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初中地理教研组工作计划

时间:2022-02-20 19:52:26 工作计划 我要投稿

初中地理教研组工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,先做一份工作计划,开个好头吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中地理教研组工作计划,欢迎阅读与收藏。

初中地理教研组工作计划

初中地理教研组工作计划1

  新学期即将开始,为了更好的提高高效课堂的教学工作,特制定本学期的教育教学工作计划:

  一、思想纪律方面

  ⒈从思想上高度重视教育教学工作,勤于钻研,勇于探索,不断提高自身的教育教学理论水平,为提高高效课堂的教学奠定良好的基础。

  ⒉遵守工作纪律,不迟到,不早退。积极参加集智备课,认真研讨课改工作中存在的问题(保证课前后提前进入班级五分钟,发放好本节课的导学案)

  二、教育教学方面

  ⒈计划完成八年级上册地理四个单元的导学案(新课、复习课)设计工作。在教学过程中,注重实施素质教育,以学生为中心,教师为诱导,尽最大可能激发学生的学习兴趣.结合地理学科的特点,加强对学生创新能力和实践能力的培养和训练。

  ⒉针对教学中的重点、难点,如有关人类活动与地理环境的关系,多举身边和学生熟悉的实例,切实让学生理解人与自然的关系,开拓学生的视野,树立可持续发展的`科学观念。

  ⒊注意多指导学生收集广播、电视、报刊以及网络中有关地理资料,以拓宽知识视野,调动学生学习兴趣,培养学生学习的积极性和主动性的良好学习习惯。

  ⒋关注新课程改革进程,认真落实和具体实践对高效课堂的实施和探索,开展研究性学习。积极参加教师的业务学习的培训,并能认真的完成好每次作业的批改。来提高本组的业务水平。

  ⒌认真履行教师职责,踏实勤恳的做好本职工作,认真落实好高效课堂的五大环节。

  ⒍全体成员相互学习,相互探究新的教学理念,乐于沟通和研讨,共同在提高高效课堂的课改道路上提高教学水平,领悟教学艺术,使本组在课改教学的大平台上展示自自己、提高自己。

  ⒎积极参加集智备活动。(每周三次集智备课)

  ⒏能把初二地理、生物结考试的教育教学任务做为重中之重来认真的完成。

初中地理教研组工作计划2

  本学期我们地理教研组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主地学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教研教改工作。为提高本组成员教研水平和课题研究能力,提高教育教学质量,建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围,迎接新一轮教改,顺利完成初一年级教学工作,初二的地理会考工作,贯彻落实先进的教育教学理念,本着务实与求真态度。特制定以下计划。

  1.随着新课改的深入,各位教师必须加强业务学习,提高个人的教学素养,改变原来的教学模式,更新教学观念,以适应新课程的要求,跟上教改的步伐。

  2.课堂教学是整个教学活动的关键,提高课堂教学的质量是教学的工作重点,我们重点做好初二地理会考工作。争取会考中取得优异成绩。

  3.改进教学评价体系,减轻初一与初二学生负担,科学布置作业,精选试题。尽量在课堂上完成填充图的作业。

  4.研究常态课的教学,提倡组员互听,评义,共同提高。继续开展好集体备课,公开课和评课活动,要求每位老师都要每一课的导学案,并写好公开课的反思,来促进课堂教学。提高教育教学质量。

  5.定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。关心青年教师的成长,创造机会,为青年教师发展搭建舞台。加大对青年教师的`培养指导力度,提高年轻教师的教育教学能力,为提高我校地理教师整体素质而努力。

  6.积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。

  7.促成教师树立全新的教学观念,继续探究“自主学习”的课堂教学模式,提高教学效率。

  8.拓展教学范围,把课堂从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,上好兴趣小组活动课。让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

  9.加强课题研究。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

初中地理教研组工作计划3

  一、指导思想

  “聚精会神抓质量,脚踏实地谋提高”。地生备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教学研讨、每一堂班级授课;我们的发展,集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升,体现在对教学规律的摸索和探索,体现在课堂教学的改革尝试之中。

  二、工作目标

  了解学生的个性,尊重学生的个性,更好的处理学生发展个性化与社会化统一,更好的调动学生的学习积极性,给予学生发展的主动权,从而促进学生更快、更健康地发展,这些已经成为新一代教师责无旁贷的历史使命。在学校教育和教学改革的滚滚浪潮中,我们初一地理备课组,会认真领会学校教改精神,知难而上,在新的学期,决心紧跟业内改革潮流,在科学理论指导下,遵循教育教学规律,切实贯彻新《课程标准》重要思想,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的`稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。

  三、 工作重点、

  结合常规教研,在“计划、准备、实施、小结、反馈、提高”六个环节上下功夫,提高教研质量。通过组织年级的集体备课、研究课、听课调研等活动,努力在教师中形成重研讨、重实践、重反思、重互动的教研空气,及时总结课改经验与成果,反思与解决教学过程中存在的主要问题。加强对青年骨干教师的培养通过让青年教师上组内、校级公开课等活动,帮助我们尽快提高业务水平和教学本领。

  四、复习进度

  第一周 第五章

  第二、三周 第六章

  第四周 第七章

  第五、六周 第八章

  第七周—— 总复习

  五、措施

  1、积极参与集体备课,加强课堂教学的设计,并解决疑难问题 。

  2、二轮总复习时,一方面要加强重点知识的复习,另一方面要联系当前热点问题,培养学的分析和做题能力。

  3、分析近几年的中考题,研究中考形势。

  4、课堂教学中加强读图能力的练习。

初中地理教研组工作计划4

  一、指导思想

  1、团结协作,努力创建和谐、互助、充满活力的教研组。

  2、各成员做好本职教学工作,并积极参与教研组开展的各项活动,力争做好青少年科技创新活动等。

  3、积极参加教研教改,认真做好课题研究,鼓励全组老师积极撰写教研论文。

  4、重视理论和业务学习,关注教改动态,及时把握信息,注重校际交流,引进先进的教学经验和方法。

  5、开好备课组活动,集思广益,保证做到四个统一,并做好材料的`相互交流、整理和归档工作。

  6、组织好本组的教学公开课活动,力争开出有质量、有新意的公开课。

  7、加强以老带新、相互听课、互学互帮、取长补短、共同进步。

  二、主要工作目标

  初一地理:

  1.完成七上的全部教学,争取期末考成绩名列全区第一。

  2.组织好备课组的集体备课,做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”,相互交流,相互听课,以老带新,团结协作,并做好材料的收集工作。

  3.组织学生开展青少年科技创新活动,争取上送2—3件作品。

  4.做好课题研究,备课组内争取有区级及其以上的论文发表。

  初二地理:

  1.完成八上全部及八下第一章的教学,争取期末考成绩名列全区第一。

  2.组织好备课组的集体备课,做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”,相互交流,相互听课,团结协作,并做好材料的收集工作。

  3.关注中考信息,加强校际交流。

  3.组织学生开展青少年科技创新活动,争取上送2—3件作品。

  4.做好课题研究,备课组内争取有区级及其以上的论文发表。

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