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高中工作计划

时间:2022-04-30 11:29:47 工作计划 我要投稿

高中工作计划(通用7篇)

  时间是箭,去来迅疾,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的高中工作计划(通用7篇),欢迎阅读与收藏!

高中工作计划(通用7篇)

  高中工作计划 篇1

  踏入xxx高等专科学校,来到了我们10级护理1班,并荣幸的当上了我们班的第一把手,感到非常荣幸和激动,也深深体会到我肩头的担子是重大的!要想带理好一个班级自然要有一个完整的计划!

  在新学期里我们的工作具体安排:

  一、分析班级的班风,学风和班级凝聚力等问题,经班委会会议讨论以往经验,取长补短。继续发扬优良的经验,改正补充不足的方面,吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。

  二、加强班级凝聚力,加大各班干部之间的沟通交流,提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。

  其中,对于班上纪律,学习,卫生等其它方面都有全面计划。

  1、卫生:组织班上同学认真打扫好卫生,积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾,爱护环境的美好品德。

  2、纪律:针对班上纪律不是很好的现象,我们一定要组织班干部负起责任,行动起来,认真管理好班上纪律。可借以学校迎评之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视,使大家思想上达成共识,以身作则。

  3、学习:能让同学们很认真的认识到学习的重要性,认真听课,做好笔记并积极发言,遵守上课纪律,不讲小话,不玩手机,与老师处成良好的`学习关系。

  班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动,力争第一。体现我们护一团结向上的奋斗精神!

  希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风,提高同学们的学习热情,促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级!

  高中工作计划 篇2

  指导思想

  围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。

  工作目标

  1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设,强化网络应用。

  2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  4、进一步抓好电教常规培训,本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。

  5、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  加强常规工作的管理

  订好初期的工作计划和期末的工作总结,电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的`整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

  具体工作

  九月份:

  1、开学初各班电教管理员培训;

  2、制订20xx—20xx学年第一学期电教工作计划;

  3、制作学校各项统计记录、表册;

  4、对校园ip地址重新划分。

  十月份:

  1、完善校园网平台构建;

  2、教师信息技术应用大赛;

  3、更新校园网站;

  十一月份:

  1、组织教师参加信息技术校本培训;

  2、校园网平台投入应用;

  3、更新校园网站。

  十二月份:

  1、组织教师参加信息技术的校本培训;

  2、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

  3、更新校园网站。

  一月份:

  1、更新校园网站;

  2、检查学校的电教管理情况,电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。

  3、撰写本学期电教工作总结

  高中工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期,为了全面提升通城二中教育教学质量,打造通城二中特色校园,确保校园平安,力争为创市级重点高中打下坚实的基础,从而开创二中发展的新局面。

  二、工作目标:

  ①以深入推进高效课堂改革为抓手,创建学习型“书香校园”。

  ②以二中师生大舞台为载体,创建“素质校园”。

  ③以无烟、无人玩手机、无打架斗殴“三无”为目标,创建“文明校园”。

  ④以提升集体活动质量为载体,创建“文化校园”。

  ⑤以学生自我管理为抓手,创建“道德校园”。

  ⑥以现代教学技术为助力,创建“信息校园”。

  三、方法措施:

  ①改革教学教研绩效分配体制,在教学绩效和教师专业成长工作方面设两项奖,一是绩效奖每年1500元,按期末统考成绩占70%,落实常规教学占30%,实行量化考核计奖。二是建立高效课堂教研奖惩机制,教师每学年设教研津贴20xx元,

  内容包括:

  1、授课能力(预习课、展示课、复习课);

  2、完成校本研修任务;

  3、完成网络研修任务;

  4、导学案质量;

  5、科任教师包保指导学习小组任小组班主任,指导检查小组学习情况,小组学生思想动态等。全部百分量化,真正奖勤罚懒,不搞普天同庆。设教研奖后,取消“双优”奖项。

  ②一是从教学时间、活动内容、成果展示等三个方面,加大对社团活动的指导,二是开展“教学沙龙”活动。

  ③一是从明年春季起,倡议学生统一着装;二是提升跑操质量;三是精心筹备文化艺术节和运动会;四是将校园文化、班级文化、学习小组建设纳入班级量化管理评估考核中;五是进一步美化、绿化、净化校园。做到窗明几净,地上平整墙壁洁白,物好花美;六是狠抓节约、节水、节电,节约粮食,节省办公用品。需要钱办事的,发动校友力量赞助,需要人干事的`,发动师生一起来做。

  ④一是完善和强化学生自治管理,二是进一步完善值日班长制度,三是深入推进《弟子规》等传统道德教育活动,筹建“弟子规”武汉夏令营活动。

  ⑤努力争取上级支持,计划20xx年完成教师网络研修多媒体听课室的建设,所有办公室、教室开通班班通预留网线端口。大力发展教师网上研修,与淘师湾建立长期合作关系,完成学校网站改造。

  高中工作计划 篇4

  一、指导思想与工作目标

  高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步。高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础。

  二、工作重点和措施

  高一年级

  1、做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求。

  2、进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。

  3、充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。

  4、协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈。

  高二年级

  1、认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。

  2、认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作。

  3、各科老师既要重视学科的教学活动,也要引导学生的.高考意识,培养学生从课堂向课后的延伸

  4、加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大。

  三、年级组具体工作

  1、各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法。

  2、制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动。

  3、要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度。

  4、各科老师要认真研究教材内容,确定教辅书及练习,测验试卷使用等问题。

  5、班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”,发挥好桥梁纽带作用,积极协调各方积极因素,积极开展一些健康有益的活动,抓好班风、学风的建设。

  6、认真做好办公室日常卫生和环境的布置,创造良好的人际关系,加强日常工作的考核力度。

  四、近期的主要工作

  1、高一年级做好新生入学教育工作。

  2、各班主任认真制定好班级计划,做好开学报到等工作,组织好第一次班会课。

  3、高一年级成立班委会,团支部等学生组织,筹备学生分会。

  4、各科老师制订教学计划,安排好教学进度,认真备课,第二周检查教案。

  5、各科开展备课活动,确定教辅书及试卷使用等。

  6、高一年级各科安排一次入学摸底测验。

  7、高二年级认真完成好军训任务。

  8、班主任组织好第一次班科联席会。

  9、分别召开一次年级大会。

  10、校运会的准备与参与工作。高中年级组

  高中工作计划 篇5

  一、指导思想

  以“规范、务实、提高、激发潜能、培养习惯”为指导思想,认真贯彻落实学校给年级组下达的目标和学校各处室的工作。狠抓学生的行为规范和养成教育,把培养学生的学习兴趣和学习习惯,促学风作为工作重点,抓好教师的职业道德建设,强化责任意识及服务意识,提高年级教师业务能力为突破口,努力营造一个科学、和谐、有创新的人文氛围。为高中三年打下良好的基石。

  二、总体思路

  本学期,以学生行为规范和养成教育为工作重点。努力打造一支敬业爱岗,责任意识强,乐教善教的教师团队和培养一个守纪创新,乐学善学的学生群体。

  三、主要工作

  (一)教风建设方面

  1、每位教师必须树立参与班级管理的意识,不允许只教不管的现象,不管纪律的老师不是好老师,课堂上出现问题先自行解决,解决不了的交班主任处理。

  2、做好四种角色,不管是新教师还是老教师都要有这四种角色定位。一是学习者,二是授业者,三是引导者,四是传道者。每位教师必须虚心学习,这是迅速提高我们业务能力的最重要的一点。业务能力提高,我们这个团队才能更有战斗力。因此,我们的教师必须深入研究教材、把握教材的重难点,把握高考出题的方式、方法和分值情况。这就要求我们要多做高考题,凡是没上过高三的新教师必须每周交一份高考试卷。

  3、注重教学常规管理,配合好教务处的各项检查工作,每位教师都要严格按学校的要求去做。严格执行“六认真”。备课不能只抄教案必须有自己的见解、批改作业最好面批,杜绝学生改。辅导时,教师要签到,实行签到制。要针对问题,解决疑难,不应只是到位,该教的教,该讲的讲,该个别辅导的个别辅导。早上要把背诵、教读落到落处,晚上要把解决疑难作为重点。

  4、把集体备课落到实处,不走过场,各备课组长做好记录,作为今后评优的一个依据,成都七中的备课时间内,该科教师不上课的必须到位备课,不能认为只是网络班教师的事情。

  5、班主任每个月交年级组一份班级情况说明,以备年级组、学校了解班级学生情况,为建立优秀学生档案和制定科学的`决策作为依据。

  (二)学风建设方面

  1、班主任要利用班会、读报等时间对学生进行纪律、安全、卫生、法制、道德观、人生观和理想教育,把育人工作放在重中之重,坚持攻心为上,使学生从思想上重视高中生活,提高守纪意识,增强法纪观念,能初步地规划自己的人生,变盲学为善学。

  2、把班风建设,学风建设作为突破口,任课教师和班主任应共同规范学习的言行,净化学生的生活环境,要敢管、大胆管,并要善管,在规范学生言行的基础上培养学生的自我管理和自我控制力。

  3、配合政教处、安保科的工作,班主任要经常对学生进行安全教育,把安全放在首位,力争本学期安全零事故,要树立抓安全就是抓学风、班风的观念。

  4、班级内开展“手拉手,一帮一,结对子,勤奋学习,超越对手”的活动,调动学生的学习兴趣,促进学生互帮互学,共同提高,从而为形成良好的学风打基础。

  5、注重对优秀学生的培养工作,普通班每班要把前25—30名的同学作为培养生和潜力生。要做好心理疏导工作,定期和他们谈心,鼓励他们,也要及时纠正他们的错误,年级组要建立优秀学生档案,定期召开优秀学生大会,学校和各位教师还应想办法、花力气转化学困生,学困生转化了,班风就会好,学风就会好。

  教师们,工作在于做,工作在于抓,只要我们勤做、善抓,积极想办法添措施,就能形成良好的教风,也能形成良好的班风、学风。有了好的教风、学风、班风就能为我们高二、高三打下坚实的基础,各班就能完成学校的下达任务,我们就能创造六中的辉煌,创造六中的历史。

  高中工作计划 篇6

  为有效地促进学生全面、和谐、健康的发展,根据饶县教体字[20xx]35号文件精神,结合我班实际情况,特制定学生成长“六个一”活动实施计划。

  一、指导思想

  以全面实施素质教育为核心,以帮助学生树立正确的人生观和价值观为目的,使学生养成良好的道德情操和团队意识,增强学生适应社会的能力,探索对学生进行综合评价的方式方法,进一步促进学生全面、和谐、健康的发展。

  二、组织机构

  成立学生成长“六个一”活动领导小组,主要负责领导组织学生成长“六个一”活动的实施。

  组长:余佑明

  副组长:徐安琪

  成员:罗子姚、程苏苏、徐丽雯、龚怡菲

  三、活动内容

  1、确定一位心中崇拜的英雄人物。

  通过开展“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”活动、“学英雄,促成长”故事演讲比赛等形式,让学生熟悉“英雄”的事迹、情况,每位学生都在自己的心目中确立起至少一位学习、崇拜的英雄人物,确立自己的赶、超目标,并要落实到自己的实际行动中,树立正确的人生观和价值观。

  2、确立一条激励向上的人生格言。

  使学生明确积极向上的格言对一个人成长的激励作用,征集“我喜欢的'格言”并进行展示,在全体学生中开展“我写我自己的格言、座右铭”等活动,让每位学生至少确立一条人生格言,作为自己的座右铭,时刻戒勉激励自己,养成良好的道德情操。

  3、练就一项受益终生的体育项目。

  通过开展“我当体育小健将”、“少儿健美操比赛”、参加体育课余兴趣小组(各种球类、棋类等)、参加本班运动会等学生喜爱的活动,使学生认识到体育运动的意义,让每位学生至少练就一项受益终生的体育项目,拥有健康的体魄、顽强的意志和良好的团队意识。

  4、培养一种愉悦身心的艺术爱好。

  为丰富学生的课余生活,促进少年儿童健康成长,本班适时开展“学生书法、美术”大赛、“我为祖国唱赞歌”歌咏比赛、“多才多艺小明星”才艺、特长展示等丰富多彩的艺术活动,使每位学生动能具有一种以上的艺术爱好,陶冶学生情操,活跃文化生活。

  5、拥有一个服务(本班、社区、家庭)岗位。

  广泛深入开展以“好人在行动、好事在身边”为主要内容的好人好事建设系列活动,让每位学生至少有一个服务社会的社区岗位,接受社会教育、锻炼学生适应社会的能力,增强责任感,做文明公民。大力倡导讲道德、做好人,引导学生见贤思齐,推动社会形成争做好人好事、争当道德模范的良好风尚。

  要求做到:

  (1)结合实际,突出“好人在行动”,广泛开展学生道德探究活动。形成人人是好人、处处见好人的文明道德环境。

  (2)把先进性要求和广泛性要求结合起来,突出“好事在身边”,大力开展身边好人好事宣传教育活动。推动形成好事人人夸、好事人人做的浓厚舆论氛围。

  (3)树立和谐新风,倡导相互服务,为打造满意、优质的文明和谐校园而努力。

  6、参与一次提升能力的社会实践。

  组织学生参与公益活动、文明宣传、体育艺术公益展示,保洁护绿、为孤残老幼服务,培养志愿服务意识是未成年人思想道德建设的重要内容之一,在遵循自愿、诚信、适宜、适量原则的基础上,鼓励倡导学生参加符合自身特点的志愿服务活动。包括:传播文明理念,倡导团结互助精神,普及文明风尚、维护生态环境、遵守交通秩序、送温暖、献爱心等志愿服务。

  四、实施步骤

  我班实施“六个一”成长工程大体分四个阶段。将在总结上学年经验的基础上,进一步把活动引向深入。

  (一)宣传动员阶段

  建立专门组织,成立领导小组,建立专项档案,具体制订实施方案,召开专门会议,宣传开展活动的目的意义、基本内容、方法步骤等,动员广大学生积极参与、配合。

  (二)研究实施阶段

  根据实施方案,加强实践,探索规律,初步探索开展以上活动和对学生进行综合评价的基本方法。

  (三)完善提高阶段

  深化实践,组织交流各级各类展示活动,总结经验,提炼整合管理方法,分类总结规律,不断完善提高。

  (四)总结表彰阶段

  对“六个一”成长工程实施情况进行检查、评估,全面总结经验,提炼典型经验,整合典型事例,完善运行机制和考核评价体系,评选和表彰优秀学生安排下一步的深化提高工作。

  以后每学年为本项工程的一个新的实施周期,将在不断总结完善的基础上,提出新的要求,持续实施好“六个一”成长工程,有效地促进学生全面、和谐、健康的发展。

  高中工作计划 篇7

  一、基本指导思想

  要以课本为主。有些考生认为:“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。

  二、要注意复习课本的方法和技巧

  复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍:

  第一,先把课本读“厚”。具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关资料,异常是以自我不一理解的重点问题,除了要问教师和同学之外,还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自我知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。我提议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。

  第二,再把课本读“薄”。根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的资料,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的提议是:每进行完一个阶段(也就是两课),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自我认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集,记录下那些自我做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。

  三、处理好课内和课外的关系

  如果考生的政治基础比较好,那么只要做好上头的两步,并跟上教师的复习进度,就基本能够了。可是如果考生的基础知识不扎实,那就要投入比较多的时间来做好第一步,除了课内要跟上教师的复习进度,还要安排好课外时间。比如,要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做必须量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点资料。在这个时间的安排上,我认为:前一类学生的课外时间投入是每一天50分钟左右,而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟,用30分钟时间记忆,30分钟理解,30分钟做题,等到基础知识牢固了,能够适当地减少课外的时间的`投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的,历次实践证明:如果平时没有时间,那么考前更没有时间,也没有好的心态去记忆,政治虽是文科,但同时要把功夫放在平时。

  四、注意时事政治的积累

  政治科考试的特点是和当年的时政结合紧密。所以“两耳不闻天下事,一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以,我们要在平时注意积累时政。步骤有两个:

  第一,在平时注意把当月的重点时政记录下来,并作一归类。能够分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等,异常要注意各个领域内的重大时政。

  第二,在积累时政的过程中,把其与课本的复习相结合,学会自我命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政,用所学的知识自我跟自我提问,同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度。

  时间安排。由于各学校情景不一样,所以考生的时间安排要和本学校的教学进度相吻合。下头仅以我们学校的时间安排为例给出提议,期望考生能举一反三,合理安排自我的课外时间。第一轮复习时间总体控制一般在两个半月,而政治常识相对于高三应届生而言比较陌生,所以用一个月的时间学习。考生要结合自我的实际情景,如果哪一部分相对薄弱,就要投入的时间长一些。能够在跟随教师同步复习的同时加大自我弱势部分的复习。找出每一天中自我记忆力比较好的时间段记一些比较难记的东西,找出自我理解力比较强的时间段做一些自我认为比较难的部分的试题。可是要注意量,不可能花所有的课外时间去学习政治,毕竟还有其他功课,所以要合理安排好每一天的时间。比如今日有政治课,那么今日的课外时间就适当少分一点时间给政治,只需把课堂上教师讲的消化一下就能够了;如果今日没有政治课,那就多分一些时间给政治,自我合理安排时间,能够预习下一节要讲的资料,也能够单独找一些试题做一下以巩固自我学过的知识。

  心态调整。作为高三应届生要注意克服自我浮躁的毛病,要有“甘当小学生”的心态去认真做好第一轮的复习,不可太毛躁,切忌好高骛远和粗枝大叶,异常是不能眼高手低!该重新记的要记一下,该做的大题要做一下,不能只看看。组织答案也是一种本事,需要在平时培养,不能光用眼而不用手。作为高三复读生要注意课本的复习,只可是要首先总结一下,自我考试失误的原因是什么,做到对症下药,在平时就要做到有重点的训练。在第一轮复习中,考生要平静自我,一步一步地走,稳扎稳打,仅有坚持一份好的心态做好第一轮复习,才能在以后的复习中做游余,简便制胜。

  总之,高三的学生要看清自我的优质和劣势,调整思路和心态,配合本样的复习进度,合理而科学地安排自我的课外时间,扎扎实实地做好第一复习。复习的方法很多,可是考生必须要结合实际制定出适合自我的复习计划,才能真正取得实效。

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