当前位置:好职网>职场文书>工作计划>学期工作计划

学期工作计划

时间:2022-03-10 19:16:31 工作计划 我要投稿

【实用】学期工作计划锦集6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编精心整理的学期工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】学期工作计划锦集6篇

学期工作计划 篇1

  1、本学期工作指导思想与目标

  本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。

  本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深志恒愿臻”,创建快乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

  2、具体工作措施与安排

  (1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

  (2)按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

  (3)拟制临时和将来的班干名称与名额。

  (4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

  (5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

  (6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

  (7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

  (8)8月15—19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

  (9)开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

  (一)、一学期整体规划:

  A、培养一支强干精明的班干部队伍。

  B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

  C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

  D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的'学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

  E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

  F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

  (二)、一学期主要教育措施与安排:

  (1)组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

  (2)设立思想交流本子:‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。

  (3)开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作bi、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

  (4)家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

  (5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

  (6)举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。

  (7)举行一次卡拉OK比赛。

  (8)参加学校运动会。

  (9)积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

学期工作计划 篇2

  今年接手预备(2)班,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的'实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

  一、班级简介:

  本班共有学生41人,通过家访以及为期四天的军训,我发现少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其现在是六年级,面临要告别小学阶

  段升入初中,一定要抓紧抓好。

  二、班干部的组成:

  班长:主抓学生的思想工作。副班长:主管班级其他事务。学习委员:管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:负责班上的体育工作,早操、及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;宣传委员:对班上的板报、宣传投稿。

  三、具体计划:

  1。加强常规教育,养成良好习惯。根据中小学生日常行为规范及中小学生

  守则,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。

  (1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。

  (2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

  (3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。新学期班主任工作计划2。抓好班级文明建设,使教室的布置符合中学生的要求。

  (1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

  (2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一

  个,对做好人好事的学生及时表扬,

  对违纪学生

  进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目

  3。开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,

  通过电话联系,请家长到学校来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。

  4。为了丰富学生的生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活应

  该多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。积极参与学校的各项文艺活动。

  青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期,而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。要相信自己的学生,给他们改正的机会,我想我是会有收获的。

学期工作计划 篇3

  一、学校管理

  1、工作目标:通过团队建设,进一步下移管理重心,以备课组和各学科团队为平台,落实行政蹲点工作,明确责任要求,充分发挥团队领导人及备课组长的作用,切实加强教学的有效管理,制定相应措施和制度,关注教育教学细节,不断提高管理水平。认真检查和指导相关工作流程,强化课程的领导及实施过程中的执行力,关注学生学习的满意度。

  2、重点工作:

  (1)改善教育教学考核评价制度,改变一元考核为多方位考核,努力克服考核评价中常出现的“居中趋势”和“晕轮效应”。注重绩效评价,以适应即将实施的绩效工资制度。

  (2)根据学校发展的现状及对学校教育发展的现实要求,进一步修改和完善学校发展规划,把近期目标与学校的长远利网益结合起来,统筹兼顾,系统管理。

  (3)进一步改进学校校园文化建设,以环境特色学校作为校园文化建设的依托,建设学校的外部环境及内部环境,营造和谐校园文化,以达成环境育人的教育目标。

  (4)把二期课改的理念切实落实到教育教学实践中,严格执行课程计划,落实“三维”目标,指导和规范教育教学行为,制定相应制度,实现从粗放型教学管理到精细化教学管理的转变,不断提高教育教学效率及水平。

  (5)以德治校,依法理校,坚持民主管理,充分发挥教代会、家委会和社区民主参与的作用,发扬管理民主,接受民主监督,集聚学校、社会、家庭多方力量,共同关心、支持和参与学校的发展变革。

  (6)关注三支队伍建设,一是骨干教师队伍,二是班主任队伍,三是青年教师队伍。充分发挥骨干教师在学校教育教学中的引领作用;充分发挥班主任在学校德育管理、班级文化建设中主导作用;充分关注青年教师在教育教学中的成长情况,为青年教师的快速健康成长搭建多种学习、磨砺的平台,为学校的可持续发展奠定人才资源。

  二、学校德育

  (1)学校德育工作要紧密围绕“全员、全程、全方位”德育管理要求,结、合学校工作目标及工作实际,加强队伍的`建设、考核及管理,把德育教育目标落实到各项目的活动中,让师生在实践体验中感悟和感受德育教育力量,加强德育教育的创新管理,不断提高德育管理水平。

  (2)加强德育教育的基本规范及职业道德的基本操守学习,深刻领会“润物细无声”的道理,关注工作操作中的细节问题,大处着眼,小处着手,系统管理,执行有力,效果显然。同时加强对德育管理实践中出现的问题进行研究,不断探索德育管理的新途经。

  (3)加强班主任队伍建设,加强指导、考核及班主任工作的管理。大胆启用年轻教师担任班主任工作,增强班主任工作的活力。坚持班主任工作例会制,及时了解、掌握班级管理工作中出现的新情况和新问题,并能作出正确分析及判断,解决问题。加强新时期班主任工作创新研究。

  (4)重视德育常规管理,结合“温馨教室”的创建活动,培养学生集体荣誉感,构建友爱、互助、奋发向上的班集体;加强班干部队伍建设,提高学生自主管理的能力;注重学生人格发展和学业发展并重,构建和谐师生关系;围绕《苏民学校好习惯细则》,强化日常行为规范的养成教育教育,加强班风、学风建设。依托红领巾广播、小记者站、苏民学报、校园宣传栏、黑板报、学习园地、争章园地等,构建德育宣传网络。围绕十分钟队会、班会课、假日小队活动、课外实践活动,丰富学生的校园生活,培养其综合能力。结合儿童团入团仪式、小年团校等活动,教育学生树理想、勤奋斗。

  (5)继续推进“两纲”教育:

  ①立足课堂教育主渠道,发挥德育显性课程的教育作用,抓好其它学科的德育渗透。

  ②积极开展法制教育、心理健康教育、安全教育、国防教育、青春期教育、禁毒教育、廉洁教育等活动,使学生受到全方位的教育,形成健全的人格,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。

  ③结合节日、纪念日,开展教师节、重阳节、“开学第一课”等主题教育活动,落实诚信教育、爱国主义教育、民族精神教育、生命教育、感恩教育、礼仪教育等。

  (6)拓展和挖掘社会德育资源:通过家访、家长开放日、家委会的建设,密切家校联系,引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握正确的家庭教育方法,不断提高家庭教育成效。挖掘南翔老街、古猗园、云翔寺的德育资源,组织学生开展参观考察、社会实践等活动。

  (7)关注后进生的转化:后进生转化是教师日常教育教学工作和学校管理工作的一个重要组成部分。一是抓好教师的思想管理。二是要调查差生形成原因。三是采取有力措施,提高帮教实效。注意典型案例的收集整理,形成身边成功教育资源,为后进生转化工作提供更多可以借鉴的素材。

  三、教学工作

  (1)牢固树立“质量是学校生命”的认识,加强教学工作的规范管理,有效管理,精细化管理。本学期要从规范学校课程管理着手,在学校的领导下,由学校教学管理部门负责实施,引领各学科团队,通过校本研修,指导教师参与课程管理,逐渐形成课程意识,课程理解力和课程的执行力,并由此提升教师专业水平,提高学校教育教学质量。

  (2)规范教育教学行为,实施有效教学管理。

  ①备课,要求教师加强对教材、学生、教法的研究,提高课前预设的针对性。

  ②上课,要求教学民主、规范教学行为、每节课让学生有所得。

  ③作业,要求教师重视学生的个体的发展性,提高作业设计能力,做到课前预设,收集作业资料。

  ④辅导,要求教师重视作业、试题的分析,对学生实施分层分类指导,及时反馈和二次作业。

  ⑤评价,认真填写《上海市学生成长记录册》,实施发展性评价,强调评价结果的激励性。

  (3)加强学科团队(教研组)的建设。教学管理部门要组织落实好学科团队教学及教学研究工作,学习《课程计划》、《课程标准》,研究教材、教法,分析学情、重难点,团结协作、资源共享。

  ①统一备课格式,明确三维目标,组织备课检查。

  ②集体备课研讨,完善教学设计,加强课堂组织管理。

  ③明确分年级分学科的每日常规作业要求,精选题型,有侧重点和针对性,有效控制作业量,组织作业检查。

  ④分析整理“集错本”资料,凸显辅导的个别化和针对性。研究考试,合理设计复习方案,各学科有针对性地积累典型试题。

  ⑤加强探究型、拓展性课程、兴趣活动课的研讨,完善设计方案、课程计划、教案备课,鼓励各学科团队研究开发校本教材。

  (4)重视毕业班的工作:加强对毕业班工作管理与指导,定期分析及时了解教师的教育教学情况和学生学习情况,注重教师团队协作精神,形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围,争取教学质量有明显进步。在重视毕业班工作的同时也要关注其他各年级的教育教学工作情况,定期召开教学情况分析会,了解教学现状,分析解决教学中出现的问题。

  (5)规范教育教学行为,实施有效教学管理。

  ①备课,要求教师加强对教材、学生、教法的研究,提高课前预设的针对性。

  ②上课,要求教学民主、规范教学行为、每节课让学生有所得。

  ③作业,要求教师重视学生的个体的发展性,提高作业设计能力,做到课前预设,收集作业资料。

  ④辅导,要求教师重视作业、试题的分析,对学生实施分层分类指导,及时反馈和二次作业。

  ⑤评价,认真填写《上海市学生成长记录册》,实施发展性评价,强调评价结果的激励性。

  (6)加强学科团队(教研组)的建设。教学管理部门要组织落实好学科团队教学及教学研究工作,学习《课程计划》、《课程标准》,研究教材、教法,分析学情、重难点,团结协作、资源共享。

  ①统一备课格式,明确三维目标,组织备课检查。

  ②集体备课研讨,完善教学设计,加强课堂组织管理。

  ③明确分年级分学科的每日常规作业要求,精选题型,有侧重点和针对性,有效控制作业量,组织作业检查。

  ④分析整理“集错本”资料,凸显辅导的个别化和针对性。研究考试,合理设计复习方案,各学科有针对性地积累典型试题。

  ⑤加强探究型、拓展性课程、兴趣活动课的研讨,完善设计方案、课程计划、教案备课,鼓励各学科团队研究开发校本教材。

  (7)重视毕业班的工作:加强对毕业班工作管理与指导,定期分析及时了解教师的教育教学情况和学生学习情况,注重教师团队协作精神,形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围,争取教学质量有明显进步。在重视毕业班工作的同时也要关注其他各年级的教育教学工作情况,定期召开教学情况分析会,了解教学现状,分析解决教学中出现的问题。

学期工作计划 篇4

  一、指导思想和工作目标

  在校党委、校委会的正确领导下,根据《学年第一学期工作计划》要点和州教研室的活动安排,以学校发展为主题,以不断深化内部改革为动力,继续深入实施新课程改革,全面提高教育教学质量,提升学校办学品位。新学期重点开展各级课题的研究工作,狠抓青年教师培养工作,协助教务处抓好集体备课、高效课堂教学的讨论和研究,同时加紧校本课程的开发和实施,努力促进学校教教育和研工作的持续、健康、和谐发展。

  二、本学期工作重点及措施

  (一)继续有效地推进课新改的相关工作

  在校党委和校委会的正确领导下,本学期各教研组要继续带领全组教师认真学习自治区关于各学科新课改的实施方案和《学科教学指导意见》,继续加强组织相关学科的多级、多类型的学习和培训工作,同时要对近几年的新课改教学实践出现的问题进行认真研究,教研室将继续配合教务处加强对各教研组活动、备课组活动、帮带结对子等工作的督导和管理力度,做好教科研服务工作,各教研组长要继续认真组织本组教师,特别是新入职的青年教师,认真学习新课标,研究新课标、改进教学方法,提高教学技能,带领青年教师们共同努力,促进学校教学质量稳步提高。

  (二)积极开展课题研究工作

  近两年,我校申报的区级、州级和校级以校为本小课题工作开展力度不够,完成结题工作的较少,因此本学期根据各教研组的实际情况,从“以校为本”校级小课题做起,力争人人都有课题任务,鼓励青年教师撰写论文、积极参加各类教学相关的比赛,把每周的教研活动如:经验交流,教学研讨、集体备课、授课评课等方面档案进行细化和整理,其成果都可作为课题研究工作的一部分,使老师们在工作中学会课题研究的过程和方法,使教学与研究共同成长。

  本学期由陈校长领导的的博州名校长工作室申报的自治区级一个重点课题落户我校,参加该课题组相关人员要切实做好课题研究的相关工作,力争明年7月顺利结题。

  (三)认真开展课堂教学的听课、评课、出课活动

  教研组要组织教师们认真学习教育科研理论,积极探索课题研究与课堂教学的结合点,鼓励教师通过学习、研究形成自己的课程特色,学校要求加强教师之间特别是组内教师之间相互听课和学校中层以上领导推门听课的工作力度。

  本学期继续安排开展组内老教师、新进教师的示范课和汇报课活动,老教师要带头示范,同学科要以“同课异构”为抓手,打造精品课堂,抓好精品课程的落实,进一步加强教师间相互交流,形成促进相互交流、互帮互学的良好氛围。

  (四)加强集体备课活动的开展

  发挥全体教师的积极性、主动性、创造性,合理分配时间,有效利用资源,改进集体备课方式,细化分工,优化步骤,强化运作,提高集体备课效率,教研室协助教务处不定期检查各教研组和备课组的教研活动情况。

  (五)积极开展校本课程的开发和研究工作

  有计划,有步骤地开展校本课程的开发和研究工作,编写的教材应以满足学校教学需要为目的,重点放在学生个性发展和学校特色建设方面,体现校本课程的.特点,符合我校学生发展的需要,密切联系学校实际,着重培养学生的人文素养、创新精神和实践能力等,学校要加大投入,引导教师自觉研发校本课程,让开发校本课程成为教师能力展示的一个平台。

  (六)组织和开展学科竞赛活动

  由于上级主管部门淡化了学科竞赛活动,学校将根据学科特点,在条件成熟的情况下适当组织某些学科的竞赛,相关教研组请做好竞赛活动的报名、宣传、辅导、考务和阅卷等工作。做好承担20xx年自治区研究性学习学生成果的征集、指导和上报工作,做好3014年自治州青少年科技创新活动的作品征集、参赛和报送工作。

  三、加强教师队伍建设,关心青年教师专业成长

  根据学校对教师队伍建设提出的总体要求,对新教师的培养:要求新教师依据总体目标“一年过关”,过好常规关与“教材关”,能按常规和一般模式组织教学,全面进入教师角色,做到教书与育人相结合,教学效果良好。

  本学期措施有:

  1、组织青年教师基本功比赛(包括粉笔字、钢笔字和简笔画等内容)。

  2、青年教师至少要上2节以上的组内“公开课”,并按要求完成每学期的听课任务。

  3、组织和开展20xx年第一次青年教师专业水平测试工作(1月3日)。

  4、积极组织各教研组青年教师参加自治区、自治州开展的教学设计、课堂教学以及教学论文等比赛,为学校争得荣誉,为自己争得荣誉。

  5、继续完善“帮带结对子”工作,以教研组为单位,做好新老教师的“帮带结对子”工作。

  四、其它工作

  1、加强教研室自身建设,做好各项日常事务性工作。

  2、做好新教学楼互联网信息点的规划、电脑设备的搬迁等工作。

  3、做好校园网安全运行维护工作,做好学校网站定期检查、升级、数据备份、信息更新和部分软件开发等工作。

  4、完成对学校各部门、各教研组、各教师办公室计算机设备的定期巡检和系统维护等技术服务工作。

  5、做好学校电教、广播、校园网等设备的管理工作。

  6、做好自治区级青少年科技活动特色学校的申报工作,建立和完善科技特色学校评估体系所要求的档案材料。

  7、积极完成学校领导和上级相关部门交办的其它各项工作任务。

学期工作计划 篇5

  一、本班学生基本情况:

  全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、班级基本目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、基本措施和做法

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的`行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、具体安排:

  第一周

  1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《小学生日常行为规范》。

  3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  第二周

  1.组织好教师节活动。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周

  1.继续抓好常规教育,进行常规训练

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周 继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。

  第五周 国庆节放假

  第六周

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行班级诗歌朗诵竞赛。

  第八周

  1.继续抓好课堂常规教育。

  2.进行尊敬父母的教育。

  第九周 培养学生正确的是非观念。

  第十周

  1.准备期中考试。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2.期中考试。

  第十二周

  1.总结期中考试,吸取经验教训。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1.向学生进行爱国主义教育。

  2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

  第十四周

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周 准备阅读比赛

  第十六周1.培养学生的集体主义观念。

  2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。

  第十八周1.继续巩固上周活动内容。

  第十九周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

学期工作计划 篇6

  一、加强安全领导,强化岗位职责

  1、加强安全工作领导。认真履行 “一岗双责”岗位责任制。学校安全工作领导小组率先垂范,根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解、落实到人,层层签定责任状,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。层层签订安全责任书,落实了学校安全管理目标责任制和责任追究制;按照工作时间、工作范围、工作分工确实落实第一责任人制度,期末进行安全工作考核,将安全工作纳入教师的绩效考核中。

  2、 开展综治安全目标管理责任制考评。根据《****xxxx市委教育工作委员会 xxxx市教育局关于对落实20xx年学校综治安全目标管理责任制进行考评的通知》(xx教执〔20xx〕44号)的精神

  认真做好20xx年度综治安全目标管理责任制考评工作。学校将安全工作摆在首要位置,对考评内容进行深入的学习,并细化到学校的日常安全工作中。对学校各部门各方面的安全管理工作分解到位,做到人人明确任务,确保事事有人管。各部门的计划总结、行政会周要点均有安全方面的内容。认真对照标准,做好材料的建档分类整理,并进行全面的自评和整改,于12月份接受教委办的片区互检,受到兄弟学校高度赞赏,以高分通过考评。

  二、丰富教育形式,强化宣传教育

  1、认真开展学习活动。利用政治学习时间,组织教师学习各级安全文件、安全会议精神与《中小学校岗位安全工作指南》等安全材料等,做到及时传达及时学习贯彻,提高全体教师的安全意识。本学期先后进行了6次专题学习。

  2、实施安全教育课程。学校将“安全教育”纳入“校本”课程,要求教师上好校本教材————《安全伴我行》,写好教案并上好课,教务处定期检查落实情况

  真正落实公共安全教育地方课程和课时(每学年不少于12课时);学期开学第一周进行“安全教育第一周”专题教育,节假日放假前一天必安排一节安全教育课,对学生进行安全教育,并发出《给家长的一封信》;凡新生入学,在入学教育同时必有安全教育内容,学习各种安全制度,提出校园安全工作的`要求

  与家长签定责任书;利用周一升旗或者学生大会活动时间,反复进行安全教育,以事例强调安全事项;班主任、辅导员每天坚持开展“五分钟安全教育”,并做好安全教育的记录。

  3、强化安全教育培训。根据学校实际认真制定了安全工作人员培训计划,并定期进行培训;将安全教育内容纳入教师培训的重要内容,积极参加上级组织开展的学校安全管理专题培训。12月份,分管安全的吴秀琴老师参加了xxxx市教育局和市疾病防控中心举行的《学校常见传染病防控培训》,回来后对全体教师和后勤人员又进行了二次培训。

【学期工作计划】相关文章:

下学期学期工作计划03-21

学期工作计划11-20

小班的学期工作计划02-28

学期美术工作计划03-01

学期体育工作计划03-17

学期英语工作计划03-05

上学期工作计划03-25

实用学期工作计划04-03

学期教研工作计划03-19

社团学期工作计划03-20