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生物工作计划

时间:2022-04-30 08:11:37 工作计划 我要投稿
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有关生物工作计划合集7篇

  时间稍纵即逝,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编收集整理的生物工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关生物工作计划合集7篇

生物工作计划 篇1

  1、团支书工作:

  1、根据上级团委指示和学校党支部的要求,制订团的工作计划,并组织实施,写好总结,同时认真认真落实完成上级分团委布置的任务和工作,在支部工作中起统筹作用。

  2、组织团员青年学习政治理论,在大二学年中展开四次内容丰富形式多样的理论学习,提高支部团员的理论思想水品,完善支部思想建设。

  3、积极通过团员日记了解团员思想动态并向上反映汇报,定期向上汇报支部工作情况及存在问题,并认真做阶段性总结,每两个月总结一次,形成书面总结报告。

  4、加强团支部建设,有计划有针对性地组织适合青年特点的有益于青年身心健康发展的各项文体活动。

  5、深入实际,了解团员青年的要求和意见,耐心地做好思想工作,积极帮助争取入团的青年了解团的性质,掌握团的'知识;认真做好团的发展工作。按要求收交团费,做好团员档案管理。

  6、积极组建支部青年志愿者小组,配合院志愿分会展开各种志愿服务活动,在本学年中自行组织展开两次志愿服务活动。

  2、组织委员工作:

  1、协助团支书组织青年志愿服务活动。

  2、协助团支书组织支部理论学习工作。

  3、协助团支书开展团日活动。

  3、宣传委员工作:

  1、负责支部团员日记整理工作,关注团员思想动态,积极向上反映。

  2、组织支部宣传小组积极对支部各个工作的宣传,撰写新闻向院校媒体投稿。

  二、具体工作安排

  1、每月展开一次组织生活,做好记录工作,由团支书负责。

  2、11月、12月、下学期3月、4月在支部组织四次理论学习,由团支书负责。

  3、本学年11、12月、下学期3、4月开展2次主体鲜明的团日活动,及时上交材料,主题待定。由支部团干负责策划完成。

  4、认真落实支部团员日记撰写工作,保质保量,由宣传委员负责。

  5、于11月、12月、下学期4月各组织展开一次支部志愿小组志愿服务活动,及时上交材料,包括策划总结新闻等,由组织委员负责。

  6、完善支部学风建设,制定相关制度,开展支部学习活动,由学习委员负责。支部在学习上和其它支部差距较大,学习委员负责学风制度的建立并严格执行,另外注意观察支部成员学习情况,首先在支部年终考核中严抓及格率问题,同时组织开展及宣传相关学习活动。

  7、支部各活动做好宣传工作,由宣传委员和宣传小组负责,包括活动前期宣传,新闻撰写及投稿,海报制作,活动图片、视频整理,建立支部宣传阵地。支部宣传工作至关重要,宣传委员一定要加强这方面工作。

  8、完善支部博客建设,通过博客拓宽支部交流面,向外大力宣传支部。

生物工作计划 篇2

  本学期的教学内容有:

  组成生物体的分子与细胞、从细胞到生物圈的生命结构层次、细胞的分类、细胞的多样性与统一性、组装细胞之阅读内容、研究元素与化合物、蛋白质的结构与功能、人工合成蛋白质、人类的蛋白质组计划、核酸的结构和功能、糖类的分类和功能、脂质的分类和功能、无机物的类型和功能、细胞的基本结构、细胞膜的结构和功能、细胞质、细胞器、细胞核、细胞探微、物质输入与输出、跨膜运输、膜流动镶嵌模型、运输方式、通道蛋白质研究、细胞能量供应和利用、降低活化能的酶、酶作用的本质、酶特征、ATP、细胞呼吸、光合作用、色素的结构、光合原理和应用、细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变等内容。

  下学期要学习的内容有:遗传和进化、遗传因子、孟德尔实验、减数分裂、受精作用、基因、染色体、伴性遗传、基因本质、DNA、指纹技术、基因表达、生物信息学、密码破译、基因突变和其他变异、人类遗传病、杂交育种、诱变育种、基因工程及应用、生物产业人员、现代生物进化理论由来、现代生物进化理论的内容、基因频率变化与进化、隔离与物种的`形成、化石标本的制作与产业、共同进化与生物多样性的形成。

  针对以上教学内容,我准备做好以下工作。

  第一,从宏观上把握生物教学内容。只有从宏观上加以把握,才能更好地抓住教学的主动权,了解章节内容的地位,使自己的教学思路更加清晰明了。否则,教材不能系统性地把握,就会陷入盲目性。

  第二,从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑,使教学内容具有全面性和完整性,也使章节内容具有整体性和层次性。

  第三,辨证地对待新教材体系,用扬弃的方法剖析教材。充分利用新教材的特点,发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正主人,多用研究性学习、探讨性学习的方法,同时也要使教学更富有人文色彩。对老教材的优点也要充分继承,因为新教材也还有诸多不完善的地方。

  第四,认真把握教学的基本环节。备课要多花时间,要离得开书本,要洞悉书本内容,只有深入才能浅出。上课要精神抖擞,与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高成绩,要高度重视书本知识,在学生现有的知识水平上布置适量的配套练习使之提高。

  第五,要充分利用好教室内的教学平台和实验室的设施,进一步优化教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。

  第六,在教学上,要注意向他人取经学习。珍惜外出参观学习的机会,做到有付出一定要有收获。善于听课,取人之长,补己之短。对专家教授的讲课更要细心领悟学习。

  第七,生物科学是非常人文的一门学科,自己要认真研究高一学生的心理状况,只有全方位地把握学生的情况,才能真正做到因材施教,取得教学上真正的主动。

  我相信,只要自己努力,一定会取得教学上更大的进步。

生物工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据《广州市进一步深化素质教育的实施意见》,及局《着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平》报告, 围绕有效教学、打造品牌教研,开展有特色教研活动,提升教研的活力及有效性,为全区教师构建开放的、动态的展示平台,能够给教师持续发展的动力。

  二、主要工作

  加强教师队伍建设,打造优秀的中心组队伍,为创建品牌教师、品牌课程搭建平台,继续开展视频案例研究,以质量监控为发动机,发现问题解决问题,提高教学质量;以科研促教研,将小课题研究和概念图教学研究落实到实处,提升教研的实效;以青年基本功大赛作为契机,促进新教师教学水平和理论水平的提高;以;以信息技术与学科整合为教学研究的重点,开展MOODLE课程研究。

  (一)常规教研工作

  1、加强科学、生物教师队伍建设,打造优秀的中心组团队

  教师队伍是实施素质教育的关键,队伍的素质影响教研成效的决定因素,因此教师队伍建设是重中之重。针对存在问题,加强对教师队伍的理论及专业能力的培养,健全教研制度,形成团队意识和合作文化。树立文人不相轻的文化,全区同行们团结合作、共享资源、承担责任,创新教学;以学生的学习为中心,共同把教学质量搞好。

  在教师队伍建设中,打造优秀的中心组团队是首要的任务。学科中心组团队是整个教师队伍的领头羊,起着带头、引领和培养教师的作用。本学年新的一届中心组教师成立,将健全中心组的`责任和义务制度,明确中心组成员职责、任务和义务,真正发挥中心组的模范辐射作用。

  (1)明确中心组成员职责及工作制度

  中心组是为全区教研和老师服务的队伍,其宗旨是促进区域教研的均衡,带动广大教师的专业发展,推动名师培养链的形成。简单地说中心组宗旨就是:锻炼自己,服务别人。中心组成员以自愿参加原则,并得到学校的支持。中心组完成各项任务,不能够参加教研活动(总的中心、区教研活动)超过三分之一以上,均作为自动退出中心组,将把有关通知发到所在学校。(详细职责和制度见《xx区小学科学、初中生物教研核心组、中心组建设意见》)

  (2)全区教师共同为打造高质量的教研活动而努力

  加强对教师参加教研活动的管理。教研活动是教学研究和教师展现自我的平台,教研活动主讲老师,可以是推荐和自荐等形式结合,充分调动教师自主参与的积极性,让每一个教室成为教研活动的主角,汇聚每位老师的智慧,我们的教研活动才能有声有色。中心组老师要做好教研活动的组织和协调工作,中心组在正式活动前10分钟到达,负责签到、资料发放、主持、主讲的老师要提前15分钟到达。参与教师依时参加、保持安静、手机处于震动状态,积极参与研讨。教研活动后,主持人把签到名单、教师点评表和主讲人材料收集好,并撰写教研综述(详细见《***教研综述》格式)

  (二)实地教研工作

  实地教研为每学期四次,小学科学教研活动时间为周四上午,初中生物教研活动时间为周五下午。本学期小学科学、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活动的形式以课例研讨、沙龙(讲座)、经验交流等形式开展。具体安排见附表。

  (三)网络教研工作

  网络教研是实地教研的补充和深化。每学年4次,每个月1次,主题由中心组老师和一线老师提供,并由中心组老师主持和主讲。教研的主题是根据教师的需求所设置。非常欢迎老师们随时可以把想要交流的主题发送到中心组或教研员处。(详细见附表)

  (四)中心组活动

  中心组教研活动每学期4次,一次网络,三次实地,可以调整。中心组活动内容主要是围绕中心组建设和提高中心组团队专业素养开展主题活动。(相见附表)

  (五)下校调研:(请各核心组、中心组教师在不影响正常教学情况下参加下校调研工作)

  1、集体下校调研学校见附件:具体周程表。

  2、学科下校调研的学校:18、省实xx学校 长兴、体育东小学

  华康小学、华景小学 及新教师学校(暂定)

  (六)科研工作:结合常规教研开展小课题和概念图课题研究

  (七)竞赛工作

  1、xx区青年基本功大赛(11月中旬决赛)

  2、xx区小学科学、初中生物教学论文、教学案例评比(12月中旬)

  3、广州市中学生观鸟竞赛(见通知)

  4、广州市中学生生物综合实践论文评比(见通知)

  5、广州市“小探索者”科学小论文评比(10月20日)

  6、广州市科学小星星探索活动课题申报(未定)

  7、xx区生物教师摄影比赛及广州市科学教师生物摄影比赛(11月份)

生物工作计划 篇4

  镇卫生院

  20xx年度病媒生物防制工作计划

  为进一步巩固我院病媒生物防治成果,不断降低病媒生物密度,控制和减少虫媒传染病的发病率,特制定20xx年病媒生物防制工作计划:

  一、根据医院各科室的人事变动,调整充实爱卫工作领导小组,定期或不定期召开会议,层层抓落实,重点做好检查监督考核记录等工作。

  二、加大宣传力度,提高认识,营造氛围,人人参与,进行多种形式的宣传发动,强调“爱国卫生”及病媒防制工作的重要性,从而极大的提高了全院职工的思想认识,真正形成全院职工人人知晓,个个参与的良好氛围。

  三、坚持“环境综合整治为主,药物消杀为辅”的原则,根据季节的特点,认真做好病媒生物防治工作。做好春冬季灭鼠工作和认真落实夏季灭蟑螂工作,同时按照创建卫生城市的要求,结合我院实际情况,每月灭杀一次,主要以灭杀蟑螂为主,平时每日一小扫除,每周一大扫除,进一步杜绝四害的孳生。每年3月至11月由专人负责对院区外环境喷洒灭蚊蝇药,彻底杀灭蚊蝇孳生地。

  四、在医院每季度环境卫生检查中,加大对食堂、厕所、垃圾站等重点区域的'除“四害”检查力度,控制“四害”

  传染病的发病率,保证了职工、病人的身体健康,提高了职工生活环境质量。

  这几年来,我院病媒生物防治工作在院领导高度重视、支持和关心下,在广大干部职工的辛勤努力下,通过定计划、抓落实,勤检查、严考核和组织动员全院干部职工共同参与,齐抓共管,使医院环境卫生进一步提升。

  在病媒生物防治的工作中,我们一定要认真总结经验,找出自己工作中的不足之处,有效改正,为巩固我县省级卫生城市增添一份力量。

  镇卫生院

  20xx月1月10日

生物工作计划 篇5

  根据市爱卫会安排,为了认真做好20xx年我站病媒生物防治工作,控制因“四害”传播的疾病发生和流行,保障广大干部职工身体健康,特制定20xx年病媒生物防治工作计划。

  一、指导思想

  以创建省级卫生城市为目标,采取以防治为主的综合防制措施,建立长效管理机制,全方位开展消杀,责任到人,保证资料设施完备,四害密度达到国家标准要求的范围内。

  二、工作目标

  进一步完善组织机构,落实病媒生物防治负责人,制定有效的管理制度,安排落实好消杀灭鼠等工作,站病媒生物防治工作领导小组将不定期对各组室开展工作情况进行督查,对出现的问题,要实行责任追究。

  三、工作内容

  在病媒生物防治工作中,坚持环境卫生综合整治与药物消杀相结合,突击行动与经常性消杀相结合,治标与治本相结合的原则进行。

  (一)深入开展病媒生物防制活动

  制定除“四害”工作计划,充分运用黑板报、宣传窗、阅报栏等媒介开展宣传教育活动,切实改善职工工作环境,维护干部 1

  职工身体健康。

  (二)积极开展防治工作

  1、认真组织好春秋两季大规模灭鼠活动和夏季灭“三害”活动。做到统一领导、统一指挥、统一行动、统一时间、统一投药。

  2、坚持每日一次的清扫保洁,做到垃圾日产日清。

  3、坚持每月一次大扫除,剔除卫生死角。

  4、完善排水系统,平整坑洼、清除办公楼内外的各类积水。

  5、切实做好单位内外环境、库房的杂物清理工作,消灭“四害”栖息场所。

  四、计划安排

  1、1-2月份开展以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春爱国卫生活动。

  2、3月份做好春季灭鼠的`准备工作,组织业务培训、准备药械。

  3、4月份爱国卫生月期间,组织开展春季灭鼠、灭蟑活动。 4、5月份做好夏季蚊、蝇、蟑螂消杀准备工作,成立消杀队伍,组织技术培训,落实消杀药物、器械。

  5、6-9月份组织实施夏季蚊、蝇、蟑螂消杀工作。 6、10-11月份组织开展秋季灭鼠活动。

  五、具体要求

  (一)病媒生物防治工作由我站病媒生物防治工作领导小组 2

  负责统一部署,各组室具体组织实施。

  (二)层层落实病媒生物防治工作责任制,采取以块为主,条块结合,逐级负责各卫生辖区的灭“四害”工作。

  (三)把除“四害”工作列入议事日程,根据我站领导小组安排,结合本单位实际,制订出切实可行的方案,扎实有效地开展工作。

  (四)落实好除“四害”专业人员,科学灭鼠,严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药,保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

生物工作计划 篇6

  为了贯彻落实爱卫会关于开展病媒生物防治专项整治工作的通知,为进一步搞好我校病媒生物防治工作,特定以下计划:

  一、组织领导

  为提高全体师生健康意识,预防传染病的发生,降低四害密度,加强对病媒生物防治的工作力度,病媒生物防治领导小组成员每年度至少开一次会议,研究病媒生物防治情况及方法,并治订病媒生物防治的工作制度。

  1.建立健全病媒生物防治队伍网络,把病媒生物防治工作列入一把手工程,并成立病媒生物防治领导小组,层层落实,责任到人,步步到位。

  2.加强宣传动员。学校利用升旗仪式、全体教职工大会向全校师生作病媒生物防治动员,宣传病媒生物防治的重要性,并利用黑板报、宣传栏等形式宣传灭鼠,灭蚊、蝇、蟑螂的方法。使全校师生积极参与到病媒生物防治的活动中去。

  3.建立检查制度,对学校校园及老鼠易出入场所及鼠洞进行一次全面,彻底的自查,并把鼠洞堵塞掉,堵洞前先向洞内投放鼠药,防老鼠反复打洞。

  二、灭鼠工作

  ⒈把病媒生物防治工作列为学校爱卫工作的'重要内容来抓,人人参予,个个动手。

  ⒉灭鼠工作坚持经常与突击相结合,防、灭相结合,药物与工具相结合,每季度开展一次药物突击灭鼠活动,常年有灭鼠工具,有切实可行的防鼠措施。

  ⒊及时清理室内外杂物,经常检查仓库、墙角、墙缝、鼠洞,及时堵塞,对鼠笼、鼠夹应及时投放和清理。

  三、灭蝇、灭蚊工作

  ⒈彻底清除蚊、蝇孳生场所和卫生死角,翻盆倒罐,清除积水,不乱倒乱丢垃圾。

  ⒉定点、定人、定时对孳生场所进行药物喷洒消灭。

  ⒊完善防蝇设施,垃圾箱有盖有门,密封存放垃圾,厕所定人打扫,定时喷洒药水。

  四、灭蟑螂工作

  ⒈每年秋季开展药物消灭蟑螂突击活动。

  ⒉饮食、食品存放处必须开展经常性的灭蟑螂活动,

  ⒊家庭厨房要经常彻底清理蟑螂栖息场所,并搞好室内外卫生,清洗厨房每个角落,确保饮食卫生。

生物工作计划 篇7

  实验教学是课堂教学的重要组成部分,实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课,既能帮助学生牢固地掌握知识,又能培养学生科学严谨的学习态度,对激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和动手能力,以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。

  现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:

  一、指导思想

  通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

  二、教学要求

  学生分组实验和探究实验,要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的'须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

  三、实验课的教学方法

  实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

  四、实验课进度安排

  初一级部:

  学生实验:1、练习使用显微镜 第十一周

  2、观察植物细胞 第十二周

  3、观察人的口腔上皮细胞 第十三周

  4、观察人体的基本组织 第十五周

  5、观察植物体的几种组织 第十五周

  6、观察草履虫 第十六周

  探究实验:1、光对鼠妇生活的影响 第三周

  生物实验计划,

  调查 1、调查校园、社区或农田的生物种类 第一周

  2、调查当地的各种生态系统 第六周

  3、调查水体中的单细胞 第十六周

  初二级部:

  学生实验:1、测量胸围差 第六周

  2、用显微镜观察人血的永久图片 第八周

  3、观察小鱼尾鳍内血液的流动 第十一周

  探究实验:1、晚育的意义 第二周

  2、测定某种食物中的能量 第三周

  3、馒头在口腔中的变化 第四周

  4、采集和测算空气中的尘埃粒子 第七周

  演示实验:模拟膈肌的运动 第六周

  调查 :血液和血液制品与人类生活的关系 第十三周

  初三级部:上册

  生物实验计划,

  探究实验:1、鱼鳍在游泳中的作用 第一周

  2、探究鸟适于飞行的特点 第三周

  3、动物的绕道取食 第四周

  4、蚂蚁的通讯 第六周

  5、检测不同环境中的细菌和真菌 第七周

  制作:制作甜酒 第九周

  下册

  探究实验:1、扦插材料的处理 第十一周

  2、花生果实大小的变异 第十八周