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预防手足口病的工作计划

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关于预防手足口病的工作计划（精选3篇）

　　时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的关于预防手足口病的工作计划（精选3篇），希望能够帮助到大家。

关于预防手足口病的工作计划（精选3篇）

　　预防手足口病的工作计划1

　　春夏季节是手足口病的高发期，特别是近段时间发现多例手足口病的信息。我园教师为预防手足口病的发生，提高认识，采取有力措施，切实做好宣传和预防工作。

　　一、认真做好晨午检工作

　　每天早上幼儿入园时，老师在门口进行晨间检查，家长在门口送幼儿，劝其不能进入园内，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，观察每个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。

　　二、认真做好消毒工作

　　每天由生活老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用消毒液浸泡及蒸煮消毒。小毛巾、水杯每天定时用高温(蒸箱)消毒，每天用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒液拖擦活动室地面。厕所按时洗刷、喷洒蚊蝇净药。晚放学后对班级内进行84消毒液喷洒消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品放置于日光下暴晒。

　　三、教育幼儿注意个人卫生

　　对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导幼儿饭前、便后勤洗手，注意个人卫生，多喝白开水，经常用肥皂和流动水洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。

　　四、保持室内空气流通。

　　每天按时开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜，定时带幼儿进行户外活动。

　　五、做好正确宣传和讲解工作

　　每天有老师在门口晨检，及时准确地向家长讲解防疫部门的'卫生常识，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力。同时在我班门前张贴了爱心提示，控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家园同步。

　　预防手足口病的工作计划2

　　为了有效防范手足口病疫情的传播，确保广大师生安全，根据上级有关部门要求，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以"三个代表"重要思想为指导，树立"安全重于泰山"的意识，坚持"安全无小事"的原则，杜绝麻痹、侥幸、松懈的心理。

　　二、工作目标

　　充分调动广大师生参与手足口病预防工作的'积极性，坚持以防为主，做到早发现，早诊断、早隔离、早治疗，提高师生的自我保护能力，构建安全、卫生的和谐校园。

　　三、工作安排

　　1、学校成立手足口病防控工作领导小组，王焕信任组长，张士恒黄叶新任副组长，各班班主任为成员，下设教导处为办公室，由刘备杰负责信息的下传上报工作。

　　2、加强宣力度，学校充分利用例会、班会、黑板报，宣传窗等形式将手足口病预防知识和措施及时告知学生和家长，增加儿童少年及家长的预防意识，提高自我防护能力和战胜手足口病的疫情的信心。

　　3、认真防范，对学前班及小学生建立晨检，午检制度，重点检查以发热、口腔溃疡和疮疹为特征的手足口病临床表现。每天统计好向教导处汇报一次，做好统计记录，及时向宁平一中片汇报，学校后勤抓好校园内外环境的卫生，食堂卫生和学生个人卫生，清除卫生死角，及时派专消毒(每天一次)。

　　4、明确责任，学校领导小组成员为防治工作第一负责人，各班主任负责做好晨检、午检及重点排查工作，及时检查，及时上报，对出现疫情不及时上报和采取措施不力而造成严重后果的人员，将严肃追究责任。

　　预防手足口病的工作计划3

　　近年来，我国部分地区发生了由肠道病毒感染引起的儿童手足口病。为有效预防我园疫情的发生和扩散，保障幼儿的身体健康和生命安全，维护社会稳定，参照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规规定，结合我园实际情况，特制定手足口病防控工作方案。

　　一、工作目标

　　通过全面落实以切断传播途径为主的综合性预防控制措施，达到“四无”目标：无疫情流行、无群体恐慌、无负面影响、无儿童死亡。

　　二、组织措施

　　（一）加强领导，健全组织。正确分析判断疫情形势，将手足口病的防治工作作为当前教育安全工作的.重点，高度重视，加强领导，健全组织，明确责任，保障各项防控措施的落实。

　　（二）细化任务，明确职责。加强与当地党委、政府及卫生机构的配合协作，做到依法防控、科学防控。

　　三、管理措施

　　（一）园内预防措施

　　1、强化防控工作培训

　　召开全园教职工会宣传培训疫情防御知识，同时说明工作的重要性，让广大教职工提高认识，增强责任心。

　　2、通风与消毒

　　通风与消毒是预防与控制传染病，阻断传播途径的有效办法。本病流行季节，教室要保持良好通风；每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手；每日对门把手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

　　3、晨检与考勤制度

　　晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。班主任老师每天要进行晨检、巡查，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生有相关症状，要及时上报，并联系家长送到医院检查治疗。对因病缺勤学生加强联系，及时了解患病情况。如发现是传染病，应立即上报，并采取相应措施。

　　4、卫生清扫

　　园内严格保护生活饮用水源，严禁幼儿饮用生水、接触污水。

　　5、开展健康教育

　　以广播、宣传单等宣传形式，正面介绍手足口病的防病知识，教育指导幼儿养成正确洗手的习惯；宣传手足口病可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理。幼儿园把宣传单发放到幼儿家长手中，让家长在疫情流行季节不要带幼儿到人群聚集的场所，避免与患儿接触；纠正孩子不良卫生习惯，对幼儿玩具、餐具、衣物、经常消毒，使家长懂得注意孩子的个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

　　（二）应急处理程序

　　幼儿园事先做好应急预案准备，一旦发现可疑的病例工作程序是：

　　1、立即向领导汇报并立即隔离观察、问诊。

　　2、幼儿园立即通知家长送孩子到医院诊治。

　　3、幼儿园及时跟踪了解诊断结果，诊断为手足口病后家长、教师必须及时向要领导报告。

　　4、幼儿园责任人立即分别向当地卫生院、教办报告。

　　5、建立疫情资料。填写晨午检记录，发现病人后认真记录患者所在年级（班）、发病时间、症状以及详细的家庭住址、家长姓名和电话，以便于卫生机构开展流行病调查和传染源追踪。

　　6、幼儿园在卫生部门的指导下，对已感染人群和易感染人群采取相关的预防与控制措施（消毒、隔离等群体防护措施），同时，学校要以《告家长书》的形式进行宣传，取得学生家长的配合与支持。

　　7、幼儿园在第一时间：

　　（1）组织密切接触者体检，必要时采取隔离观察措施；

　　（2）认真落实幼儿园消毒处理措施，切断传播途径。对患病幼儿所在场所、用品进行彻底消毒；

　　（3）进一步做好密切接触者的疫情监测。幼儿园明确专人密切观察身体出现明显不适的低龄儿童，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，严格控制疫情传播；