级部各班级提供教师团队照片、班级合影、班主任寄语、班名、班训。

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