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学期工作计划

时间:2022-04-28 08:32:07 工作计划 我要投稿

【热门】学期工作计划4篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编精心整理的学期工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】学期工作计划4篇

学期工作计划 篇1

  二月:

  1.预定教材、教师学生教学用书。

  2.安排教师课务,聘用外请教师。

  3.编排好课表、作息时间表、校历,检查备课笔记,迎接市、区教育局开学教学工作督导。

  三月:

  1.学生报到注册。发放.教材、簿本。

  2.制定教务计划,教研计划,学科授课计划。

  3.新生补录、学籍管理。

  4.发放学生教材、簿本.

  5.开学初教学检查

  6.安排第一周干部听课

  7.学习文件,开展教学管理规范自查,初步收集整理资料

  8.迎接市区教育主管部门开学视导

  9.完成新生补录工作

  10.组织全校不及格学生补考

  11.组织各教研组开展“两课”评比组内选拔推荐

  四月:

  1.完成三月教学简讯

  2.做好三月份课时津贴等考核工作。

  3.协助校长室组织召开20xx年技能大赛总结暨20xx技能大赛动员会。

  4.组织参加市教研室组织的专业课“两课”评比。

  5.组织20xx年下半年自学考试的`考务工作

  6.组织新进教师汇报课

  7.迎接省教学规范抽查验收

  五月:

  1.迎接XX市教学视导。

  2.组织期中教学检查。

  3.组织期中考试,做好期中总结。

  4.完成四月份教学简报。

  5.完四月份课时津贴的核算。

  6.组织各专业技能大赛集训

  7.13级中专班普通话证书考证报名

  8.迎接20xx年度区“三个校园”评比验收

  9.组织学校秋季运动会

  六月:

  1.参加市职业学校学生专业技能年段标高统考

  2.组织14级中专班参加普通话证书考证

  3.做好20xx年省学生职业技能大赛学校赛选拔工作

  4.组织校广播操比赛,迎接区中小学广播操检查评比

  5.组织专业部完成20xx年各专业教学计划修订

  6.完成五月份教学简讯

  7.完成五月课时津贴等核算。

  七月:

  1.参加市职业学校学生专业学科理论部分统测

  2.协助市职教教研室做好相关专业市级技能大赛组织工作

  3.完成教务处、教研组学期工作总结

  4.做好校期末教学收尾工作

  5.编制下学期课表,落实教师教学任务,征订新学期教材

  6.完成六月份教学简讯。

  7.完成六月课时津贴等核算

  8.组织好期终复习、考试。

  9.组织期末阅卷、成绩登记与统计,教师试卷分析。

  10.假期作业安排。

学期工作计划 篇2

  一、工作展望:

  学期已经过去有几个月了,作为新一届团总支学生会的文艺部部长,又是一个大一的学生,所以感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部以及社团内的成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与更多的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务,我们的口号是“继承·创新”。

  二、工作职能:

  1、将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。

  2、发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

  3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。

  4、配合有关部门,做好重大节目文艺活动的`组织工作。

  5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

  6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。

  7、认真完成交办的其他非文艺类工作。

  三、组织原则:

  文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,还可以促进院、系及各社团组织之间的交流和合作。

  四、会议原则:

  1、不定期召开会议,文艺部成员必须参加,有事不能参加应向部长说明并请假。

  2、杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者,部长做好记录,三次不到视为自动退出文艺部。

  3、会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。

  4、会议由部长主持,做好过去一段时间的总结,安排好下一阶段的工作,并做好会议记录。

  5、不定期开文艺委员会议,安排工作。

  五、工作原则:

  1、工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。

  2、统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。

  3、学期结束,部长将向秘书处递交工作总结,学期开始,交工作计划,同时,文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。

  4、学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;

  5、搞活动之前,向社团进行汇报,听取意见。

  6、活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

  六、文艺部成员守则

  1、文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力,处理好与各班文艺委员的关系,认真负责地完成部长交给的任务。

  2、文艺部成员要树立全局观念。服从安排,在文艺部举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不回避工作中遇到的困难。

  3、文艺部成员应讲究配合,互相帮助。

  4、文艺部成员要严格要求自己,遵守组织纪律,秉公办事。

  5、不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事,一旦得知,将严肃处理。

  七、备注:

  1、文艺部内部不定期召开交流会。

  2、活动内容:新学期,新思路,集思广益,包装、发展文艺部和社团。

  3、积极寻找与其他社团及学校的机会,扩大社团的影响力。

  一:组织和开展好我系的文艺工作和各项文艺活动,确保各项文艺活动的演出质量。

  我部这学期将面临的工作如下:

  1、新生运动会即将启幕,文艺部将努力、认真地抓好团体操比赛工作。

  活动时间:10月初。

  在与团委于老师商议后开始进入紧张的排练工作,在编排与选曲方面都要做到细致入微,争取在音效及阵容上是观众产生共鸣,在训练中文艺部全体成员将积极主动地完成工作任务,努力解决训练中所遇到的问题和困难,并鼓励同学,提高大家的训练积极性,争取高效快速地完成任务,

  2、土建院拉拉队。

  活动时间:10月初。

  我部预计为土建院成立一只有独特风格的拉拉队,为院里的各种比赛加油助威,拉拉队人数大概定在十到二十人左右,拉拉队有自己强有力的口号和多样动作,有各种各样的队型。在筹划工作准备好后开始面向05届学生纳新,纳新完毕后开始进入排练工作。拉拉队在各种比赛中能够代表我系的整体素质,因此我部全体成员将全力以赴的工作,争取为我系塑造一只团结活泼蓬勃向上的拉拉队伍。

  3、校园十大歌手比赛。

  活动时间:11月份。

  本着“公开、公平、公证”的原则,来迎接十大歌手的初赛、复赛、和总决赛。运动会后我部就开始着手策划准备初赛工作,避免不必要的工作失误,使我系的十大歌手初赛能够在预期时间内顺利的完成工作。我部将在第一时间通知给大家比赛时间,为选手选好伴奏带。耐心的解决选手们遇到的各种困难。

  4、、话剧大赛。

  活动时间:11月份。

  举办的话剧大赛将在本学期举行,我部将在第一时间通知给大家,各系以小组形式参赛,我部将会积极配合帮助各小组选择剧本,借所需道具。

  5、在同学课余活动少时举办文娱活动,为广大同学提供更多展示自己才华的机会,从同学们的切实需要出发,为我院营造积极向上,团结活泼的校园氛围努力。

  二:注意在活动和日常生活中培养我系优秀的文艺人才,为学校的各种比赛做准备。

  三:鼓励同学们积极参加我校的各种文艺汇演及文艺社团活动,展现我系同学的文艺才华,丰富我系同学的课外文化生活。

学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  以党的教育方针和中学德育纲要为指导,认真贯彻执行学校领导为执行上级的方针政策而做的各项要求和决定,完成学校对学生全面发展教育的各项工作计划,根据班级的.实际情况制定本计划。

  二、工作思路

  以养成教育为突破口,抓好常规教育,把学生的德育教育工作放在首位,以此形成良好的班风,来带动学生的学习。加强班委会的建设,培养学生自主管理的能力,提升学生团队意识,在自主管理中使每一个学生都得到锻炼,都能健康地成长、使班级成为一个团结、向上、拼搏、进取的班级体。

  三、具体措施

  (一)组建班级大队部、分设小队

  1、按常规组成班委会成员,设班长、学委、体委、文委、劳委、生活委员六个职位,是班级的核心力量。

  2、把学生平均分成四小队,每小队分设班长、学委、体委、文委、劳委、生活委员六个职位。

  3、班委会成员及小队干部均由个人自荐、演讲、学生投票产生。

  4、各小队有自己的队名、口号、目标。学习生活的全部内容都以小队为管理单位进行量化考核,以此来记录每个学生的成长。

  5、班级的干部在日常管理及活动中起到全面督促和统计作用。

  (二)考评细则

  以小队为单位,分学习、纪律、卫生、活动四项进行考核。

  学习

  1、上课状态好,不说废话;自习课不走动,不说话,认真学习,每周每小队得10分。一人次违反扣1分。

  2、作业上交及时,质量高,每周每小队得10分,不交作业及质量不高被返回的,一人次违反扣1分。

  3、月考及大型考试

  班级总体要求(最低标准):语数外:及格;政史地生:优秀。

  (1)达到班级最低标准,每小队得100分。

  (2)语数外三科,每一科、每一人次优秀,小队得50分。每一科、每一人次满分,小队得100分。

  (3)政史地生,每一科、每一人次满分,小队得50分。

  纪律

  1、上课状态好,不说废话;自习课不走动,不说话,认真学习,每周每小队得10分。一人次违反扣1分。

  2。尊敬老师,团结友爱,每周每小队得10分。一人次违反扣1分。

  3、间操、眼保健操,课前唱歌表现好,每周每小队得10分。一人次违反扣1分。

  5、上学迟到、上课迟到一人次违反扣1分。

  6、不穿校服,一人次违反扣1分。

  7、违反校规,一人次扣10分。

  卫生

  1、值日

  打扫及时、干净,不扣分,每周每小队得10分。如扣分,本小队不得分,加罚一周值日。

  2、个人卫生

  衣着整洁,不戴饰物,头型标准,每周每小队得10分。

  活动

  1、大型活动

  每参加一人次小队得10分。取得名次得10分。

  2、个人贡献

  个人贡献每人次得20分。

  家长参与帮助每人次得30分。

  (三)、执行情况

  1、一周一总结

  周一由小队班长负责总结本队周得分情况,扣分和加分要做具体说明。提出对本队本周的要求。

  2、每月评出月冠军,年末评出年终总冠军各一队。

  3、学期各种奖项评选均以平时积分为重要依据。

  4、本细则在执行中如有不妥之处可随时修改。

  5、本细则解释权归班主任。

  6、本细则从即日起开始执行。

  (四)、举行小队成立开幕式、

  (五)班主任指导好班级干部的工作。

  (1)班主任给班级干部起带头、示范的作用。

  (2)班主任放手班级干部大胆工作。

  (3)班主任有计划地对班干部进行培养训练。

学期工作计划 篇4

  新的学期已经开始,七年级变成了八年级,还是同一批学生,因此对他们的情况还是很了解的,这也为本学期教学计划的制定提供了一些参考。

  一、集体备课,体现差异

  严格按照既定的备课计划进行集体备课。集体备课可以让每个老师发挥特长,供其他人借鉴学习,同时弥补个人在备课中的漏洞。同时可以保证整个年级英语学科教学的同步进行和共同进步。

  同时要考虑到所教班级的实际情况,备课时在整体思路统一的基础上要体现出差异,活动设计等要适合本班学生的特点。

  备课时要从教材﹑学生﹑教法等方面入手。吃透教材,了解教材的整体结构,包括每个单元的内容章节﹑主要教学内容﹑活动设计﹑重难点等,这是做好教学的第一步。具体到每一课,要掌握单元设计的环节,及每个环节的主要内容,课标对每个环节内容所要达到的标准和要求,从而有针对性的进行教案的写作。教学设计和教案的写作过程中要体现出不同课型有相应的教学流程,做到具体问题具体分析,但保证整体的教学思路和流程的一致性。与同组教师集体备课,明确每节课的教学目标﹑教学内容﹑及所要达到的效果。教案要显示出必需的教学环节﹑重难点的解决等问题。充分了解学生的年龄特征和知识能力,这样在备课的过程中在知识呈现﹑教学要求﹑活动设计等方面才能做到合理。精心设计导学稿,合理高效的使用导学稿。

  二、规范课堂,注重实效

  始终坚持学生是学习的主体,教师做好一个指导者和帮助者的角色,避免老师的一言堂。每节课要有明确的学习目标,向学生提出对不同知识内容的学习所要达到的标注,如掌握重点词汇﹑熟练运用某个句型等要求。同时目标要显示出本节课的重点知识内容,让学生做到心中有数。教学目标要合理,且有可测量性,不能笼统含糊;老师对目标要进行必要的解读。先学过程中要对学生进行自学指导,明确自学内容及自学方法,提高学生的自学能力。在自学过程中老师可进行单词﹑短语的领读,要学生结合书中图片了解单词﹑短语的含义。自学结束后要有相应的`检验,以确保学生的自学有效果,可默写单词或是回答设置的相关问题。后教时要避免没有选择的全盘讲解,老师只要讲解学生在自学过程中的共性问题,解决学生自学后仍存在的一些疑难,突出对重难点的讲解。当堂训练中的训练题目要提前准备,避免课堂上的随意性。题目要紧扣教学内容,有层次性,照顾到全体学生。训练内容结合不同的教学内容和课型,可以是书写的题目,也可以是听力的训练和对话的训练。上课中还要注意对课堂纪律的要求,保证课堂教学的顺利进行。

  三、插空辅导

  在早读﹑午自习﹑辅导课等时间进行不同内容和不同形式的辅导。早读的侧重点在单词的学习识记﹑文中对话的练习背诵,一般要以默写的形式进行检验;午自习可对上午课堂教学内容出一些有针对性和适当延伸性的题目,检验学生对课堂内容的掌握和理解情况。辅导课对当天所学知识进行回顾和检验,可对学生出现的共性问题和疑难问题进行讲解和练习。

  四、及时批改,快速反馈

  对学生的作业,无论是课堂练习还是家庭作业都要全批全改,对错误要求及时更正,并让老师再次批改。在批改过程中要留意学生在做题过程中的共性错误,进行归纳总结,在辅导课上提出并解决这些问题,同时可将这些问题做检测的内容,以检验学生在听了老师讲解并进行练习后的掌握情况。

  课堂作业上午布置,中午批改,下午放学前反馈完毕。家庭作业前一天布置,第二天批改,两种批改方式,一是对部分题目,所有人都要批改;二是批改一部分人的全部作业。

  五、针对性补差

  教学要照顾到全体学生,不偏向,不放弃。对成绩较差的学生可适当放低要求,但对此标准要严要求。注意对此类学生基础知识的巩固和检验,保证学生对基础的掌握,在此基础上逐步提高要求。对成绩不好的学生进行必要的情感交流,既指出问题,更要进行鼓励和指导。

  注意跟踪观察,查看补差效果,有问题及时改进,有进步及时鼓励。

  在教学工作中,我要积极的和教研组内其他老师合作,及时沟通,在保证自己任教班级的成绩的同时,努力提高八年级英语的成绩,巩固在区内的优势。

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