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大学工作计划

【精选】大学工作计划（通用14篇）

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的大学工作计划，欢迎大家分享。

【精选】大学工作计划（通用14篇）

　　大学工作计划篇1

　　规划对于工作以及个人的人生道路走向是很重要的,在此我做出我的工作计划。

　　“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”，同样，在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志，正所谓：“人心齐，泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，没有什么事情是不能办到的。在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

　　作为班级的团支书，我一定要我的工作做好，在此，我将我的主要工作做一个简要的概括：团支部书记的职责是在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作：

　　1、负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会大会讨论决定。

　　2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的`思想政治工作。

　　3、检查支部的工作计划，决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。

　　4、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团工作。

　　5、抓好团支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。

　　6.和班级成员一起维持一个学风积极向上的班集体。

　　工作目标

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　　3、在班委共同努力下，为班级创建更好的环境。

　　4、在适当的时间条件下，参加学校、学生会、社团等活动展现班级风采。

　　工作计划

　　（一）要有坚强的班集体核心。

　　班委会团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

　　（二）要实行班务公开制度。

　　要求班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　（三）要有共同奋斗的目标。

　　共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。

　　（四）要有良好的纪检制度。

　　一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。班级的纪检工作可以说一直做得相对良好，而大部分同学的自律性亦都很强。不过新学期刚开始，有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到人数略有增加等问题，纪检工作的力度会有所加强。班干部要起好带头作用，并多督促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。

　　（五）要有浓厚的学习气氛。

　　班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱学习。本学年要与大家共同努力创造良好的学习氛围，爱所学习的专业，并圆满完成各科学习任务；注重能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

　　（六）加强在劳动、文娱、体育等各方面的表现。

　　我们一定积极配合学校和院里的工作，认真完成学校和院里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展公开团活，展现班级风采。本学期我们计划举办一些活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。

　　（七）发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

　　（八）本班同学已建立了班级群。

　　鼓励同学们积极参与，在网络上展现班级的风采。班级群也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地融入到班级体这个大家庭中。每位同学的独特魅力，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

　　为加强班级建设，促进同学的全面发展，圆满完成学习任务，借鉴网络平台以及和他人的交流，再结合我班的实际情况，制定本学期的具体工作计划。本学期课程内容还不算太多，但大多数同学还要准备英语四级考试，同时也有少数同学还未完全适应大学的学习生活，针对这种情况，结合班级教育活动，我们将每两星期举办一次班级例会，各班委将对近期的工作进行一个汇总，并讨论一下接下来的工作内容，同事交流一下同学们的学习、生活状况。在日常生活中，我们仍不忘号召大家保持一个良好的学习氛围，是大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性。督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。

　　在这个学期，我会尽我所能，好好工作，同其他班委努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

　　大学工作计划篇2

　　根据学院及学部工作安排及要求，现将20xx年度心理健康工作计划如下:

　　一、心理工作日常化、基础化，做好心理健康教育日常宣讲工作

　　心理工作是与我们的日常工作结合在一起的，继续做好面向全体学生开展预防性和发展性的心理健康教育。开拓宣传通道，从网络、寝室等多渠道介绍心理健康的一些小常识，让同学们能从不同方面了解心理知识，也帮助学生们认识自己、了解自己、悦纳自己，提高学生们对心理知识的兴趣，将心理健康教育进寝室工作真正做到实处。

　　二、健全心理工作机制，加强学部心理工作领导队伍建设

　　明确学部心理协会职责，积极动员心协成员，将心理工作做实做细，同时定期开展读书会活动。充分调动教师与辅导员参与心理工作的'积极性，对教职员工、班团干部、学生党员等开展心理健康教育，加强培训工作，增强其对心理危机的预防意识和敏感性。

　　三、完善心理健康活动体系

　　积极组织学生参与学院心理健康月、心理委员培训、心理委员风采秀等活动，同时结合学部特点，通过多种形式，如心理书籍分享、心理电影赏析、心理讲座开展，利用网络媒介与多媒体等现代科技手段，开展立志励志教育、感恩教育、女生教育、职业生涯规划教育等心理健康教育活动。为调动心理委员工作积极性，定期对心理委员进行考核，为10月份学院心理委员风采秀做好准备。

　　四、加强心理危机干预体系建设

　　根据20xx级新生心理普查分析结果，做好重点学生访谈工作。对全学部学生进行心理健康定期排查工作，及时关注重点学生，建立心理健康档案，做好监控，并有详细处理过程记录。

　　五、全员参与，开辟经管心理工作特色

　　积极动员辅导员参与学生学习心理、人际交往心理、生涯规划等的调查研究，从理论和实践角度出发关注学生心理健康成长。在8栋和10栋定期出版心理板报，并指导心理协会编辑经管心理刊物，以便分享心情故事、常见心理现象、心理书籍等。力争做到每周一版，每月一期心理刊物。

　　大学工作计划篇3

　　一、班级基本情况

　　本班共有xx名学生，其中有xx位女同学，xx位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　4、培养学生良好的.行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

　　7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。

　　8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

　　三、主要活动内容

　　1、组织学生一次秋游活动。

　　2、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。

　　3、开展一次演讲比赛。

　　4、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。

　　5、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。

　　6、组织迎新年庆祝活动。

　　7、组织参加学校秋季运动会。

　　8、抓好复习，参加期末考试。

　　大学工作计划篇4

　　在X总的英明领导下，本人在2020年度，基本完成了相关工作任务，当然这其中肯定还有许多不足和需要改进、完善的地方。今年，我将一如既往地按照领导的要求，在去年的工作基础上，本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想，发扬公司群狼博虎，无坚不摧的理念，全面开展XXX年度的工作。现制定工作计划如下：

　　1、进一步熟悉金龙鱼客服工作的整个流程，多参与多走动，对于每个项目按时结案，做到少出差错。

　　2、全面负责公司内部的办公行政管理工作，协调公司各部门间各项协作事宜。

　　3、完善公司各项管理规章制度，定期或不定期对各部门的制度执行情况进行检查，保证公司的管理规章制度切实可行。

　　4、根据今年的具体实际情况，进一步完善考评制度，对员工业绩考评，及时汇报上级，将结果及时反馈给员工，帮助员工更好地工作，最重要的是加强员工的工作积极性。

　　5、根据实际情况，加强公司人员的.培训工作，基本思路和去年一样，力求形象多样化，增强趣味性。

　　6、及时按实登好各类台账，做好各项目的成本核算，以及各种材料的购买、使用情况，正确节约各项开支。

　　7、协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。

　　大学工作计划篇5

　　开学后，身为班委有责任和义务为同学们服务为了帮助大家充实地度过大一下学期，在新学期中为自己的工作做了如下计划，提高自己对同学们服务的质量。

　　身为体委，除了自己主动参加系里和班里的体育活动外，还要贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，更要通过一些实际的沟通和行动帮助同学们提升体育锻炼的积极性提高自己的身体素质，并且与繁重的学业任务劳逸结合。这个工作我会从男生开始做起。

　　1、课少的时候发起男生们去进行一些体育活动，比如篮球，羽毛球，轮滑等趣味性强的体育运动。并且从自身开始坚持，培养爱运动的好习惯。在这一阶段取得一定效果后，通过男生们热爱运动的实例去感染女生。比如在进行一些运动时邀请女生一起参加，既锻炼身体又促进同学们之间的友谊，增强班级的`凝聚力。男生在组织班级的篮球比赛时，让女生做拉拉队，对体育运动也是一种宣扬。往后再发起女生一起参加羽毛球比赛等男女都比较适合的运动。通过在一起运动，比赛，玩耍，逐渐激发大家运动的积极性。

　　主要进行的体育活动项目有篮球，羽毛球和轮滑。还可以找一些同学们以前玩过的或者比较有意思的游戏让大家一起来玩儿，目的在于推进大家多锻炼。

　　2、在体育课时还要了解同学们对体育课教学的意见、建议，并积极向上级反映，多把意见向老师沟通交流。

　　3、管理好本班内的体育器材，以防新买的器材由于保管不善而丢失损毁。主要放在宿舍统一放置管理。在活动必需或锻炼时才拿出来使用。

　　4、参加系里、院里的各项活动时清点好人数，把班级的队伍整理好,使班级保持良好的秩序和形象，并在活动后做好班级活动的总结。

　　5、宣传健身知识，推介健身方法，主要还是在课余时间通过组织班里的体育娱乐活动来推进下去，在活动过程中加强大家健身的意识，营造校园全民健身的良好氛围。

　　6、借助大家对有兴趣的体育项目的关注和大家沟通交流，鼓励大家多运动。也增加了大家对体育运动的了解和认识。

　　大学工作计划篇6

　　在过去的一年中，班委们在老师的领导下为了这个班级呕心沥血，尽职尽责。他们为了这个班级付出了很多，也正是在他们以身作则的影响之下，我们班级变成了一个团结、温馨、友爱的大家庭。很荣幸获得老师和同学们的信任，我会自己最大努力做好自己的工作，为同学们提供方便。同时如果其他班委需要我的帮忙，我会很积极的去配合他们完成工作，使我们这个大家庭更美好。

　　以下是我本学年的工作计划：

　　一、历年有的工作任务：

　　（1）、在本学院每年两次足球比赛中，积极组织同学们为我系加油，助威。

　　（2）、在每年两次的团日活动中积极组织同学配合团支书工作，让我们班给人一种积极，团结的印象。

　　二、自己想为同学们做的：

　　（1）本学年的工作计划之一是：周一到周六每天早上七点组织本班同学跑早操。

　　活动背景：

　　现在我们已经是大二学生了，高中那种充实的生活貌似已近离我们很远很远，同时当代大学生的体质也在急剧下降。

　　活动目的：

　　●让同学们通过早操想起高考之前的自己，每天让同学们想起曾经斗志昂扬的.自己，从而尽量使自己的大学生活过的有意义。

　　●通过这个活动让同学们的体质有所提高。

　　活动中最大的难题：

　　现在很多同学不愿意早起，我会尽自己最大努力去说服大家，希望可以把这个活动办起来。

　　（2）想组织同学们去参观一个军人养老院

　　活动背景：

　　我们生活在一个和平的年代，特别是现在的大学生有必要去体会一下文化气息，听前辈们讲一些战争故事

　　活动目的：

　　通过这次活动让同学们亲身体会一下革命的气息，珍惜现在美好的生活

　　以上四点是我本学年的工作计划，我会尽自己最大努力去实施我的工作计划，除了这些学校临时组织什么活动我会积极配合其他班委完成任务，同时如果想到其他可以为同学们服务的活动，我会去实施他，为同学服务。

　　大学工作计划篇7

　　20xx年，学院共青团工作的总体要求是:以中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻落实党十七届三中全会和共青团十六届二中全会精神，在团省委，省直机关团工委，省社团工委和学院党委的领导下，围绕学院省级示范高职院校创建工作和学院"商文化"特色，紧扣"主题主线，创新创业，文化文明，基层基础，学风作风，职业就业"6大工作内容，扎实开展大学生思想政治教育，创新创业活动，校园文化活动，社会实践活动和青年志愿者活动，求真务实，开拓创新，团结带领广大团员青年为学院的改革发展，和谐校园的建设贡献力量。

　　一，围绕主题，创新形式，进一步加强大学生的思想政治教育

　　1，切实开展理念信念主题教育活动。弘扬主旋律，坚持坚持用中国特色社会主义理论体系理论武装团员青年的头脑，探索实施"大学生青年马克思主义者培养工程"，引导青年在活动中坚定信念，增长才干，报效祖国。充分利用建国60周年和五四运动90周年等重要契机，开展"我与祖国共奋进"等各种主题教育活动，通过主题团日，班会，专题宣讲，形势报告，演讲辩论，参观考察等形式，使大学生深入了解在党的领导下，我国改革开放和现代化建设取得的伟大成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

　　2，加强和改进每周二下午的政治学习。结合时事和重大节庆日及时开展思想政治教育活动，进一步实施《关于加强大学生政治学习的意见》，加强政治学习的指导，创新政治学习的形式，鼓励各基层团支部采取多样的形式来组织学习，如集中学习，专题讨论，主题演讲会，分组辩论赛等。主题团日活动评选活动继续深入开展，基层支部活力要得到进一步加强。

　　3，深入实施大学生文明修身工程。通过多种活动载体，全方位的分段有序推进学院大学生文明礼仪教育，加强大学生日常行为的监督和教育，引导大学生规范言行，克服不良习惯，追求健康生活方式，提高文明素质，净化校园环境，自觉树立良好风范和形象，推动精神文明建设与和谐校园建设。

　　4，树立和宣传学生中的优秀典型。开展十佳团员，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员，优秀大学生志愿者，大学生自强之星，十佳学习标兵的评选表彰工作，要重视和加强优秀学生典型的挖掘，推荐，表彰和宣传工作，扩大优秀典型在广大学生中影响力。

　　二，培育特色，项目导向，进一步加强大学生创新创业教育

　　1，大力推进大学生创业教育。依托大学生创新创业扶持基金和大学生创业园，通过资金扶持，制度保障，培训(导师)引导，基地实战，氛围推动等五大途径营造，努力加强大学生创业园的建设，加快培育特色项目，孵化创业团队，着力构建有高职特色的"五位一体"的创业教育体系。开展学院第三届大学生创业计划竞赛，通过竞赛调动大学生的创业激情，营造良好的创新创业氛围，为大学生创业园和省高职学生创新创业竞赛储备项目，储备人才，力争提高在全省竞赛中的成绩。加大创业学生的培训力度，提高创业学生理论水平，同专业的培训机构和创业指导机构合作，依托创业园开展3期集中的培训，依托创业导师筹备举办"创业讲坛"，并逐步探索形成一体化的创业教育课程体系。

　　2，加强大学生科技创新工作。继续深入实施大学生创新项目扶持计划，进一步突出项目的导向性，做好20xx年项目的验收，总结和展示工作，全面实施20xx年的学生创新项目，组织创新项目和创业项目参加第二届高职高专院校"挑战杯"创业创新竞赛。

　　三，活跃氛围，提升水平，进一步加强校园文化建设

　　1，在秉承中创新，深化特色校园文化培育工作，努力提升校园文化品位。围绕"商文化"特色，本着示范带动，全面活跃，提升品位的原则，继续举办具有示范性，导向性，艺术性，创新性的"一节两赛"以及校园文化艺术节，"庆国庆，迎新生"文艺晚会，演讲比赛，寝室美化大赛，足球赛，心理健康宣传周，创业计划大赛，职业生涯规划大赛，社团文化节，女生文化节等活动。积极配合学院有关部门做好校庆30周年文艺汇演工作。通过形式多样的学生活动，发掘和提高学生各方面的技能，为他们提供一个展示自我的平台，学生在自我教育的过程中提升了素质，磨练了意志。

　　2，繁荣社团文化，促进学生个性发展。积极探索与完善社团管理体制，充分发挥学生特长，引导学生积极参加社团活动，营造积极向上的校园氛围。以"社团文化节"为龙头，指导鼓励学生社团自主举办多种形式的社团文化活动，促进学生社团活动蓬勃健康地向前发展。加大扶持指导力度，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，使学生社团真正成为学生学习的家园，交流的乐园，实践的天地。努力使社团活动沿着"规范化，多样化，精品化"的轨道发展下去，使其作为高校共青团工作的重要"一翼"，在青年学生中发挥其重要作用。

　　四，加强服务，创新载体，进一步有效促进大学生就业

　　1，推进大学生就业创业见习基地的建设。落实团中央《关于建立共青团"青年就业创业见习基地"的指导意见(试行)》和团省委《关于建立学校战线共青团"青年就业创业见习基地"的通知》的有关要求，发挥共青团的.作用，广泛动员社会各界力量，积极调动社会资源，帮助广大学生积累工作经验，提高就业创业能力;通过多种形式和渠道，积极引导大学生转变就业择业观念，引导学生面向基层就业和自主创业，协助学校做好大学生就业工作。

　　2，加强学生职业素质教育。以职业精神培养和职业技能强化为目标，全面加强学生职业素质养成，抓住职业精神和职业技能两个载体，继续开展大学生职业素质拓展节，使尽可能多的学生能参与进来，提高学生基本的职业素养。加强各专业学生的职业道德教育，规范学生职业操守，协助教务处及各系开展职业技能竞赛，以赛促训，以赛促学，切实提高学生的职业技能。

　　五，提高素质，创新手段，进一步加强实践育人工作

　　1，进一步加强大学生暑期"三下乡"社会实践工作。加强同基础部等思政教育部门的合作，大学生社会实践活动是广大学生用实践检验理论的基本手段，是同学们了解社会，了解国情，体察民情了的重要渠道，是高校实现人才培养目标的有效途径，是推进大学生素质拓展，全面实施素质教育，促进学生就业创业的重要举措。学院团委今年继续以"三下乡"为主要内容，鼓励学生利用假期时间投入社会实践活动，

　　2，进一步加强青年志愿者工作。青年志愿者活动作为大学生素质拓展，服务社会的第二课堂。要本着"立足校园，面向社会"的宗旨，利用三月份"学雷锋"活动月，"12.5"世界青年志愿者日积极开展"学雷锋树先锋"主题志愿服务活动和志愿者文化月活动，宣传普及志愿服务理念;继续广泛开展扶贫济困，敬老助残，植绿环保，帮教助学，义务服务等志愿活动，继续组织广大志愿者参加大型志愿服务活动，继续深入开展"爱心助残，共创和谐"，"以旧唤心"，"爱心旧书义卖"等的活动，节约资源，服务师生，关爱残疾儿童，推动志愿服务工作阵地化建设。

　　六，围绕大局，高度重视，切实维护学校安全稳定

　　加强信息的收集和报送，充分利用共青团工作各条工作线密切联系学生，关注学生中的热点难点问题，关注手机短信，QQ群，校园论坛等重点，深入了解和把握学生思想动态，建立信息收集，报送和应急处置机制;提高突发事件应急处理能力，加强学生干部应急处理能力的建设，认真做好重点时期，重点场所，重点活动的安全防范工作，把不稳定因素解决在萌芽状态，在学校党委领导下，配合有关部门切实维护学校稳定。

　　七，强化意识，规范工作，进一步加强教工共青团工作

　　教工团支部要切实增强广大教工团员的政治意识，组织意识和模范意识，不断提高团组织的服务能力和服务水平，引导广大青年教师为学院的改革和发展作贡献。同时鼓励团员积极参加学院组织的活动，如学院组织的运动会，校园文化节等大型活动及省社组织的各项活动，特别是要配合学院做好青年教师的师德师风建设，进一步活跃青年文化生活，陶冶情操，进一步树立团员青年的良好形象。

　　在新的一年里，我们将进一步克服不足，加强学习，发扬成绩，发现差距，开拓创新，为进一步推进我院共青团工作再上新台阶而努力奋斗，为学院建设高水平示范性高职院校做出更大的贡献。

　　大学工作计划篇8

　　一、活动主题：

　　“金沙滩之旅”

　　二、活动时间：

　　xx年x月x日上午10点至下午6点

　　三、参与人员：

　　10级科本一班全体成员

　　四、活动目的：

　　通过本次活动，为同学们之间的.感情交流提供一个平台，增进同学们之间的友谊，使同学们一起度过一段美好的休闲时光，增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏，使同学们放松身心，在游戏中相互配合，培养默契,增进友谊。

　　五、活动地点：

　　烟台开发区金沙滩

　　六、执行方案：

　　(一)、前期准备：

　　1、分组：

　　全班同学平均分为4个小组，每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。

　　2、物质准备:

　　(1)每组成员自带食物和水，以及其他必备用品。

　　(2)游戏道具:气球、绳子、纸笔、画板、足球、排球等(由各游戏

　　小组负责准备)。

　　(3)游戏奖品：用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。

　　(4)其它物品：相机(2个)班费租用，部分食品饮料班费准备。

　　(二)、活动流程：

　　1、人员到位：

　　9点半准时在预定地点集合，由各小组负责人清点人数，检查物品;10点准时出发，分批乘坐27路公交车前往金沙滩，各小组负责人负责路上的安全问题。

　　2、活动内容：

　　同学们先自由活动，可在海边走走，拍照留念，也可一起打打沙滩排球，各组准备好游戏。

　　午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。

　　各个小组分别组织同学们参加游戏，游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛，分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。

　　3、活动结束:

　　同学们清理好场地，收拾好行李，由班委带领安全回校。

　　七、注意事项：

　　1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。

　　2、各组自带垃圾袋，活动结束后一定将场地清理干净。

　　大学工作计划篇9

　　一、迎评工作指导思想和目标

　　指导思想：以党的十六大精神为指导，以教育部《关于加强高等学校本科教学工作水平提高教学质量的若干意见》和《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》为依据，贯彻"以评促改、以评促建、评建结合、重在建设"的原则。以评估为契机，强化管理，推进改革，加快发展，进一步提高我校本科教育办学水平和教学质量。

　　目标：确保以优良成绩通过教育部的评估。

　　二、迎评工作组织领导与主要措施

　　1、加强领导、全面发动

　　学校成立迎评促建工作领导小组，下设七个工作组和迎评促建办公室，各教学单位、各处（室）也相应成立迎评工作领导小组，并指定专人负责日常工作。学校与各单位、各处（室）要通过多种渠道、多种形式进行广泛深入的宣传，全面动员全校师生积极参与迎评，使全校上下都认识到评估工作的重大意义，理解评估指标的`内涵，明确我校迎评工作的目标，进而牢牢抓住这个难得的发展机遇，充分发挥评估对教学工作的推动作用，对学校各项工作和建设的促进作用。举全校之力，以评促改、以评促建，努力提高评建工作的质量和效果。

　　2、明确责任、认真迎评

　　各教学单位、各处（室）的行政一把手是迎评工作的第一责任人，校迎评工作领导小组及其办公室提出的工作方案和事项，各单位必须严格按要求进行工作，责任到人。督导和咨询组定期深入各有关部门逐项督查，校迎评工作领导小组定期对各单位的迎评工作进行考核，并奖惩。

　　3、加强建设、积极整改

　　针对自评发现的薄弱环节、问题，特别是与观测点指标B类标准有差距的项目，通过改革与建设，学校与各单位共同努力，尽快予以弥补和提高，确保我校的教学工作提高到一个新水平。

　　三、迎评工作总体安排

　　为保证迎评促建工作有计划、按步骤地进行，将迎评促建工作分为五个阶段。

　　第一阶段：学习、宣传、调查、摸底阶段

　　预计时间：～年5月中旬至8月

　　主要任务和目标：

　　1、迎评办编印"迎评促建"宣传手册，将教育部评估方案及教育部教高[2001]4号、教高[2001]5号等文件传达到各级领导和广大教职员工。

　　2、学校邀请有关专家讲解评估指标体系，各单位进一步领会指标内涵和要求。

　　3、在正确理解评估指标内涵的基础上，对评估指标体系各项指标进行分解细化，并落实到有关单位和责任人。

　　4、迎评办编印"迎评工作简报"，加强对迎评工作的宣传。

　　5、各单位依照指标体系收集迎评所需材料，并作初步的分类整理，建立本单位迎评档案。

　　6、迎评办调查摸底迎评中硬性指标，针对差距，提出拟建项目，提交校迎评促建领导小组，确定建设规划和建设进程。

　　7、督促各教学单位基本完成教学档案资料的整理和补充、完善工作。

　　四、学院准备工作

　　1、院长或主管教学院长向学校专家组汇报工作，时间40分钟以内。

　　2、材料陈列室要有专人负责，能够迅速向专家组提供所需材料。

　　3、安排陪同专家组考察学院办学条件、检查学生宿舍的人员。

　　4、提供当日所有教师的准确课表；本院教职工名册及学生分班名册；学生宿舍分布、楼号、房号。

　　5、其他需要准备的工作。

　　大学工作计划篇10

　　一、指导思想

　　自学校开展中华经典诵读活动以来，已经取得良好的教育效果和社会影响，但也遇到了一些问题，我会坚定不移地抓好实验工作。使中华经典诵读成为学校的一大特色。

　　二、总体目标

　　通过学校和家庭组织小学生诵读《弟子规》，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。

　　（1）培养小学生的注意力和记忆力。

　　（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

　　（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

　　（4）培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

　　（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

　　三、时间安排

　　早晨升旗后开始五分钟的诵读；

　　每节课预备铃响后两分钟，大家一边念一边等其他小朋友进教室，帮助安静教室气氛，从而帮助学生尽快进入学习状态；

　　中午的十五分钟用于诵读；

　　与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间；

　　校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。

　　在时间上灵活安排，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。

　　四、具体措施

　　采取学生集体背与单独背、小老师教读与老师讲故事相结合。

　　创造性地开展小型而灵活多样的.诵读活动，不断激发学生的诵读兴趣。如：采用比赛的形式，看看五分钟的时间内谁背的多；比比看谁最先背下一条；规定任务，谁先背下谁就可以先出去玩（这一方法最好用，能更好地激励孩子背诵的热情，只是咱们场地有限，让先背下来的孩子在走廊上玩，他们的声音又太响了，影响其他孩子背诵。

　　继续建立好学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程性资料（如：学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等。

　　着重面向家长进行相关的宣传，赢得家长的理解和更多支持，多向家长征询意见和建议，形成校内校外的合力，促进诵读活动卓有成效地开展下去。

　　通过古诗诵读活动我们大有收获，也充满信心。我们会继续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础！这学期，我们将继续努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，在唐风宋雨的滋润下，健康幸福地成长。

　　大学工作计划篇11

　　河南工业大学于1956年建校，已有50多年的办校历史，原为国家部委学校，现为省部共建高校。学校占地面积3000亩，位于郑州市中原区，其中占地面积2500亩的新校区座落在郑州高新技术开发区内。学校建有高标准的教学大楼、学生公寓、标准的田径场和体育馆等，现代化设施齐全，花园式的校园整洁优雅，为师生提供了优美的学习、生活环境。

　　学校现有18个教学院（部），25个省级重点学科，46个本科专业， 47个专业具有硕士学位授予权。

　　学校现有全日制在校生23000人，具有完善的.学士、硕士两级人才培养体系。学校图书馆藏书近200万册，拥有100多个实验室，136个稳定的生产实习基地。学校有中国粮食物流研究培训中心、国家小麦工程技术研究中心小麦加工分中心、国家大豆改良中心精深加工研究所、国家粮食局工程技术研究中心等国家级、省部级工程研究中心和甲级建筑设计院以及国家数控技术实训基地。

　　学校现有专任教师近1500人，副高以上专业技术职务人员600多人，研究生学历学位的教师1100多人，其中300多人具有博士学位。专任教师中有中国工程院院士、河南省特聘教授、享受政府特殊津贴专家和省部级的优秀专家、创新人才、学科带头人等近200人，多人受聘担任国内重点大学、研究院所的博士生导师。近三年来，学校承担完成国家自然科学基金、863计划、国家攻关计划等各类国家级科研项目60余项，省部级科研项目近300项，获省部级以上科研奖励40多项，主持制定、修订国际、国家标准150多项，发表学术论文近6000篇，其中被sci、ei、istp等收录近400篇，出版学术著作近150部。《河南工业大学学报》1996年来均为国家中文核心期刊。

　　学校在粮油食品、机电工程、信息通信、建筑设计、化学化工、自动控制、超硬材料、工业设计、电子商务、物流管理等专业有突出的办学特色和优势。河南省在我校农产品储藏与加工、粮食、油脂及植物蛋白工程、食品科学、结构工程、应用化学、产业经济学和机械设计及理论等7个学科设有省级特聘教授岗位。

　　大学工作计划篇12

　　一、指导思想

　　本学期大学区工作科学整合和有效利用学区内各校教育资源，充分发挥学校间的优势互补作用，有计划、有组织、有侧重点的开展学区各种教育教学活动，实现大学区管理。以联校教研为突破口，以中小衔接和校际间的手拉手活动为补充，有效地解决学校工作中的实际问题，促进学区内各校教育质量的提升。

　　二、工作目标

　　1、有重点的开展学区内教研活动，提升大学区办学效益。

　　2、加强课堂教学改革，提高课堂教学实效。

　　3、加强学区内教师培训，提升教师的业务素质。

　　三、主要工作

　　1、学区内领导小组在学期初召开工作会议。

　　2、完善语、数、英、综合学科中心教研组。

　　3、统一组织学区内集体备课活动或中心教研组活动，组织语、数、英等学科骨干教师示范课、青年教师大练兵活动，由中心教研组组长负责组织实施。

　　4、互相邀请各校名师上观摩课，讲学。

　　5、统一开展校本培训，举办校长论坛、主任论坛、教师论坛。

　　6、统一开展质量监测，每月一次，并适时统一组织学生语、数、英学科及综合知识竞赛活动。

　　7、组织教师到二十六中学、市学院附小听课，参加教研活动，学习外校教学经验，加强中小衔接。

　　8、各校校刊加强交流，互相约稿，互送刊物，提高各校校刊质量。

　　四、具体措施

　　1、学期初大学区各校主要领导开碰头会，研究本学期工作计划。

　　2、各校互相通报教育教学、教研工作计划，把大学区主要工作纳入到各校的学期工作中，以便统一开展重点工作。

　　3、完善语、数、英、综合中心教研组，将军二校负责数学组，将军四校负责英语组，葛布一校负责语文组，葛布二校负责综合组。

　　4、学区内各校每月进行统一的质量检测，由学区各校组成的协作组出题，及时召开学情分析会，确保教学质量提高。

　　5、各中心教研组要制定可行的教研计划，围绕主题定期开展教研活动。

　　数学中心教研组研究主题：培养解决问题能力，促进有效数学教学；培养学生解决问题策略的多样性。

　　语文中心教研组研究主题：提高识字教学的有效；提高阅读教学的有效性。

　　英语中心教研组研究主题：课堂教学的高效性。

　　品德中心教研组研究主题：加强学情分析，制定有效课时目标。科学中心教研组研究主题：指导学生有效探究实验活动，音乐中心教研组研究主题：唱歌课的语言艺术。

　　6、实施学区教师交流制度。构建学区教师人才库，实现人力资源共享，学区间互相送课。

　　7、主动与教育局领导、区教师学校领导和教研员沟通，争取有力的'指导和帮助，不断的吸取其它大学区好的经验和做法，改进本学区的工作。

　　8、学期末召开大学区工作总结会，由学区领导小组成员总结本学期大学区各项工作，提出改进意见，畅谈新学期大学区的工作打算。

　　大学工作计划篇13

　　为了提高自己的思想政治素质，职业道德水平，提高师德素质，提高自己教书育人的水平，本学期，制定自己的个人计划

　　1、深入学习学校《师德工作计划》，明确目标，加强责任感和使命感，师德师风学习计划。

　　2、学习并落实《教师职业道德规范》、《教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律，提高自己的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

　　3、读好书，提高自己的`理论水平和业务认识。不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。

　　4、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。

　　5.尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。

　　6.团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。注重提高教育教学效果。

　　7.规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物。

　　8、认真做好家访工作，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的。对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。

　　在工作中，要认真落实，争取早日成为一个学校满意，家长和学生都欢迎的教师。

　　大学工作计划篇14

　　为进一步规范教学管理，提高课堂教学质量，根据教务处20XX年工作要点，特制定本学期教学督导工作计划。

　　一、指导思想

　　采取切实有效的措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作，从而进一步推动教风、学风建设, 实现对教学质量的有效控制，促进我校教学质量的全面提高。

　　二、主要措施

　　(一)进一步完善校院两级教学督导制度。各学院督导组紧密配合学校教学督导团的工作，以督带导，督导结合。

　　(二)继续推行学生教学信息员制度。及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。

　　(三)定期召开教学督导工作会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关学院和个人。

　　三、具体内容

　　(一)课堂教学督导关注的重点

　　课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面，作出客观的评价。挖掘和肯定教师的亮点，增强教师的信心和教学热情，同时，找出教学中存在的不足，提出合理建议，帮助教师改进提高。培养先进，帮扶后进是教学督导工作的两大任务。

　　(二)课堂教学督导的方式

　　课堂教学督导注重“有点有面，点面结合”，主要有三种方式：

　　1.随机听课

　　对本学期承担教学任务的教师，采用随机抽样的方式抽查，每学院抽查5名教师。

　　2.针对性听课

　　①新任教师的课：对学校新进专职教师的授课情况进行检查，重点在于课件的制作、教学内容的`设计、教学过程的管理等方面。

　　②学生评价欠佳的课：对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课，由督导组成员共同参加，客观评价，找出问题的症结，提出改进意见。

　　③需晋升职称教师的课：对近一年需评审职称的教师，根据教师申请，各学院统一上报，由督导团随机听课并进行评价。

　　④追踪听课

　　主要对象是个别教学问题多、学生反映大的教师，以及个别教学效果差的新任教师，要跟踪听课，反复听课，不断交流，不断改进。

　　3.实践课程听课

　　主要是对全校实验、实习等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。