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预防手足口病的工作计划

时间:2020-07-08 13:40:42 工作计划 我要投稿

关于预防手足口病的工作计划(精选3篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的关于预防手足口病的工作计划(精选3篇),希望能够帮助到大家。

关于预防手足口病的工作计划(精选3篇)

  预防手足口病的工作计划1

  春夏季节是手足口病的高发期,特别是近段时间发现多例手足口病的信息。我园教师为预防手足口病的发生,提高认识,采取有力措施,切实做好宣传和预防工作。

  一、认真做好晨午检工作

  每天早上幼儿入园时,老师在门口进行晨间检查,家长在门口送幼儿,劝其不能进入园内,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位,观察每个孩子的情绪与身体状况,有发烧症状的幼儿,劝其在家休息,如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,必须持医院诊断证明书方可入园。

  二、认真做好消毒工作

  每天由生活老师清理好卫生后,做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用消毒液浸泡及蒸煮消毒。小毛巾、水杯每天定时用高温(蒸箱)消毒,每天用稀释的消毒液剂擦拭桌面,再用清水擦拭三遍,小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒液拖擦活动室地面。厕所按时洗刷、喷洒蚊蝇净药。晚放学后对班级内进行84消毒液喷洒消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品放置于日光下暴晒。

  三、教育幼儿注意个人卫生

  对幼儿进行个人卫生方面的教育,勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施,指导幼儿饭前、便后勤洗手,注意个人卫生,多喝白开水,经常用肥皂和流动水洗手,让幼儿养成良好的卫生习惯。

  四、保持室内空气流通。

  每天按时开窗通风,保证活动室内空气新鲜,温度适宜,定时带幼儿进行户外活动。

  五、做好正确宣传和讲解工作

  每天有老师在门口晨检,及时准确地向家长讲解防疫部门的'卫生常识,提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力。同时在我班门前张贴了爱心提示,控制集体活动,不到公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会。让家长了解手足口病的症状及预防措施,做到家园同步。

  预防手足口病的工作计划2

  为了有效防范手足口病疫情的传播,确保广大师生安全,根据上级有关部门要求,特制定本方案。

  一、指导思想

  以"三个代表"重要思想为指导,树立"安全重于泰山"的意识,坚持"安全无小事"的原则,杜绝麻痹、侥幸、松懈的心理。

  二、工作目标

  充分调动广大师生参与手足口病预防工作的积极性,坚持以防为主,做到早发现,早诊断、早隔离、早治疗,提高师生的自我保护能力,构建安全、卫生的和谐校园。

  三、工作安排

  1、学校成立手足口病防控工作领导小组,王焕信任组长,张士恒黄叶新任副组长,各班班主任为成员,下设教导处为办公室,由刘备杰负责信息的下传上报工作。

  2、加强宣力度,学校充分利用例会、班会、黑板报,宣传窗等形式将手足口病预防知识和措施及时告知学生和家长,增加儿童少年及家长的预防意识,提高自我防护能力和战胜手足口病的疫情的信心。

  3、认真防范,对学前班及小学生建立晨检,午检制度,重点检查以发热、口腔溃疡和疮疹为特征的手足口病临床表现。每天统计好向教导处汇报一次,做好统计记录,及时向宁平一中片汇报,学校后勤抓好校园内外环境的卫生,食堂卫生和学生个人卫生,清除卫生死角,及时派专消毒(每天一次)。

  4、明确责任,学校领导小组成员为防治工作第一负责人,各班主任负责做好晨检、午检及重点排查工作,及时检查,及时上报,对出现疫情不及时上报和采取措施不力而造成严重后果的人员,将严肃追究责任。

  预防手足口病的工作计划3

  近年来,我国部分地区发生了由肠道病毒感染引起的儿童手足口病。为有效预防我园疫情的发生和扩散,保障幼儿的身体健康和生命安全,维护社会稳定,参照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规规定,结合我园实际情况,特制定手足口病防控工作方案。

  一、工作目标

  通过全面落实以切断传播途径为主的综合性预防控制措施,达到“四无”目标:无疫情流行、无群体恐慌、无负面影响、无儿童死亡。

  二、组织措施

  (一)加强领导,健全组织。正确分析判断疫情形势,将手足口病的防治工作作为当前教育安全工作的重点,高度重视,加强领导,健全组织,明确责任,保障各项防控措施的落实。

  (二)细化任务,明确职责。加强与当地党委、政府及卫生机构的配合协作,做到依法防控、科学防控。

  三、管理措施

  (一)园内预防措施

  1、强化防控工作培训

  召开全园教职工会宣传培训疫情防御知识,同时说明工作的重要性,让广大教职工提高认识,增强责任心。

  2、通风与消毒

  通风与消毒是预防与控制传染病,阻断传播途径的有效办法。本病流行季节,教室要保持良好通风;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套,清洗工作结束后应立即洗手;每日对门把手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

  3、晨检与考勤制度

  晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。班主任老师每天要进行晨检、巡查,及时掌握学生健康状况,一旦发现学生有相关症状,要及时上报,并联系家长送到医院检查治疗。对因病缺勤学生加强联系,及时了解患病情况。如发现是传染病,应立即上报,并采取相应措施。

  4、卫生清扫

  园内严格保护生活饮用水源,严禁幼儿饮用生水、接触污水。

  5、开展健康教育

  以广播、宣传单等宣传形式,正面介绍手足口病的防病知识,教育指导幼儿养成正确洗手的习惯;宣传手足口病可防、可控、可治、不可怕,消除恐慌心理。幼儿园把宣传单发放到幼儿家长手中,让家长在疫情流行季节不要带幼儿到人群聚集的场所,避免与患儿接触;纠正孩子不良卫生习惯,对幼儿玩具、餐具、衣物、经常消毒,使家长懂得注意孩子的个人卫生,养成良好的卫生习惯,做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

  (二)应急处理程序

  幼儿园事先做好应急预案准备,一旦发现可疑的病例工作程序是:

  1、立即向领导汇报并立即隔离观察、问诊。

  2、幼儿园立即通知家长送孩子到医院诊治。

  3、幼儿园及时跟踪了解诊断结果,诊断为手足口病后家长、教师必须及时向要领导报告。

  4、幼儿园责任人立即分别向当地卫生院、教办报告。

  5、建立疫情资料。填写晨午检记录,发现病人后认真记录患者所在年级(班)、发病时间、症状以及详细的家庭住址、家长姓名和电话,以便于卫生机构开展流行病调查和传染源追踪。

  6、幼儿园在卫生部门的指导下,对已感染人群和易感染人群采取相关的预防与控制措施(消毒、隔离等群体防护措施),同时,学校要以《告家长书》的形式进行宣传,取得学生家长的配合与支持。

  7、幼儿园在第一时间:

  (1)组织密切接触者体检,必要时采取隔离观察措施;

  (2)认真落实幼儿园消毒处理措施,切断传播途径。对患病幼儿所在场所、用品进行彻底消毒;

  (3)进一步做好密切接触者的疫情监测。幼儿园明确专人密切观察身体出现明显不适的低龄儿童,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,严格控制疫情传播;

  (4)对家长做好健康教育工作。

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