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高中工作计划

时间:2022-03-13 13:03:24 工作计划 我要投稿

关于高中工作计划集锦7篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的高中工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

关于高中工作计划集锦7篇

高中工作计划 篇1

  一、学生情况分析

  本年度,我带三个高考补习班的语文课。三个班共计260名学生。他们大多基础薄弱,语文素养差。其中两个班比另一个班稍强一些,但他们共同的特点是,字写得不美,创新意识差。要在短期内提高他们的能力和水平,可谓任重而道远。

  二、教学目的和要求

  本学期当系统复习语文知识和语言表达的有关知识及文学常识和名句名篇背诵。这其中包括识记现代汉语普通话字音,识记现代汉语字形,正确使用标点符号,正确使用词语,辨析并修改病句,扩展语句、压缩语段,选用、仿用、变换语句,语言表达简明、连贯、得体,正确运用常见的修辞手法,文学常识和名句名篇。还要复习古诗词鉴赏的有关内容。全面复习语言知识,提高语言表达能力,提高学生的古诗文鉴赏能力,为应考打下坚实基矗

  三、教学措施和方法

  1、向45分钟要质量。

  1)备课要大量参考多种资料,力求知识的新、全、准。

  2)上课要注意方法的灵活多样,多激发学生的求知欲,多启发学生主动去寻求答案,掌握原理。坚决反对满堂灌,填鸭式。

  3)多开展学习竞赛活动,奖勤罚懒,在比赛中提出问题,引起学生注意。

  2、多布置作业,及时收交,及时批阅。多鼓励学生,保护他们的学习热情。

  3、作文要提倡学生多做老师粗改,多肯定学生的长处。

  4、注意适时开展一些丰富多彩的第二课堂活动,培养学生兴趣,激发热情。

  5、还要适当布置口头作业,及时抽查。

  6、讲评高考模拟试卷,一定要注意讲清思路,教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的'方法。

  四、教学进度安排

  第一、周语音知识第一次作文

  二、讲评语音部分题目

  三、字形知识第二次作文

  四、讲评辨析错别字部分的题目

  五、同上第三次作文

  六、标点知识

  七、正确使用词语知识第四次作文

  八、讲评词语部分知识

  九、病句知识第五次作文

  十、讲评辨析病句部分的题目

  十一、扩展语句、压缩语段第六次作文

  十二、讲解扩展语句、压缩语段的题目

  十三、选用、仿用、变换句式第七次作文

  十四、讲评选用、仿用、变换句式的题目

  十五、语言简明、连贯、得体第八次作文

  十六、处理语言简明、连贯、得体部分的题目

  十七、常见的修辞手法第九次作文

  十八、处理修辞手法部分的题目。

  十九、文学常识第十次作文

  二十、讲解文学常识题目

  二十一、常见的名句名篇第十一次作文

  二十二、处理本部分题目,迎接期末考试。

  以上计划,可根据学校安排,灵活调整,但总体任务务必限年底保质保量完成。

高中工作计划 篇2

  本学期根据学校工作的总体思路和要求,经认真讨论决定,科研处将从以下几个方面开展工作:

  一、继续加强电教科研工作

  (一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教育教学的发展。

  1、加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。

  2、充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公。

  3、进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣传一高形象,提升教师品位。

  4、鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载教育资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰。

  (二)积极组织教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长。

  1、组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。

  2、组织教师积极参加20xx年周口地区“科研成果奖”评比活动。

  3、组织教师参加市教师课件制作评比活动。

  4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。

  二、积极开展课题、实验活动

  1、加强对现有立项课题的监督、管理,抓落实、重实效。

  2、组织开展省“十一五”规划课题立项研究工作。

  3、每一个教研组一年完成课题立项市级2个或省级以上课题1个,三年内必须有1个课题在学校示范推广。

  4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。

  三、进一步搞好教师培训活动

  1、配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动。和研究生网上学习活动。

  2、组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。

  3、科研处将继续牵头办好校报《求真》,为宣传学校的各项工作起到积极作用。

  4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告,引领教师教育教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。

  四、做好论文撰写工作的统计和奖励。

  提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文,鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登《求真》上,作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。

  五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。

  每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。

  一、指导思想:在上级主管部门和校长室的领导下,全面贯彻党的教育方针,夯实学生的学业基础,培养学生的创新精神和实践能力,贯彻执行上级和本校相关规定,走轻负担、高效率之路。创新工作方法,全力以赴配合校长室,服务全校师生,及时发现、研究,解决教育教学中出现的各种问题,力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。

  二、主要工作:

  (一)加强教师培训,促进教师队伍成熟,加快教师成长、成熟的步伐,实现教师队伍的可持续发展。

  20xx学年度高中科研处工作计划-学校工作计划,

  1、理顺管理机制,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。

  2、以教师会议、教研活动等形式,进行责任心、事业心、使命感教育,提升教育教学理念。

  3、开展听评课活动。评出教学能手,,并向县教研室推荐优质课。

  (二)抓好教学管理,保证教学规范执行。只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地运行,才能保证教学质量稳步提高。教务处抓好教学管理的几个重点:1、强化教学常规的检查力度,注重课堂教学质量。强化、细化教学常规管理。教学常规管理还从六个方面抓起,即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。

  2、严密组织各年级的质量检测,必须把各科试卷和练习册作为重点,使其发挥作用。“六认真”每月第四周星期四检查。重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文(作文两周一次),必须达到“考必改,做必批”。检查内容同课程进度一致。

  (三)搞好教学科研,力求教学效率提高

  1、加强教研组建设,开展好每次教研活动。坚持每月一次教研组长例会,及时交流各学科教学情况和教学质量分析。

  2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源,把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。

  (四)九月份为“学习规范月”,将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形式,抓好学习规范训练,并对作业、笔记评比、展览,通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。

  (五)、以创新的方法,激励学习困难生进步。

  关心学习困难生,转化学习困难生始终是学校工作的重点之一,学校学习困难生的转化与否,关系到保学控辍的任务,关系到教学质量的`高低,关系到学校在社会中的信誉的高低。因此落实好转差工作是我们职能部分的重要工作之一。

  1.结合学校情感教育总课题,研究困难生。情感教育着手,建立学困生档案。

  2.要开展帮困活动。我校对学习困难生的辅导具有优良的传统,我们要发扬这种传统,并争取把这种辅导工作做得更好。每位老师帮助辅导不少于两人。

  3.要进一步落实帮困的有效性。学习困难生的辅导要处理好课内和课外的关系。尤其是课内,要给困难生些成功的机会,即课堂上的提问,板演及其他练习提问要优先照顾困难生。对他们都肯定,都激励,通过课堂的引导,激励来引导他们课外学习,主动请求老师和同学们的帮助。在课外,老师要鼓励学生多问多做,多请教,老师要每周安排一定的时间为学习困难学生补差。

  4.提倡互帮互学。互帮互学是一个双赢的好方法,对被帮者来说受到了别人的帮助,成绩会有所提高,对帮者来说在帮助别人的过程中提高了自己的能力,增进了同学间的友谊,我们应积极提倡这种方法。

  (六)、规范管理学籍,做到数字准确,记录详细。

  (七)、继续做好科技活动不放松。9月要完成“讲一个科普故事”、“绘一副科普话画”和“做一件科普作品”三项活动。

  (八)、各职能部门充分发挥优良传统,各负其责。各部门负责人要制定该部门的工作计划并监督落到实处。

  总之,本学年丰收与否,就在于我们能否把有效教学贯彻于始终,能否把提高学生的素质落实我们的行动中,能否有忧患意识。形势是严峻的,困难是众多的,但只要我们团结一致,中考一定会取得好成绩。

高中工作计划 篇3

  指导思想:

  本学期我校的电教工作以我校20xx年工作计划,以加快教育信息化建设,强化服务功能为重点,以没有任何借口,第一次就把事情做好的精神状态,确保现有设备的利用率。强化教研,向电教要效益,切实提高学生能力,使电化教学技术在素质教育的实施中真正发挥作用。

  主要工作:

  1.重视课堂教学,上好信息技术课。

  2.加强师资培训,提高广大教师信息技术素养。

  3.加强硬件管理,保证设备设施正常的运行。

  4.完善软件管理,对软件登记造册,严格借还制度,既保证流通,又不流失。

  5.做好校园网信息的发布、更新,开发校园网络的教学、管理功能。

  6. 建设学校FTP资料库.

  具体工作任务及措施:

  一、重视信息化课程,提高学生数字化技能。

  1.上好信息技术课。

  培养学生对信息技术的兴趣,使学生了解、掌握信息技术基本知识和技能,让他们具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力。

  2.开展好信息技术兴趣小组活动。

  结合市中小学信息技术竞赛活动,积极开展丰富多彩的第二课堂和实践活动,如文字编辑、电脑绘画、网页制作、电脑小报、程序设计等,培养学生兴趣特长。一方面使之成为学生学电脑、玩电脑的乐园,另一方面要使之成为学生提高电脑使用技能、收获电脑学习成果的基地.

  二、注重现代教育技术的研究和应用。

  1.加强学校网站建设。

  学校网站是宣传学校的窗口,受到了上级领导和社会上的广泛关注。在以后的工作中我们将进一步增加网页内容,是网页更美观。负责更新、发布信息的老师要要积极主动的关注相关的资料,及时发布。同时,要研究学校网站的实用性,使学校网站方便教育教学工作的开展。

  2.加强学校网络安全工作。

  建立网络信息安全事件防范、应急、处理机制,逐步建立和完善技术保障措施,提高网络安全的管理水平。积极参加市电教站开展的`“e网平安—网络文明学校”创建活动,根据网络文明学校标准,我校要逐步建立网络防病毒系统,加强网络中心机房、设备安全管理,建立网络故障防范、应急、维护、运行监测体系,确保网络安全、可靠运行,积极准备有关材料,保证本学期创建市“e网平安—网络文明学校”成功。

  3.搞好教师现代教育技术的培训工作。

  提高信息技术在每位教师工作的实用性。本学期教师培训2次,讲解POWERPOINT课件制作,同时培训结束在全体教师中开展教师信息技术基本功比赛包括课件制作、word文档编辑、网络搜索。

  4.大力开展信息技术和学科教学的整合研究。

  本学期提倡教师尽量多上多媒体课,把多媒体真正的应用到课堂中,结合学校的课件制作培训,使全体教师能上多媒体课,喜欢上多媒体课。同时本学期做好有关信息技术与各学科整合课的研究。鼓励教师撰写"信息技术与学科教学"整合教学设计或论文。

  三、加强服务职能,全面做好其他工作。

  1.做好学校微机以及各类电教设备的维护工作,为教学工作做好服务。

  对于学校的微机等各类电教设备,各电教负责人日常的使用和维护,发现问题及时报修。微机组维修时间不超过24小时。

  总之,新学年我校电教工作要整合各种资源和优势,加强培训与指导,为老师提供及时、实用的指导和服务,使我校教育信息化工作迈上一个新台阶。

  主要工作安排

  二月份:

  1.制订工作计划,明确本学期电教工作的具体目标、任务。

  2.电教设备分发至各班,安装到位。

  三月份:

  1.积极参加信息技术教师各项培训工作。

  2.着手准备并开展好学生电脑作品竞赛、程序设计竞赛活动的培训工作。

  四月份:

  1.继续搞好学生电脑作品竞赛、程序设计和机器人竞赛活动的培训工作。

  2.做好教师信息技术培训工作,开展教师信息技术比赛。

  3.检查各个班级以及功能教室电教设备使用记录情况。

  五月份

  1.积极参加县中小学信息技术竞赛活动。

  六月份

  1.做好信息技术学科期末考核。

高中工作计划 篇4

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,落实“把立德树人作为教育根本任务”的要求,坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念,践行“礼仪四方、艺圆人生”的校训,坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋发、上进”的校风。以学校《章程》的制定与落实为契机,进一步推进学校管理精细化,课堂教学实效化,责任落实明确化。努力构建“学生有特长、教师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态。

  二、工作目标与任务

  1.以学校章程的制定和落实为契机,进一步明晰管理体制,落实责任主体,确保学校精细化管理水平迈上新台阶;

  (责任部门:校长室、办公室、工会)

  2.以强化党员队伍建设为突破口,整合和优化干部队伍,加强对教职工的培训、考核和考评,努力打造一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的教师队伍;

  (责任部门:办公室、教研处、工会)

  3.构筑德育工作新阵地,强化学生行为习惯的养成教育,突出学生心理健康教育和安全教育,构建书香校园、和谐校园、法治校园、平安校园;

  (责任部门:政教处、团委、关工委)

  4.推进“三大课程体系”建设,重点突出艺术课程体系建设,借助“三四三”课堂教学策略开展课堂教学改革,采用“看起点,比进步”的方法,开展教学督导工作。确保各学科在联考中取得新突破;

  (责任部门:教务处、督导室)

  5.以研促教,大力浓郁学校教研氛围,本学期,将重点突出教研制度的落实与考核,以打造教科研新阵地为目标,让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;

  (责任部门:教研处)

  6.坚持安全为先的原则,不断强化后勤管理工作,高标准推进硬件设施建设,浓郁校园文化。建立优质高效,财务规范的后勤管理体系。

  (责任部门:总务处、会计室、政教处)

  三、具体工作

  (一)精细化管理:各司其职,各负其责

  学校是一部大机器,这部“机器”的快速运行全靠各部门协调运转,任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题, 因而,学校精细化的'管理要做到分层、分块,横向到底,纵向到边。工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“ 谁的活动谁负责”的岗位责任制,提高教职工的责任心和使命感。变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,第一次就把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

  精细化管理必须有制作作为保障,“有一套好制度才有一所好学校”,制度不仅可以促使标准的实现,能促进效率和业绩的提升,近期,学校将着手制定章程,让学校的各项工作有章可循。

  本学期,学校管理将进一步扁平化,赋予年级部主任更多的自主权和话语权。年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求,负责年级的日常教育、教学、教研和德育管理工作,组织好师生的各项日常活动。

  (二)队伍建设:师德为先,德才兼备

  本学期,学校将加强党员、干部队伍建设,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用,通过每月20号的党员活动日活动,交流思想、工作,达到促进学校发展的目的。中层干部队伍是学校发展中的中坚力量,学校将整合和优化干部队伍,按照市教育局《关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的意见》,进一步加强对中层干部的管理、考核。

  教师队伍建设上,着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建设,打造教师学习共同体,构建学习型组织,为教师学习交流搭建平台,并努力为教师的成长创造机遇,争取培养一批市级骨干教师,推优出一批师德修养好,教学理念先进,教学基本功扎实,课堂教学特色明显的教师。本学期,学校将进一步加大教师培训经费的投入,培训项目上,在兼顾全面的基础上突出重点,适当向优秀的青年教师倾斜。

  (三)教科研工作:以研促教,教研相彰

  1、加强教师专业能力建设。以学校为阵地,抓好校本培训工作。启动对教师的业务培训工程,建立老师培训档案,邀请教科院专家驻校培训指导教育教学工作。同时,利用校内名师、骨干教师等资源,组织微型讲座、研究讨论、现场观摩、名师示范、观看优秀教师录像等多种形式的校本培训,力争观念创新,教学得法。

  2、提高教科研工作实效。本学期,将以打造教科研新阵地为目标,创新教科研活动方式,通过读书指导、专题培训、课题引领等方式促进教师专业成长。要推进团队合作,加强网络资源建设,推动名师工作室和学科教室的建设,努力让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;

  3、发挥骨干教师引领作用。大力浓郁学校教研氛围,本学期,将重点突出教研制度的落实与考核,以名师效应带动和影响广大教师勤练内功,发挥骨干教师的示范和辐射作用,为青年教师专业成长搭建平台。

  (四)后勤与安全:安全为先,规范操作

  1、安全工作。校园安全不容忽视,它不直接产生教育效益,但教育成绩却可能因为它的疏漏而毁于一旦。各部门要在校长室的统一领导下协同政教处和总务处做好校园安全工作,确保万无一失。安全工作要建立专人专项负责制、安全检查负责制及责任追究制;要细化门卫、校舍、食堂、商店、水电、重点设施设备等的管理制度,加强校产校具的管理,不断完善人防、物防、技防有机结合的的“三防”体系,确保学校安全。

  2.食堂管理。本学期,我们要以创建“透明食堂”为目标,进一步改革食堂管理,对内要提高管理制度的执行力,对外要提高服务质量。进一步合理安排员工,严格劳动纪律,要及时公示成本核算,节约开支杜绝暗箱操作,工作要精打精算,服务要满打满算,确保“透明食堂”创建成功。

  3.内部审计。我们将依法加强学校内审监督。强化对招生、收费、干部任用、招投标、食堂管理、财务管理等重点工作和关键部位的监控,坚决制止不正之风,确保公平公正。

  4.学科教室建设。本学期学校将开展专业学科教室的建设,并为相应的专业教室配备相应的硬件设施设备,为走班制课堂教学改革提供硬件支持

  5.教育收费。教育收费上,我们将严格做好教育收费管理工作,该公布的公布,该公示的公示,严格规范收费,坚决制止教育乱收费、乱补课、乱订教辅资料行为。

高中工作计划 篇5

  7点半起床。写三个小时作业。然后是一部电影或者一出戏。下午先背词,再背英语,暖的时候可以出去走走,而且还有课。其他时间自行安排。晚上看有关诗词的书(至少2小时)。其他自行安排。10点睡觉。

  关键词一:数学。

  补数学。一周5节课。算起来我可以补20节。目标是下个学期每次考试都上90分。

  关键词二:古诗词。

  看遍天下古典书籍(当然这是不可到达的.目标)。每天背3首婉约词。不管能不能接受某些词的观念。5篇评词。

  关键词三:梨园。

  看京剧、昆剧、越剧等。主要是看经典的唱段。5篇评戏。

  关键词四:新概念英语。

  不能让英语掉下来。老师什么的无所谓了。

  关键词五:新学期的书籍。

  至少得过一遍。有个数也好。

高中工作计划 篇6

  一、指导思想

  贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。落实市教体局“一一二三”工作思路,坚持以“让更多的孩子接受更好的教育,让更多的孩子成长成才”为主线,以“深化改革、推进落实、提升突破”为重点,以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标,坚持用现代理念谋划现代教育,用现代教育方式推进提升现代教育,进一步提高教学质量,为“加快打造教育发展新优势,形成区域教育新高地”担当使命、积极作为、做出贡献。

  二、工作目标

  1、以提高教学质量为中心,加强高效课堂教学研究,优化教学过程、建设高效课堂,全面提升课堂教学效率,提升教学质量。总结、完善各校课堂教学模式,推广有效做法。

  2、继续实施教师素质提升工程,着力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍,积极打造名师、骨干教师。

  3、优化“纵向到底、横向到边、纵横交融、条块结合”大教研格局,提升“学科教研交流中心”建设与管理,积极推动校本教研和联合教研,大力提高教研活动的深度、效度,实现教研工作的常态化、规范化,提高教研实效。

  三、重点工作及措施

  (一)坚持德育为首,全面实施新课程。

  1、坚持德育为先,育人为本,促进学生全面、健康、可持续发展。坚持“德育为首”,落实立德树人根本任务,把促进学生全面发展作为高中教育教学的出发点和落脚点。各学校各学科要认真研究落实学科教学中的德育渗透,结合学科特点适时有针对性地加强思想道德教育。本学年教研室将尝试编制录播指导家长配合学校教育的年级系列讲座。

  2、进一步更新教育教学观念,提升学校及广大教师课程的执行力。

  学习贯彻课程改革相关文件精神,制定切实可行、符合学校实际的课程实施方案,创造性地贯彻执行国家和省、市制定的课程方案,认真总结课程改革工作中的经验,及时发现和解决工作中遇到的'问题。强化对课程的过程管理与评估,积极构建发展性的评价体系。促进新课程实施水平的不断提升。

  (二)加强常规教学管理,进一步提高教学实效

  3、进一步聚焦课堂,构建高效课堂。加强高效课堂的研究与实践,优化教学过程,关注学生学习,切实把课堂教学落实到学生的能力培养和素质提高上,切实提高课堂教学的实效性。各学校要认真落实好学校抽检课、骨干教师范课、备课组内研究课等有效措施,积极推行“立标”教师“上先导课,积极探索和微课程、翻转课堂试验。本学年组织教研室将确定高效课堂“立标人”,指导学校开展学标活动,举行高中教师高校课堂“达标验收”活动。

  4、强化集体备课,促进教师共同发展。各校要积极引导广大教师主动地参与教学研究,切实落实好集体备课制度,提高集体备课质量。坚持先周备课、二次备课、课前研究,课后反思的有效做法,精心编织“导学案”,及时发现、解决教学中的实际问题,促进教师共同发展。教研室要依托学科学术交流中心组织好市级集体备课,深入学校与教师一起研究教学中所遇到的问题,指导服务教学。

  5、强化教学常规的评价,加强教学过程的监控。认真贯彻山东省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》的要求,切实搞好“教学常规”中的备课、上课、练习、批改、讲评、辅导、测验等环节的研究、指导和管理。加强教学过程的监控,认真组织好质量检测和随堂训练。

  6、重视教学反思与及反馈矫正。学校要大力引导教师进行课后反思、考后反思,及时总结教学中的得与失,有针对性的做好补教补学工作,使之成为提升课堂教学质量新的增长点。

  7、加强教学视导工作,强化对教学的指导、服务、管理。坚持随堂听课、随堂检测、现场指导、常规检查等做法,及时发现先进经验,交流推广优秀做法。坚持视导工作的“反馈制度”,强化教学视导工作的针对性、导向性和实效性。

  8、加强非毕业班年级的教学管理,强化质量监控。以高效课堂建设活动、教学质量检测、入校指导为载体,加强对高一、高二年级的教学研究与指导,保证课程实施,提高教学实效。

  (三)狠抓教师队伍建设,大力实施教师素质提高工程

  9、加强职业道德建设,提升教师职业道德修养,做人民满意教师。

  贯彻执行《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》精神,加强教师职业道德建设,塑造一支“讲政治、讲大局、讲奉献、讲团结、讲创新、讲奋斗、讲实绩、讲廉洁的教师队伍。

  10、努力壮大骨干教师队伍,加大名师的培养力度。搭建培训、培养平台,加强对名师、骨干教师的培养,积极创造各种机会,让其成名成家,鼓励他们创造章丘教育的品牌。教研室将借助方略教育平台,强化对骨干教师的培养。

  11、加快培养年轻教师队伍。高度关注年轻教师的成长过程,健全年轻教师培养机制,帮助年轻教师尽快成长进步。

  (四)强化高三年级复习备考管理,提高备考复习效益

  12、坚持“夯实基础,做大底盘,作强塔尖、整体提升”的复习备考原则,科学谋划、精细管理、强化落实,扎实做好复习备考工作。

  13、广泛采集相关信息,抓好“考试说明”、高考试题的研读。组织教师认真研究近几年高考试题及高考考试说明,明确高考命题走向,准确把握高考的最新动向,确保高考备考工作不走弯路。教研室将及时举行章丘市级高考研讨会和优秀教师、班主任的专题研讨。

  XX、抓好复习方法的改革创新。充分发挥学生的主体性,提高复习备考的针对性。加大复习课、讲评课的研究力度,定期举复习课、讲评课的研讨与典型课例展评活动,强化落实力度,切实提高高考复习备考的实效性。

  XX、认真抓好教学质量检测,及时发现问题、解决问题。重视分层推进,全面提升,杜绝“淘汰式”考试。

  (五)创新教研模式,提升教研实效

  16、以提高教学质量为目标,以建设“高效课堂”和促进师生发展为重点,加强教研力度,提升教科研能力。

  17、强化教研网络建设。健全教研室、学科学术交流中心、学校教研组、年级备课组相互配合、共同提升的教研大格局,开拓“交流、沟通、分享”的渠道,加强教师间学校间的业务交流。督促学校积极组织教师参加各级各类教研活动。积极探索有实效、有特色、有影响的、促进教师专业发展的教研模式,创造性地开展教研活动,实现全体教师整体素质的提高。

  18、积极搭建教研平台,提升教研实效。充分利用方略教育平台,加强与名校、名师的交流合作;强化网络教研,实现资源共享;积极探索与外地教研室的联合教研模式,组建联合教研体。

  四、主要工作安排

  时间

  主要工作安排

  20xx.08

  1、举行暑假高中教育提升突破研讨交流会,总结XX届高考备考工作,规划XX届高三工作;

  2、制定、传达高中学段、学科教研工作计划、学科交流中心工作计划。

  20xx.09

  1、召开高三一轮复习教学管理研讨会,布署一轮复习工作;

  2、调研高一、高二年级课程开设及课堂教学情况;评估学校高效课堂“立标”教师。确立章丘市“高效课堂”立标教师;

  3、参加潍坊等地高三一轮研讨会,深入学校调研指导高三教学;

  4、组织学校参加济南市高三第一次协调会;

  5、部分学科参加方略教育培训(入校培训)。

  20xx.10

  1、抓好“高效课堂”的研究和指导工作,准备召开“高效课堂”建设现场会;

  2、组织“高效课堂”的专家讲座,完善课堂教学模式。

  3、深入学校进行教学工作调研、指导

  20xx.11

  1、进行高三年级一轮复习第一次质量检测(20日左右);

  2、组织高一、高二模块质量检测,做好检测评估分析工作(20日左右);

  3、部分学校参加方略教育访学活动;

  20xx.12

  1、深入学校调研指导高三教学;

  2、举行高中优质课评选活动

  3、组织高中教师高校课堂“达标验收”活动。

  4、协助相关科室组织高二学业水平测试。

  20xx.01

  1、组织高中教师高校课堂“达标验收”活动。

  2、部分学科参加方略教育培训

  3、编制高一、高二学分认定考试试题。

  20xx.02

  1、协助学校组织高一、高二期末学分认定考试。(9日—12日)

  2、组织济南市第一次高三复习质量检测;编制高三一轮复习质检试题

  3、制定章丘市二轮复习指导意见,督促各校提前制订二轮复习计划,

  20xx.03

  1、做好章丘市一轮复习质量检测,召开高三年级二轮复习研讨会;

  2、深入学校高三二轮复习教学指导。

  3、部分学科参加方略教育培训。

  4、组织济南市高三质量测试的相关工作(27、28日)

  20xx.04

  1、深入学校,指导高效课堂建设工作和高三二轮备考复习。

  2、分学科召开中心组成员、高三教师会,研讨分析各地高三模拟试题;

  3、各学科编写高三模拟考试试题。组织二轮专题讲座;

  20xx.05

  1、举行高三二轮复习质量检测(7、8日),做好考情分析。

  2、组织学校做好济南20xx高考针对性训练(中旬)

  3、编制高三模拟试题,协助学校做好高考适应训练;

  3、编制、下发高考考前指导,深入学校进行高考临考指导。

  20xx.06

  1、迎接20xx年高考、高二学业水平考试,部分学科参加高考阅卷;

  2、组织高中教师高校课堂“达标验收”活动。

  20xx.07

  1、协助学校组织高一、高二学分认定考试

  2、做好20xx年高考总结、学年总结。

  3、配合相关科室组织教师参加省远程高中教师培训。

  4、启动第二届教师教学能力素质大赛。

高中工作计划 篇7

  在这个学期,我将通过此计划帮助班级完成从高一到高二的跨越。

  1、作为团支部书记,我会积极管理班中的团员活动,包括书评、考核等,督促团支部各个委员做好本职工作,使团支部在班中起带头作用。

  2、提高班中团圆的思想素质,积极争当优秀团员,督促团员佩戴团徽,履行团员义务。

  3、帮助其他班干部管理班级。

  1)使班级形成良好的学习环境,在早、中自修帮助班主任管理纪律。

  2)严查饮料、零食进教室情况。

  3)老师不在的'情况下,能督促同学遵守校规。

  4)帮助督促同学打扫卫生,并带个好头。若打扫卫生的同学有事,则应该有班干部代替。

  4、在同学有困难的时候,应乐于助人,积极帮助他人解决问题包括学习、生活上的问题。

  希望这个学期能在自己及大家的努力下,使高二(4)班成为一个温馨的大家庭,成为全校的佼佼者。

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